به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کاشمربصیر دکتر ایرج سعادتمند که در همایش «مدیران، سپاس» در جمع مدیران مدارس کاشمر سخن می گفت افزود: در سال جاری با چالش هایی مواجه بودیم که برخی از آن ها در اختیار ما نبود که از جمله می توان به موضوع هدایت تحصیلی و در پی آن اعتراض ها و گلایه مندی های والدین و دانش آموزان اشاره کرد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کاشمربصیر,وی ادامه داد: ساختار هدایت تحصیلی از خود وزارتخانه، اشتباه و غلط طراحی شده بود و لذا در سال گذشته خود ما در شهرستان، هدایت تحصیلی را انجام دادیم و هیچ گونه اعتراضی وجود نداشت اما امسال وزارتخانه یک کار بسیار خبط و اشتباه انجام داد که هنوز هم نتوانسته اند آن را جمع کنند.
,رییس اداره آموزش و پرورش کاشمر خاطرنشان کرد: در ساختار طراحی شده از سوی وزارت، ما هیچ گونه دخل و تصرفی نمی توانستیم داشته باشیم و فقط سعی ما این بود که با فضاسازی بهتر، تا جایی که امکان دارد، اعتراضات کمتری را از سوی خانواده های دانش آموزان شاهد باشیم ولی اشتباه مفرط وزارتخانه و نیز اشتباه هایی که گذشتگان انجام داده بودند منجر به این معضل شد.
,سعادتمند تصریح کرد: در گذشته، هدایت تحصیلی و انتخاب رشته در پایان مقطع اول دبیرستان صورت می گرفت ولی حالا با تغییر نظام آموزشی، این انتخاب رشته در پایه نهم انجام می شود و از آن جا که درس های این پایه آسان تر است و دانش آموزان، نمرات بالاتری می گیرند خانواده ها گمان می کنند فرزند آن ها توان تحصیل در رشته های ریاضی و یا تجربی را دارد اما بعد از انتخاب رشته متوجه می شوند که با مشکل مواجه هستند.
,وی ادامه داد: باید به مردم بگوییم که مشکلات ناشی از هدایت تحصیلی در اختیار آموزش و پرورش کاشمر نبود ولی با تلاشی که ما انجام دادیم سهمیه کاشمر را از 282 نفری که برای رشته تجربی از میان 1714 دانش آموز تعریف کرده بودند به 506 نفر رساندیم ولی بیشتر از این نه وزارتخانه و نه امکانات ما اجازه نمی داد.
,سعادتمند افزود: ما هم اکنون حدود 17 الی 18 کلاس تجربی در سطح شهرستان تعریف کرده ایم ولی اگر می خواستیم این تعداد را به 20 کلاس برسانیم باید به عنوان مثال برای درس زیست شناسی از دبیر ادبیات عرب استفاده می کردیم!
,وی خاطرنشان کرد: بر اساس آنچه وزارتخانه تعیین کرده است باید 48 درصد دانش آموزان ما به رشته های فنی حرفه ای و کاردانش و 52 درصد به رشته های نظری بروند که در حال حاضر ما موفق شدیم بیش از 37 درصد دانش آموزان را به رشته های فنی حرفه ای و کاردانش هدایت کنیم.
]
ارسال دیدگاه