به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از هرمز پرس، علی کرمپور با اشاره به برگزاری ششمین جشنواره پروژه های علمی جابربن حیان وجشنواره دانش آموزمولف مقطع ابتدایی به میزبانی آموزش وپرورش ناحیه یک بندرعباس اظهارداشت: با توجه به نقش زیربنایی آموزش ابتدایی درنظام تعلیم و تربیت، رویکرد سند تحول بنیادین به این دوره تحصیلی،آموزش های مهارت محوراست و برنقش یادگیری پروژه محور و پروژه دریادگیری تاکید جدی دارد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از , هرمز پرس, ، علی کرمپور با اشاره به برگزاری ششمین جشنواره پروژه های علمی جابربن حیان وجشنواره دانش آموزمولف مقطع ابتدایی به میزبانی آموزش وپرورش ناحیه یک بندرعباس اظهارداشت: با توجه به نقش زیربنایی آموزش ابتدایی درنظام تعلیم و تربیت، رویکرد سند تحول بنیادین به این دوره تحصیلی،آموزش های مهارت محوراست و برنقش یادگیری پروژه محور و پروژه دریادگیری تاکید جدی دارد.,,
وی اضافه کرد: جشنواره جابر بن حیان را می توان تلفیق دانش و پژوهش درمدارس دانست که علاوه بر یادگیری پروژه محور، تقویت میل یادگیری دردانش آموزان با ماهیت هیجانی واکتشافی وهمچنین مرتبط ساختن دانش و فن آوری با زندگی و فرهنگ جامعه را دنبال می کند.
,,
کرمپور با تاکید براینکه هیچ برنامه ای در دوره ابتدایی رقابتی نیست، اظهار کرد: همه برنامه ها در این دوره تحصیلی با نگاه پیش برنده و با مشارکت همه دانش آموزان تدوین و اجرایی می شود.
,,
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با بیان اینکه این جشنواره درسه مرحله آموزشگاهی، منطقه ای و کشوری برگزارمی شود، خاطر نشان کرد: درمرحله آموزشگاهی ۴۸ هزار دانش آموزاز سراسراستان مشارکت فعال داشتند که بیش از۱۸هزار طرح به دبیر خانه های مدارس ارسال شده است که به گفته وی در نهایت ۱۱۰ اثر به مرحله استانی راه پیداکرد و با ارزیابی هیات داوران پنج اثربرگزیده به مرحله کشوری راه خواهند یافت.
,,
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با قدردانی از تلاشهای حوزه معاونت ابتدایی آموزش و پرورش هرمزگان و بخصوص مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یک درمیزبانی مطلوب جشنواره استانی ،خاطرنشان کرد: کارآمدی آموزش و پرورش در گرو پرورش دانش آموزان توانمند است وهمه نگاه ها معطوف به این است که برنامه های اجرایی با پیوست مهارتی و کاربردی همراه باشد.
,,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه