به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از دانش روز مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز در نشست شورای پشتیبانی سواد آموزی استان البرز در سالن شهدای دولت استانداری گفت: یکی از مهمترین فرمان هایی که امام (ره) در آغازین ماه های انقلاب اسلامی صادر کردند تاسیس نهضت سوادآموزی با ادبیاتی فاخر و متمایز از نوشتارها و گفتارها بود و در ۷ دیماه ۵۸ در فرمان بسیار مهمی تاکید بر تشکیل نهضت سوادآموزی با عنوان نهضت داشتند که فرازهای این فرمان قابل استناد و توجه است. امام (ره) در آن فرمان تاریخی فرمودند: برای مبارزه با بی سوادی به طور ضربتی و بسیج عمومی اقدام کنید، کلمه مبارزه نشان دهنده بینش بالای امام است جهل را مهمترین دشمن بشر و مبارزه با آن مهمترین کار قلمداد کردند چرا که یکی از عوامل نادانی بیسوادی است، همچنین واژه ضربتی به معنای فوریت امر و بسیج عمومی یعنی تکلیفی همگانی که همه در برابرآن مسئول اند و اگر واژه قیام را در جملات امام (ره) ادامه می دادیم امروز نیاز نبود به این شدت در حوزه سواد آموزی تلاش داشته باشیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از دانش روز مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز در نشست شورای پشتیبانی سواد آموزی استان البرز در سالن شهدای دولت استانداری گفت: یکی از مهمترین فرمان هایی که امام (ره) در آغازین ماه های انقلاب اسلامی صادر کردند تاسیس نهضت سوادآموزی با ادبیاتی فاخر و متمایز از نوشتارها و گفتارها بود و در ۷ دیماه ۵۸ در فرمان بسیار مهمی تاکید بر تشکیل نهضت سوادآموزی با عنوان نهضت داشتند که فرازهای این فرمان قابل استناد و توجه است. امام (ره) در آن فرمان تاریخی فرمودند: برای مبارزه با بی سوادی به طور ضربتی و بسیج عمومی اقدام کنید، کلمه مبارزه نشان دهنده بینش بالای امام است جهل را مهمترین دشمن بشر و مبارزه با آن مهمترین کار قلمداد کردند چرا که یکی از عوامل نادانی بیسوادی است، همچنین واژه ضربتی به معنای فوریت امر و بسیج عمومی یعنی تکلیفی همگانی که همه در برابرآن مسئول اند و اگر واژه قیام را در جملات امام (ره) ادامه می دادیم امروز نیاز نبود به این شدت در حوزه سواد آموزی تلاش داشته باشیم. , دانش روز,خسرو ساکی افزود: رهبر معظم انقلاب نیز فرمودند: یک مسئله مهم، سواد آموزی است که بالاخره ما این قائله بیسوادی را باید از کشور جمع کنیم. جمله تاکید بوده و تاکید را به مخاطب القا خواهد کرد و همچنین ریاست جمهور به دلیل اهمیت این مهم گفت: سواد فرصتی برای بهره گیری گسترده از ظرفیت های انسانی و خروج از استیصال و هر گونه نا امیدی است و در واقع ایشان امید را به با سوادی مردم متصل کرده و استیصال و خروج از آن را به ارتقا ظرفیت های انسانی عطف داده و بهره گیری از این طرفیت را منوط به ارتقا سطح سواد جامعه دانسته است چرا که مهمترین رکن رکین هر جامعه ای توسعه انسانی بوده و این مهم با آموزش و پرورش محقق خواهد شد.
, خسرو ساکی افزود: رهبر معظم انقلاب نیز فرمودند: یک مسئله مهم، سواد آموزی است که بالاخره ما این قائله بیسوادی را باید از کشور جمع کنیم. جمله تاکید بوده و تاکید را به مخاطب القا خواهد کرد و همچنین ریاست جمهور به دلیل اهمیت این مهم گفت: سواد فرصتی برای بهره گیری گسترده از ظرفیت های انسانی و خروج از استیصال و هر گونه نا امیدی است و در واقع ایشان امید را به با سوادی مردم متصل کرده و استیصال و خروج از آن را به ارتقا ظرفیت های انسانی عطف داده و بهره گیری از این طرفیت را منوط به ارتقا سطح سواد جامعه دانسته است چرا که مهمترین رکن رکین هر جامعه ای توسعه انسانی بوده و این مهم با آموزش و پرورش محقق خواهد شد. ,وی اظهار داشت: همچنین دکتر علی اصغر فانی استفاده از طرفیت مدرسه را مناسب ترین راه حل برای ارائه فعالیت های سواد آموزی دانسته است چرا که در سال های گذشته انعطاف پذیری در ارائه فرصت آموزش به جای مدارس در مساجد، منازل استیجاری و …تشکیل می شد و آموزشیاران دوره دیده و متخصص امر آموزش بزرگسالان نبود اما رویکرد امروز سوق دادن سواد آموزی به سطح مدارس به واسطه امکانات و تجهیزات، نیروی انسانی …در راستای آسان یاد دادن و پایدار یاد گرفتن است.
, وی اظهار داشت: همچنین دکتر علی اصغر فانی استفاده از طرفیت مدرسه را مناسب ترین راه حل برای ارائه فعالیت های سواد آموزی دانسته است چرا که در سال های گذشته انعطاف پذیری در ارائه فرصت آموزش به جای مدارس در مساجد، منازل استیجاری و …تشکیل می شد و آموزشیاران دوره دیده و متخصص امر آموزش بزرگسالان نبود اما رویکرد امروز سوق دادن سواد آموزی به سطح مدارس به واسطه امکانات و تجهیزات، نیروی انسانی …در راستای آسان یاد دادن و پایدار یاد گرفتن است. ,ساکی تصریح کرد: در سر شماری نفوس و مسکن سال ۹۰ استان البرز طبق گزارشات از کل جمعیت ۱۰ الی ۴۹ ساله استان و هدف سوادآموزی ۲۵/۹۵درصد مردم باسواد اعلام شدند و شاخص این مهم خود اظهاری بوده است و از این تعداد ۲۳/۴۸ درصد مرد و ۰۲/۴۷ زن بوده که میانگین با سوادی در خانم ها و آقایان به هم نزدیک است. در زمینه شهری و روستایی بودن ملاک عدالت اجتماعی میزان با سوادی در نقاط شهری استان البرز ۸۸/۹۵ و در نقاط روستایی ۹۸/۸۸ است که این اطلاعات جای خوشحالی دارد که در استانی زندگی می کنیم که بیش از ۲۵/۹۵ درصد در سال ۹۰ با سواد بوده و در مجموع آمار مطلق بی سوادان در این گروه هدف ۶۷ هزار و ۱۵۰ نفر در سال ۹۰ اعلام شده است.
, ساکی تصریح کرد: در سر شماری نفوس و مسکن سال ۹۰ استان البرز طبق گزارشات از کل جمعیت ۱۰ الی ۴۹ ساله استان و هدف سوادآموزی ۲۵/۹۵درصد مردم باسواد اعلام شدند و شاخص این مهم خود اظهاری بوده است و از این تعداد ۲۳/۴۸ درصد مرد و ۰۲/۴۷ زن بوده که میانگین با سوادی در خانم ها و آقایان به هم نزدیک است. در زمینه شهری و روستایی بودن ملاک عدالت اجتماعی میزان با سوادی در نقاط شهری استان البرز ۸۸/۹۵ و در نقاط روستایی ۹۸/۸۸ است که این اطلاعات جای خوشحالی دارد که در استانی زندگی می کنیم که بیش از ۲۵/۹۵ درصد در سال ۹۰ با سواد بوده و در مجموع آمار مطلق بی سوادان در این گروه هدف ۶۷ هزار و ۱۵۰ نفر در سال ۹۰ اعلام شده است. ,وی همچنین گفت: از سال ۹۰ الی ۹۳ آموزش و پرورش استان البرز در مسیر با سواد کردن این تعداد تلاش هایی داشته و ۱۱ هزار و ۲۰۰ نفر را تحت پوشش برده و عده ای از این ۶۷ هزار و ۱۵۰ نفر از استان مهاجرت کرده و یا از گروه هدف خارج شده و در حال حاضر طبق براوردهای انجام گرفته ۱۹ هزار و ۱۸۹ نفر به عنوان بی سواد مطلق در آمار استان نشان داده می شود که البته این آمارها زمانی تطقیع می شود که سرشماری عمومی نفوس و مسکن ۹۵ انجام گیرد. برای باسواد کردن این گروه براوردی برنامه هایی در دستور کار استان است و معاونت سواد آموزی وزارت آموزش و پرورش هدف گذاری های کمی و کیفی انجام داده است.
, وی همچنین گفت: از سال ۹۰ الی ۹۳ آموزش و پرورش استان البرز در مسیر با سواد کردن این تعداد تلاش هایی داشته و ۱۱ هزار و ۲۰۰ نفر را تحت پوشش برده و عده ای از این ۶۷ هزار و ۱۵۰ نفر از استان مهاجرت کرده و یا از گروه هدف خارج شده و در حال حاضر طبق براوردهای انجام گرفته ۱۹ هزار و ۱۸۹ نفر به عنوان بی سواد مطلق در آمار استان نشان داده می شود که البته این آمارها زمانی تطقیع می شود که سرشماری عمومی نفوس و مسکن ۹۵ انجام گیرد. برای باسواد کردن این گروه براوردی برنامه هایی در دستور کار استان است و معاونت سواد آموزی وزارت آموزش و پرورش هدف گذاری های کمی و کیفی انجام داده است.,مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز در خاتمه خاطر نشان داشت: از جمله هدف گذاری پیش بینی شده برای استان البرز در سال ۹۴ این است که قریب به ۹ هزار و ۱۳۱ نفر در برنامه سواد آموزی شامل خواندن، نوشتن و حساب کردن برای بیسوادان مطلق، تحکیم سواد برای نوسوادان و انتقال برای کسانی که می خواهند ادامه تحصیل دهند تحت پوشش برده شوند. ۴ هزار و ۷۱۶ نفر در هدف گذاری سواد آموزی البرز تحت پوشش قرار گرفته اند و اگر عملکرد سال ۹۴ را با ۳ سال گذشته مقایسه کنیم جهش خوبی در برنامه های سواد آموزی داشته ایم و این مهم مرهون هماهنگی بین مجموعه های استانی است و در آموزش ابتدایی باید انسداد مبادی بی سوادی صورت گیرد تا به آمار بی سوادان استان افزوده نشود و انتظار می رود افزایش سرانه سوادآموزی در البرز را به همراه داشته باشد.
, مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز در خاتمه خاطر نشان داشت: از جمله هدف گذاری پیش بینی شده برای استان البرز در سال ۹۴ این است که قریب به ۹ هزار و ۱۳۱ نفر در برنامه سواد آموزی شامل خواندن، نوشتن و حساب کردن برای بیسوادان مطلق، تحکیم سواد برای نوسوادان و انتقال برای کسانی که می خواهند ادامه تحصیل دهند تحت پوشش برده شوند. ۴ هزار و ۷۱۶ نفر در هدف گذاری سواد آموزی البرز تحت پوشش قرار گرفته اند و اگر عملکرد سال ۹۴ را با ۳ سال گذشته مقایسه کنیم جهش خوبی در برنامه های سواد آموزی داشته ایم و این مهم مرهون هماهنگی بین مجموعه های استانی است و در آموزش ابتدایی باید انسداد مبادی بی سوادی صورت گیرد تا به آمار بی سوادان استان افزوده نشود و انتظار می رود افزایش سرانه سوادآموزی در البرز را به همراه داشته باشد. ,انتهای خبر/
, انتهای خبر/,]
ارسال دیدگاه