به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ سیدعظیم اسماعیل‌زاده در گفت‌و‌گو با بصیرنیوز، اظهار کرد: 2308 دانش‌آموز فریدونکناری در آزمون پیشرفت تحصیلی در این شهرستان شرکت کردند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, , بصیرنیوز,وی با بیان اینکه اینکه کیفیت بخشی به آموزش هدف اصلی آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید است، خاطرنشان کرد: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی برای تعیین کیفیت واثربخشی آموزش است.
مدیر آموزش و پرورش فریدونکنار، افزود: در این ارزشیابی میزان دستیابی دانش‌آموزان به دانش، مهارت‌ها و توانایی‌های مورد انتظار سنجیده می‌شود.
اسماعیل‌زاده اثربخشی در آموزش و تدریس، آگاهی برای تدریس مطالب جدید، آگاهی از نقاط ضعف و قوت دانش‌آموزان، درک استعداد و میزان دانش و مهارت دانش‌آموزان، آگاهی از وضعیت تحصیلی و اقدام برای رفع نقاط ضعف، شناسایی استعدادهای تحصیلی دانش‌آموزان و اثربخشی و طراحی برنامه‌های لازم را از جمله مهمترین فایده‌های ارزشیابی تحصیلی از دیدگاه معلم، دانش‌آموز، والدین و کارشناسان برشمرد.
وی با اشاره به برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی در 21 مدرسه متوسطه دوره اول، 13 مدرسه متوسطه دوم، هنرستان‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش این شهرستان، گفت: نتایج این آزمون دو هفته بعد از زمان برگزاری در اختیار مدارس قرار می‌گیرد.
این مسئول با بیان اینکه آگاهی معلمان، والدین و دانش آموزان از میزان پیشرفت تحصیلی مهمترین هدف این آزمون است، اظهار کرد: این آزمون برای مقایسه دانش‌آموزان با یکدیگر برگزار نمی‌شود.
اسماعیل‌زاده با اشاره به حضور 2308 دانش آموز از مدارس فریدونکنار در مرحله اول آزمون پیشرفت تحصیلی، گفت: مرحله دوم این آزمون در بیستم اسفند ماه سال 94 برگزار می‌شود.
وی با بیان اینکه اینکه کیفیت بخشی به آموزش هدف اصلی آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید است، خاطرنشان کرد: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی برای تعیین کیفیت واثربخشی آموزش است.
مدیر آموزش و پرورش فریدونکنار، افزود: در این ارزشیابی میزان دستیابی دانش‌آموزان به دانش، مهارت‌ها و توانایی‌های مورد انتظار سنجیده می‌شود.
اسماعیل‌زاده اثربخشی در آموزش و تدریس، آگاهی برای تدریس مطالب جدید، آگاهی از نقاط ضعف و قوت دانش‌آموزان، درک استعداد و میزان دانش و مهارت دانش‌آموزان، آگاهی از وضعیت تحصیلی و اقدام برای رفع نقاط ضعف، شناسایی استعدادهای تحصیلی دانش‌آموزان و اثربخشی و طراحی برنامه‌های لازم را از جمله مهمترین فایده‌های ارزشیابی تحصیلی از دیدگاه معلم، دانش‌آموز، والدین و کارشناسان برشمرد.
وی با اشاره به برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی در 21 مدرسه متوسطه دوره اول، 13 مدرسه متوسطه دوم، هنرستان‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش این شهرستان، گفت: نتایج این آزمون دو هفته بعد از زمان برگزاری در اختیار مدارس قرار می‌گیرد.
این مسئول با بیان اینکه آگاهی معلمان، والدین و دانش آموزان از میزان پیشرفت تحصیلی مهمترین هدف این آزمون است، اظهار کرد: این آزمون برای مقایسه دانش‌آموزان با یکدیگر برگزار نمی‌شود.
اسماعیل‌زاده با اشاره به حضور 2308 دانش آموز از مدارس فریدونکنار در مرحله اول آزمون پیشرفت تحصیلی، گفت: مرحله دوم این آزمون در بیستم اسفند ماه سال 94 برگزار می‌شود.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
انتهای خبر/
,]
ارسال دیدگاه