به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، حجت الاسلام والمسلمین روح الله بیگی در گفت و گو با خبرنگار زرین خبر با اشاره به نامه اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور به رئیس جمهور و افت علمی کشور، اظهار کرد: علم و علم آموزی در دین مبین اسلام و اندیشه های ناب دینی ما از اهمیت و جایگاه والایی برخوردار است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, حجت الاسلام والمسلمین روح الله بیگی در گفت و گو با خبرنگار , زرین خبر, زرین خبر, زرین خبر, با اشاره به نامه اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور به رئیس جمهور و افت علمی کشور، اظهار کرد: علم و علم آموزی در دین مبین اسلام و اندیشه های ناب دینی ما از اهمیت و جایگاه والایی برخوردار است., ,نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی افزود: اهمیت علم آموزی به اندازه ای است که نخستین آیات نازل شده بر پیامبر گرامی اسلام(ص) نیز در این رابطه است و حتی خداوند نیز در قرآن کریم به قلم و سطرهایی که نوشته می شود، سوگند یاد کرده است.
وی با بیان اینکه، علم تنها چیزی است که مقید به زمان و مکان نیست، گفت: دانشمندان و اندیشمندان ایران اسلامی ما ابوریحان بیرونی، ابوعلی سینا، خواجه نصیر، علامه جعفری، علامه طباطبایی،بحرالعلوم، حضرت امام خمینی(ره)، مقام معظم رهبری و شهید مطهری و هزاران عالم دینی ما از علم حقیقی برخوردار بوده اند.
بیگی با ابراز تاسف نسبت به گسترش مدرک گرایی در جامعه به جای علم گرایی و درک مطلب، تصریح کرد: اما متاسفانه امروزه علم ما علم شب امتحانی و علم جزوه ای شده و خرید و فروش پایان نامه جای تحقیق و درک مطلب را گرفته و جامعه نیز به سوی مدرک کاغذی می رود.
نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: دانشگاه های ما از افت علمی برخوردار شده و از علم حقیقی فاصله گرفته اند و مدرک گرایی و علم جزوه ای نیز در آنها گسترش پیدا کرده است.
وی با تاکید بر اینکه باید به دنبال علم حقیقی باشیم نه مدرک گرایی، گفت: وزارت علوم باید در مجموعه خود تجدید نظر کرده و انقلاب علمی در کشور به وجود بیاورد.
بیگی تصریح کرد: نیاز به بازخوانی و پوست اندازی و برگشت به علم حقیقی و انقلاب علمی در دانشگاه ها برای ترویج علم آموزی احساس می شود.
نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی افزود: اهمیت علم آموزی به اندازه ای است که نخستین آیات نازل شده بر پیامبر گرامی اسلام(ص) نیز در این رابطه است و حتی خداوند نیز در قرآن کریم به قلم و سطرهایی که نوشته می شود، سوگند یاد کرده است.
, نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی افزود: اهمیت علم آموزی به اندازه ای است که نخستین آیات نازل شده بر پیامبر گرامی اسلام(ص) نیز در این رابطه است و حتی خداوند نیز در قرآن کریم به قلم و سطرهایی که نوشته می شود، سوگند یاد کرده است., نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی افزود: اهمیت علم آموزی به اندازه ای است که نخستین آیات نازل شده بر پیامبر گرامی اسلام(ص) نیز در این رابطه است و حتی خداوند نیز در قرآن کریم به قلم و سطرهایی که نوشته می شود، سوگند یاد کرده است., نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی افزود: اهمیت علم آموزی به اندازه ای است که نخستین آیات نازل شده بر پیامبر گرامی اسلام(ص) نیز در این رابطه است و حتی خداوند نیز در قرآن کریم به قلم و سطرهایی که نوشته می شود، سوگند یاد کرده است.,وی با بیان اینکه، علم تنها چیزی است که مقید به زمان و مکان نیست، گفت: دانشمندان و اندیشمندان ایران اسلامی ما ابوریحان بیرونی، ابوعلی سینا، خواجه نصیر، علامه جعفری، علامه طباطبایی،بحرالعلوم، حضرت امام خمینی(ره)، مقام معظم رهبری و شهید مطهری و هزاران عالم دینی ما از علم حقیقی برخوردار بوده اند.
, وی با بیان اینکه، علم تنها چیزی است که مقید به زمان و مکان نیست، گفت: دانشمندان و اندیشمندان ایران اسلامی ما ابوریحان بیرونی، ابوعلی سینا، خواجه نصیر، علامه جعفری، علامه طباطبایی،بحرالعلوم، حضرت امام خمینی(ره)، مقام معظم رهبری و شهید مطهری و هزاران عالم دینی ما از علم حقیقی برخوردار بوده اند., وی با بیان اینکه، علم تنها چیزی است که مقید به زمان و مکان نیست، گفت: دانشمندان و اندیشمندان ایران اسلامی ما ابوریحان بیرونی، ابوعلی سینا، خواجه نصیر، علامه جعفری، علامه طباطبایی،بحرالعلوم، حضرت امام خمینی(ره)، مقام معظم رهبری و شهید مطهری و هزاران عالم دینی ما از علم حقیقی برخوردار بوده اند., وی با بیان اینکه، علم تنها چیزی است که مقید به زمان و مکان نیست، گفت: دانشمندان و اندیشمندان ایران اسلامی ما ابوریحان بیرونی، ابوعلی سینا، خواجه نصیر، علامه جعفری، علامه طباطبایی،بحرالعلوم، حضرت امام خمینی(ره)، مقام معظم رهبری و شهید مطهری و هزاران عالم دینی ما از علم حقیقی برخوردار بوده اند.,بیگی با ابراز تاسف نسبت به گسترش مدرک گرایی در جامعه به جای علم گرایی و درک مطلب، تصریح کرد: اما متاسفانه امروزه علم ما علم شب امتحانی و علم جزوه ای شده و خرید و فروش پایان نامه جای تحقیق و درک مطلب را گرفته و جامعه نیز به سوی مدرک کاغذی می رود.
, بیگی با ابراز تاسف نسبت به گسترش مدرک گرایی در جامعه به جای علم گرایی و درک مطلب، تصریح کرد: اما متاسفانه امروزه علم ما علم شب امتحانی و علم جزوه ای شده و خرید و فروش پایان نامه جای تحقیق و درک مطلب را گرفته و جامعه نیز به سوی مدرک کاغذی می رود., بیگی با ابراز تاسف نسبت به گسترش مدرک گرایی در جامعه به جای علم گرایی و درک مطلب، تصریح کرد: اما متاسفانه امروزه علم ما علم شب امتحانی و علم جزوه ای شده و خرید و فروش پایان نامه جای تحقیق و درک مطلب را گرفته و جامعه نیز به سوی مدرک کاغذی می رود., بیگی با ابراز تاسف نسبت به گسترش مدرک گرایی در جامعه به جای علم گرایی و درک مطلب، تصریح کرد: اما متاسفانه امروزه علم ما علم شب امتحانی و علم جزوه ای شده و خرید و فروش پایان نامه جای تحقیق و درک مطلب را گرفته و جامعه نیز به سوی مدرک کاغذی می رود.,نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: دانشگاه های ما از افت علمی برخوردار شده و از علم حقیقی فاصله گرفته اند و مدرک گرایی و علم جزوه ای نیز در آنها گسترش پیدا کرده است.
, نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: دانشگاه های ما از افت علمی برخوردار شده و از علم حقیقی فاصله گرفته اند و مدرک گرایی و علم جزوه ای نیز در آنها گسترش پیدا کرده است., نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: دانشگاه های ما از افت علمی برخوردار شده و از علم حقیقی فاصله گرفته اند و مدرک گرایی و علم جزوه ای نیز در آنها گسترش پیدا کرده است., نماینده مردم میاندوآب، شاهین دژ و تکاب در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: دانشگاه های ما از افت علمی برخوردار شده و از علم حقیقی فاصله گرفته اند و مدرک گرایی و علم جزوه ای نیز در آنها گسترش پیدا کرده است.,وی با تاکید بر اینکه باید به دنبال علم حقیقی باشیم نه مدرک گرایی، گفت: وزارت علوم باید در مجموعه خود تجدید نظر کرده و انقلاب علمی در کشور به وجود بیاورد.
, وی با تاکید بر اینکه باید به دنبال علم حقیقی باشیم نه مدرک گرایی، گفت: وزارت علوم باید در مجموعه خود تجدید نظر کرده و انقلاب علمی در کشور به وجود بیاورد., وی با تاکید بر اینکه باید به دنبال علم حقیقی باشیم نه مدرک گرایی، گفت: وزارت علوم باید در مجموعه خود تجدید نظر کرده و انقلاب علمی در کشور به وجود بیاورد., وی با تاکید بر اینکه باید به دنبال علم حقیقی باشیم نه مدرک گرایی، گفت: وزارت علوم باید در مجموعه خود تجدید نظر کرده و انقلاب علمی در کشور به وجود بیاورد.,بیگی تصریح کرد: نیاز به بازخوانی و پوست اندازی و برگشت به علم حقیقی و انقلاب علمی در دانشگاه ها برای ترویج علم آموزی احساس می شود.
, بیگی تصریح کرد: نیاز به بازخوانی و پوست اندازی و برگشت به علم حقیقی و انقلاب علمی در دانشگاه ها برای ترویج علم آموزی احساس می شود., بیگی تصریح کرد: نیاز به بازخوانی و پوست اندازی و برگشت به علم حقیقی و انقلاب علمی در دانشگاه ها برای ترویج علم آموزی احساس می شود., بیگی تصریح کرد: نیاز به بازخوانی و پوست اندازی و برگشت به علم حقیقی و انقلاب علمی در دانشگاه ها برای ترویج علم آموزی احساس می شود.,
ارسال دیدگاه