به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، زهره طبیب‌زاده نوری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتگو با خبرنگار سرویس سیاسی آفتاب ری به محرومیت های کشورمان در زمان طاغوت اشاره نموده و گفت: با توجه به گرفتاری های این کشور طاغوت زده از ناحیه ی رژیم های قبل از انقلاب که در طول چپاول گری هایشان برای این دولت به ارث گذاشته اند، امروزه شاهد پیشرفت عظیم نظام اسلامی در جهان هستیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا، , سرویس سیاسی آفتاب ری,طیب زاده افزود: از وابستگی های عظیم خانمان سوز تا اوضاع وزارت خانه ها و ادارات و اقتصاد و … و اوضاع تعلیم و تربیت ، دبیرستان ها و دانشگاه ها در مقایسه با زمان سابق و رسیدگی به عملکرد نظام در روستاهای محروم از همه ی مواهب حتی آب آشامیدنی و درمانگاه و مدارس محروم بوده ایم.
,وی عنوان کرد: در دوران قبل انقلاب اکثر مناصب خانوادگی و فامیلی بود و هرکسی اجازه ورود به مشاغل مهم از قبیل نمایندگی مجلس و یا وزارتخانه‌ها را نداشت و اصولاً می‌بایست از بستگان و آشنایان باشد و انتصاباتی به دربار و خانواده پهلوی داشته باشد.
,عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد: با نگاهی گذرا به تاریخچه زندگی نامه افرادی که در مجلس سنا و مجلس ملی بودند و مقایسه ای که با نماینده‌های مجلس و یا وزرا بعد از انقلاب حضورداشته‌اند به‌خوبی وجه تمایز آنان آشکار است و در می یبابیم افرادی که اکنون بر سرکار هستند اگر معتقد به‌نظام و انقلاب باشند و توانایی علمی و اجرایی داشته باشند به‌راحتی می‌توانند در بدنه انقلاب حضور پیداکرده و برای مردم خدمت‌رسانی کنند و خود را به مسندهای مهم تصمیم‌گیری برسانند، در حالی که درگذشته بار علمی افراد ملاک نبود.
,طیب زاده تصریح کرد: در عرصه‌های زیرساختی کشور آمار و ارقام زیادی موجود است که نشان‌دهنده خدمات‌رسانی به اقصی نقاط کشور از شهرها و روستاها اعم از گازرسانی، برق، لوله‌کشی آب، وسایل نقلیه عمومی، فاضلاب، بهداشت عمومی و بسیاری از خدمات دیگر مانند آموزش عمومی و عالی تحولی بسیار اساسی بود که حتی در دورترین روستاها ارائه داده‌شده به‌هیچ‌عنوان قابل‌مقایسه بازمان طاغوت نیست.
,وی اظهار داشت: جمهوری اسلامی ایران، ظرف بیست سال به اندازه ی دوبرابر و نیم از رژیم سلطنتی پهلوی و همه ی رژیم های پیش از آن فقط برای زنان ایران، شرایط تحصیل ایجاد کرد. این در حالی است که برای خارج کردن زنان از چرخه ی فعال و مؤثر اقتصادی و اجتماعی ایران و تبدیل آنها به عروسک های مد و عناصر بی خاصیت فرهنگی شبیه دوران رژیم پهلوی، انواع و اقسام فشارهای تبلیغاتی، به جمهوری اسلامی وارد شد.
,عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: امروز دانش آموزان به راحتی می توانند در مراکز علمی ادامه تحصیل داده و در مقاطع مختلف و رشته های گوناگون مدرک بگیرند و فرد موثری برای جامعه خود شوند. وجود مدارس در تمام روستاها ،زمینه تحصیل همه دانش آموزان در مراکز آموزشی ، فراهم نمودن تجهیزات برای مدارس حضور در المپیادها و امتحانات علمی همگی به برکت وجود انقلاب اسلامی است .
,وی گفت: دگرگونی های ناشی از حاکمیت جمهوری اسلامی ایران در طول عمر پر برکت انقلاب نشان داد که چه استعدادهای عمیقی به خاطر جهالت نظام مشروطه ی سلطنتی از اوضاع جهان و ناتوانی در تولید علم و معرفت و رواج تقلید و تعطیلی عقل در این کشور به ورطه ی نابودی کشیده شده بود.
,زهره طبیب‌زاده نوری عنوان کرد: دیگر دستاورد انقلاب ما اتکا به نیروهای علمی و تخصصی داخلی بوده که تحولی بسیار عظیم در انقلاب ما است و اگر ما در این زمان پنجمین قدرت موشکی در دنیا هستیم و ساخت تأسیسات موشکی در اختیار خودمان قرار دارد بسیار خارج از تصور و دست‌نیافتنی بود که مثلاً در زمان شاه اگر می‌خواست اتفاق بیفتد و یا در بحث انرژی هسته ای به‌هیچ‌عنوان چنین دورنمایی در اذهان متصور نبود که خود متخصصین داخلی در همچنین عرصه‌هایی ورود کرده و به این خوبی از پس آن برآیند.
,انتهای پیام/ش
]
ارسال دیدگاه