به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خاورستان، محمدرضا رزاقی مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش صبح امروز در همایش مدیران و کارشناسان مدارس شاهد خراسان جنوبی، اظهار کرد: از سال گذشته طرحی را با عنوان کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی فعالیت های مدارس شاهد آغاز کردیم، این طرح در غالب یک کارگاه با حضور مدیران مدارس شاهد برگزار می‌شود و از نظرات مدیران مدارس در چهار چوب کیفیت بخشی به فعالیت‌های مدارس بهره گیری می شود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, خاورستان,
وی افزود: ریشه این طرح به آخرین اساسنامه که شورای انقلاب فرهنگی در شهریور ماه امسال که به امضای ریاست جمهوری رسید، برمی‌گردد و در آن یک بند با عنوان استانداردسازی مدارس شاهد قرارگرفته که وظیفه ستاد شورای مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش است.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ما این طرح را در غالب ایجاد سبک منسجم در مدارس شاهد پیگیری می کنیم و دنبال این هستیم که مدارس را به سمت این طرح ببریم که در این طرح از خود مدیران نیز کمک گرفته شده است.
رزاقی با بیان این‌که یک هزار و 350 مدرسه شاهد در سراسر کشور وجود دارد افزود: بیش از 370 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد حدود 19 هزار، دانش آموز طرح شاهد که فرزندان شهید، جانبازان بالای 70 درصد و آزادگان و مابقی دانش آموزان وابسته به ایثارگران هستند.
وی افزود: با توجه به این‌که مدارس شاهد به دنبال یک نگاه ارزشی و انقلابی شکل گرفته‌اند، طبیعی است که در همین راستا فعالیت‌های مربوط به خود را انجام دهند و ما سعی داریم این امکان را برای مدارس شاهد فراهم کنیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: بازدید از یک مدرسه شاهد، نشست با شورای معاونین استان، دیدار با خانواده‌های شهدا و نشست با نماینده مدیران مدارس شاهد از دیگر برنامه‌های این طرح است.
رزاقی خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که در جامعه ایثارگری قرار می‌گیرند به واسطه این که فرزند شهید، جانباز و آزاده هستند از سهمیه کنکور استفاده می‌کنند و از مزیت دیگری برخوردار نیستند.
وی با بیان این‌که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت جزء رویکردهای ذاتی اداره کل شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش است، افزود: امسال به نوعی سعی کردیم در مجموعه فعالیت‌ها به خصوص فعالیت‌های پرورشی که در مدارس شاهد انجام می شود، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را بگنجانیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بتواند در نگرش و فکر مخاطب تاثیر بگذارد و نهایتا در رفتار او تجلی پیدا کند و بفهمد که شهدا و ایثارگران چه تیپ افرادی بودند، چگونه می اندیشیدند و چگونه رفتار می کردند.
انتهای پیام/ 132
وی افزود: ریشه این طرح به آخرین اساسنامه که شورای انقلاب فرهنگی در شهریور ماه امسال که به امضای ریاست جمهوری رسید، برمی‌گردد و در آن یک بند با عنوان استانداردسازی مدارس شاهد قرارگرفته که وظیفه ستاد شورای مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش است.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ما این طرح را در غالب ایجاد سبک منسجم در مدارس شاهد پیگیری می کنیم و دنبال این هستیم که مدارس را به سمت این طرح ببریم که در این طرح از خود مدیران نیز کمک گرفته شده است.
رزاقی با بیان این‌که یک هزار و 350 مدرسه شاهد در سراسر کشور وجود دارد افزود: بیش از 370 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد حدود 19 هزار، دانش آموز طرح شاهد که فرزندان شهید، جانبازان بالای 70 درصد و آزادگان و مابقی دانش آموزان وابسته به ایثارگران هستند.
وی افزود: با توجه به این‌که مدارس شاهد به دنبال یک نگاه ارزشی و انقلابی شکل گرفته‌اند، طبیعی است که در همین راستا فعالیت‌های مربوط به خود را انجام دهند و ما سعی داریم این امکان را برای مدارس شاهد فراهم کنیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: بازدید از یک مدرسه شاهد، نشست با شورای معاونین استان، دیدار با خانواده‌های شهدا و نشست با نماینده مدیران مدارس شاهد از دیگر برنامه‌های این طرح است.
رزاقی خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که در جامعه ایثارگری قرار می‌گیرند به واسطه این که فرزند شهید، جانباز و آزاده هستند از سهمیه کنکور استفاده می‌کنند و از مزیت دیگری برخوردار نیستند.
وی با بیان این‌که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت جزء رویکردهای ذاتی اداره کل شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش است، افزود: امسال به نوعی سعی کردیم در مجموعه فعالیت‌ها به خصوص فعالیت‌های پرورشی که در مدارس شاهد انجام می شود، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را بگنجانیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بتواند در نگرش و فکر مخاطب تاثیر بگذارد و نهایتا در رفتار او تجلی پیدا کند و بفهمد که شهدا و ایثارگران چه تیپ افرادی بودند، چگونه می اندیشیدند و چگونه رفتار می کردند.
انتهای پیام/ 132
وی افزود: ریشه این طرح به آخرین اساسنامه که شورای انقلاب فرهنگی در شهریور ماه امسال که به امضای ریاست جمهوری رسید، برمی‌گردد و در آن یک بند با عنوان استانداردسازی مدارس شاهد قرارگرفته که وظیفه ستاد شورای مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش است.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ما این طرح را در غالب ایجاد سبک منسجم در مدارس شاهد پیگیری می کنیم و دنبال این هستیم که مدارس را به سمت این طرح ببریم که در این طرح از خود مدیران نیز کمک گرفته شده است.
رزاقی با بیان این‌که یک هزار و 350 مدرسه شاهد در سراسر کشور وجود دارد افزود: بیش از 370 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد حدود 19 هزار، دانش آموز طرح شاهد که فرزندان شهید، جانبازان بالای 70 درصد و آزادگان و مابقی دانش آموزان وابسته به ایثارگران هستند.
وی افزود: با توجه به این‌که مدارس شاهد به دنبال یک نگاه ارزشی و انقلابی شکل گرفته‌اند، طبیعی است که در همین راستا فعالیت‌های مربوط به خود را انجام دهند و ما سعی داریم این امکان را برای مدارس شاهد فراهم کنیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: بازدید از یک مدرسه شاهد، نشست با شورای معاونین استان، دیدار با خانواده‌های شهدا و نشست با نماینده مدیران مدارس شاهد از دیگر برنامه‌های این طرح است.
رزاقی خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که در جامعه ایثارگری قرار می‌گیرند به واسطه این که فرزند شهید، جانباز و آزاده هستند از سهمیه کنکور استفاده می‌کنند و از مزیت دیگری برخوردار نیستند.
وی با بیان این‌که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت جزء رویکردهای ذاتی اداره کل شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش است، افزود: امسال به نوعی سعی کردیم در مجموعه فعالیت‌ها به خصوص فعالیت‌های پرورشی که در مدارس شاهد انجام می شود، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را بگنجانیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بتواند در نگرش و فکر مخاطب تاثیر بگذارد و نهایتا در رفتار او تجلی پیدا کند و بفهمد که شهدا و ایثارگران چه تیپ افرادی بودند، چگونه می اندیشیدند و چگونه رفتار می کردند.
انتهای پیام/ 132
وی افزود: ریشه این طرح به آخرین اساسنامه که شورای انقلاب فرهنگی در شهریور ماه امسال که به امضای ریاست جمهوری رسید، برمی‌گردد و در آن یک بند با عنوان استانداردسازی مدارس شاهد قرارگرفته که وظیفه ستاد شورای مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش است.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ما این طرح را در غالب ایجاد سبک منسجم در مدارس شاهد پیگیری می کنیم و دنبال این هستیم که مدارس را به سمت این طرح ببریم که در این طرح از خود مدیران نیز کمک گرفته شده است.
رزاقی با بیان این‌که یک هزار و 350 مدرسه شاهد در سراسر کشور وجود دارد افزود: بیش از 370 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد حدود 19 هزار، دانش آموز طرح شاهد که فرزندان شهید، جانبازان بالای 70 درصد و آزادگان و مابقی دانش آموزان وابسته به ایثارگران هستند.
وی افزود: با توجه به این‌که مدارس شاهد به دنبال یک نگاه ارزشی و انقلابی شکل گرفته‌اند، طبیعی است که در همین راستا فعالیت‌های مربوط به خود را انجام دهند و ما سعی داریم این امکان را برای مدارس شاهد فراهم کنیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: بازدید از یک مدرسه شاهد، نشست با شورای معاونین استان، دیدار با خانواده‌های شهدا و نشست با نماینده مدیران مدارس شاهد از دیگر برنامه‌های این طرح است.
رزاقی خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که در جامعه ایثارگری قرار می‌گیرند به واسطه این که فرزند شهید، جانباز و آزاده هستند از سهمیه کنکور استفاده می‌کنند و از مزیت دیگری برخوردار نیستند.
وی با بیان این‌که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت جزء رویکردهای ذاتی اداره کل شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش است، افزود: امسال به نوعی سعی کردیم در مجموعه فعالیت‌ها به خصوص فعالیت‌های پرورشی که در مدارس شاهد انجام می شود، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را بگنجانیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بتواند در نگرش و فکر مخاطب تاثیر بگذارد و نهایتا در رفتار او تجلی پیدا کند و بفهمد که شهدا و ایثارگران چه تیپ افرادی بودند، چگونه می اندیشیدند و چگونه رفتار می کردند.
انتهای پیام/ 132
وی افزود: ریشه این طرح به آخرین اساسنامه که شورای انقلاب فرهنگی در شهریور ماه امسال که به امضای ریاست جمهوری رسید، برمی‌گردد و در آن یک بند با عنوان استانداردسازی مدارس شاهد قرارگرفته که وظیفه ستاد شورای مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش است.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ما این طرح را در غالب ایجاد سبک منسجم در مدارس شاهد پیگیری می کنیم و دنبال این هستیم که مدارس را به سمت این طرح ببریم که در این طرح از خود مدیران نیز کمک گرفته شده است.
رزاقی با بیان این‌که یک هزار و 350 مدرسه شاهد در سراسر کشور وجود دارد افزود: بیش از 370 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد حدود 19 هزار، دانش آموز طرح شاهد که فرزندان شهید، جانبازان بالای 70 درصد و آزادگان و مابقی دانش آموزان وابسته به ایثارگران هستند.
وی افزود: با توجه به این‌که مدارس شاهد به دنبال یک نگاه ارزشی و انقلابی شکل گرفته‌اند، طبیعی است که در همین راستا فعالیت‌های مربوط به خود را انجام دهند و ما سعی داریم این امکان را برای مدارس شاهد فراهم کنیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: بازدید از یک مدرسه شاهد، نشست با شورای معاونین استان، دیدار با خانواده‌های شهدا و نشست با نماینده مدیران مدارس شاهد از دیگر برنامه‌های این طرح است.
رزاقی خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که در جامعه ایثارگری قرار می‌گیرند به واسطه این که فرزند شهید، جانباز و آزاده هستند از سهمیه کنکور استفاده می‌کنند و از مزیت دیگری برخوردار نیستند.
وی با بیان این‌که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت جزء رویکردهای ذاتی اداره کل شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش است، افزود: امسال به نوعی سعی کردیم در مجموعه فعالیت‌ها به خصوص فعالیت‌های پرورشی که در مدارس شاهد انجام می شود، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را بگنجانیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بتواند در نگرش و فکر مخاطب تاثیر بگذارد و نهایتا در رفتار او تجلی پیدا کند و بفهمد که شهدا و ایثارگران چه تیپ افرادی بودند، چگونه می اندیشیدند و چگونه رفتار می کردند.
انتهای پیام/ 132
وی افزود: ریشه این طرح به آخرین اساسنامه که شورای انقلاب فرهنگی در شهریور ماه امسال که به امضای ریاست جمهوری رسید، برمی‌گردد و در آن یک بند با عنوان استانداردسازی مدارس شاهد قرارگرفته که وظیفه ستاد شورای مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش است.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ما این طرح را در غالب ایجاد سبک منسجم در مدارس شاهد پیگیری می کنیم و دنبال این هستیم که مدارس را به سمت این طرح ببریم که در این طرح از خود مدیران نیز کمک گرفته شده است.
رزاقی با بیان این‌که یک هزار و 350 مدرسه شاهد در سراسر کشور وجود دارد افزود: بیش از 370 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد حدود 19 هزار، دانش آموز طرح شاهد که فرزندان شهید، جانبازان بالای 70 درصد و آزادگان و مابقی دانش آموزان وابسته به ایثارگران هستند.
وی افزود: با توجه به این‌که مدارس شاهد به دنبال یک نگاه ارزشی و انقلابی شکل گرفته‌اند، طبیعی است که در همین راستا فعالیت‌های مربوط به خود را انجام دهند و ما سعی داریم این امکان را برای مدارس شاهد فراهم کنیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: بازدید از یک مدرسه شاهد، نشست با شورای معاونین استان، دیدار با خانواده‌های شهدا و نشست با نماینده مدیران مدارس شاهد از دیگر برنامه‌های این طرح است.
رزاقی خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که در جامعه ایثارگری قرار می‌گیرند به واسطه این که فرزند شهید، جانباز و آزاده هستند از سهمیه کنکور استفاده می‌کنند و از مزیت دیگری برخوردار نیستند.
وی با بیان این‌که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت جزء رویکردهای ذاتی اداره کل شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش است، افزود: امسال به نوعی سعی کردیم در مجموعه فعالیت‌ها به خصوص فعالیت‌های پرورشی که در مدارس شاهد انجام می شود، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را بگنجانیم.
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بتواند در نگرش و فکر مخاطب تاثیر بگذارد و نهایتا در رفتار او تجلی پیدا کند و بفهمد که شهدا و ایثارگران چه تیپ افرادی بودند، چگونه می اندیشیدند و چگونه رفتار می کردند.
انتهای پیام/ 132
,
وی افزود: ریشه این طرح به آخرین اساسنامه که شورای انقلاب فرهنگی در شهریور ماه امسال که به امضای ریاست جمهوری رسید، برمی‌گردد و در آن یک بند با عنوان استانداردسازی مدارس شاهد قرارگرفته که وظیفه ستاد شورای مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش است.
,,
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ما این طرح را در غالب ایجاد سبک منسجم در مدارس شاهد پیگیری می کنیم و دنبال این هستیم که مدارس را به سمت این طرح ببریم که در این طرح از خود مدیران نیز کمک گرفته شده است.
,,
رزاقی با بیان این‌که یک هزار و 350 مدرسه شاهد در سراسر کشور وجود دارد افزود: بیش از 370 هزار دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد حدود 19 هزار، دانش آموز طرح شاهد که فرزندان شهید، جانبازان بالای 70 درصد و آزادگان و مابقی دانش آموزان وابسته به ایثارگران هستند.
,,
وی افزود: با توجه به این‌که مدارس شاهد به دنبال یک نگاه ارزشی و انقلابی شکل گرفته‌اند، طبیعی است که در همین راستا فعالیت‌های مربوط به خود را انجام دهند و ما سعی داریم این امکان را برای مدارس شاهد فراهم کنیم.
,,
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: بازدید از یک مدرسه شاهد، نشست با شورای معاونین استان، دیدار با خانواده‌های شهدا و نشست با نماینده مدیران مدارس شاهد از دیگر برنامه‌های این طرح است.
,,
رزاقی خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که در جامعه ایثارگری قرار می‌گیرند به واسطه این که فرزند شهید، جانباز و آزاده هستند از سهمیه کنکور استفاده می‌کنند و از مزیت دیگری برخوردار نیستند.
,,
وی با بیان این‌که ترویج فرهنگ ایثار و شهادت جزء رویکردهای ذاتی اداره کل شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش است، افزود: امسال به نوعی سعی کردیم در مجموعه فعالیت‌ها به خصوص فعالیت‌های پرورشی که در مدارس شاهد انجام می شود، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را بگنجانیم.
,,
مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به مجموعه فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بتواند در نگرش و فکر مخاطب تاثیر بگذارد و نهایتا در رفتار او تجلی پیدا کند و بفهمد که شهدا و ایثارگران چه تیپ افرادی بودند، چگونه می اندیشیدند و چگونه رفتار می کردند.
,,
انتهای پیام/ 132
,]
ارسال دیدگاه