معرفی عرصه های تعامل صنعت و دانشگاه در استان

به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از دانشجویان بیدار خراسان شمالی  در ادامه عرصه ها و زمینه های مساعد صنعت استان خراسان شمالی که دانشگاه می تواند در آن ورود کرده و نقش آفرینی کند و شاید به دلایل مختلف مغفول مانده است در گفتگو با دکتر گوهری مدیر گروه علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد خراسان شمالی و استاد رشته برق واحد بجنورد این دانشگاه به شرح زیر منتشر می شود.

لطفا با توجه به شرایط استان خراسان شمالی مصادیق صنایعی که می تواند محل ارتباط صنعت و دانشگاه باشد توضیح دهید.

یکی از این صنایع "انرژی خورشیدی" که جزو مباحث بسیار جدید صنعت کشور ماست و در خراسان شمالی که ما تابش آفتاب خیلی خوبی داریم لذا بهترین فعالیت در استان می تواند همین صنعت باشد که نهایتا طبق براورد ما با 4 میلیون تومان قابل راه اندازی است.

ما می توانیم حتی در دانشگاه تولید تجهیزات را نیز انجام بدهیم چرا که اساتید متخصص در بجنورد در دسترس هست و با کمترین هزینه حاضرند کارگاه ها را برگزار کنند.

دانشجویان می توانند در همین دوماه تعطیلی دانشگاه کار را به خوبی بیاموزند و پس از آن در آزمون های فنی حرفه ای برای دریافت مدرک بین المللی نیز شرکت کنند.

اما برای همین موضوع که به سادگی قابل اجراست رابط دانشگاه با فنی حرفه ای را مشخص کردیم و دست آخر پس از پیگیری های مکرر خودم و ایشان هنوز موفق به پیوند این دو نهاد نشده ایم در یک کلام بگویم ما آدم پیگیر و فعال کم داریم.

 با توجه به شرایط فعلی خراسان شمالی در خصوص خشکسالی و احتمال قوی قطعی برق در استان ارتباط صنعت و دانشگاه چه کمکی می تواند بکند؟

همانطور که گفتم انرژی پاک خورشیدی یک ضرورت برای امروز و آینده کشور بخصوص خراسان شمالی است، ما حتی پیگیر احداث یک پژوهشکده در دانشگاه دولتی با توجه به امتیازات آن هستیم.

طبق اطلاعات ما در دولت قبل یک مصوبه از استانداری در همین زمینه گرفته اند اما در اجرای آن هنوز عقب هستند چرا که بنظر می رسد نیروی کافی ندارند اما در دانشگاهی مثل فردوسی مشهد پژوهشکده هوا و خورشید هست و حسابی مشغول فعالیت است.

علت راه نیفتادن این پژوهشکده با وجود داشتن مصوبه چیست؟

فکر می کنم برای برخی پروژه های بزرگ نیاز هست دانشگاه ها با برقراری تعامل و ارتباط با یکدیگر از ظرفیت علمی و عملی همدیگر استفاده کنند و در این راه نباید تنها به توان خود تکیه کنند.

باید دانشگاه ها یک رابط مشترکی را بعنوان معتمد داشته باشند و در تمام مراحل کار تصمیمات و گزارشات او را ملاک قرار دهند حتی اگر بعضی جاها اشتباهی نیز انجام دهد اما متاسفانه در اکثر دانشگاه های استان هنوز این مهم محقق نشده است.

 امکان دارد به صورت مصداقی مسئله را باز کنید؟

هدف مهمتر این است که ما در تحصیلات تکمیلی یک مرکز پژوهشی راه بیندازیم و صرفا روی یک زمینه اولویت دار رشته مورد نظرمان مثل انرژی خورشیدی کار کنیم و پروژه های دانشجویی مان را به این سمت سوق بدهیم.

اساتید ما هم اگر دو سه ترم که کار بکنند زمینه دستشان می آید و دقیقا در زمینه مشکل برقی استان حرکت می کنند، این نیاز بشدت در دوره ارشد و دکتری احساس می شود.

بحث دیگر مراکز تحقیقاتی ماست که در آن اساتید تحقیقاتی را انجام می دهند و درانتها آنرا مستند می کنند لذا اساتید باید قبل از آن به یک حد استاندارد علمی تحقیقاتی برسند سپس جمعی که به یک حد کافی رسیده است با هم کارهای مشترک انجام بدهند.

امروز در هر دانشگاه استان تعداد معدودی استاد هستند که به یک حد علمی اجرایی کافی رسیده اند و بقیه پایه های خوبی دارند و باید با یک سری دوره های مهارتی به جمع آنان بپیوندند.

درواقع قبل از اینکه مرکز طراحی و ساخت پروژه های استانی بخواهد راه بیفتد و اساتید پروژه ها را بردارند نیاز به همین همگرایی و رسیدن آن جمع به یک استاندارد لازم است.

البته نقش دانشگاه در راه انداختن اساتید خیلی مهم است مثلا از اساتید بخواهد حتما در سال حد اقل یک پروژه استانی که منجر به حل مشکل و ضعفی می شود بردارد و تحویل بدهد.

پس ما در کل دوبخش داریم یکی سوق دادن پروژه های دانشجویان به سمت رفع مشکلات استانی و دیگری رساندن اساتید به حد مهارتی لازم و مجاب کردن آنان برای برداشتن پروژه هایی که مشکلات صنعت استان را حل کنند.

 آیا نگاه شما این است که بیشتر در رده ارشد و دکترا می شود به بحث ارتباط صنعت و دانشگاه پرداخت؟

بله بیشتر همین طور است، البته در دوره کارشناسی هم می شود با راه اندازی مراکز تحقیقات او را با دستاورد های افراد قبلی آشنا کرد و در جهت پیشرفت تحقیقات او را آموزش داده و استفاده کرد.

لطفا مصادیق بیشتری در خصوص زمینه های ارتباط صنعت و دانشگاه در خراسان شمالی بفرمایید.

دوباره تاکید می کنم نباید توقع داشته باشیم که صنعت استان بیاید سمت ما بلکه باید اول خودمان را نشان بدهیم آنگاه می توانیم با استفاده از توان انجمن های علمی مثلا در رشته برق دانشجویان را به سمت ماشین هیدرولیک و انرژی خورشیدی ببریم.

همن چند وقت پیش دانشجویان قزوینی در مسابقات جهانی در بخش ماشین های هیدرولیک اول شدند، چرا ما نشویم، البته یک شبه هم نمی شود، مسئولین دانشگاه های استان باید دیدهای خود را بیش از باز کنند و از محیطهای آنان بازدید کنند و از آنان الگو بگیرند.

انتهای پیام