به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از رودان نیوز؛ جشنواره الگوهای برتر تدریس هرساله شاهد حضور طرح ها و دستاوردهای ارزشمند معلمانی است که با تلاش و خلاقیت های خاص خود سعی دارند شیوه جدیدی در تدریس ارائه دهند تا دانش آموزان بتوانند ریشه ای و مفهومی مطالب درسی را به ذهن بسپارند و با تکرار روزمره فراموششان نشود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, رودان نیوز,,
زهرا سیاوش دبیر درس عربی مدارس متوسطه دخترانه رودان یکی از معلمان خلاقی است که با استفاده از گویش های محلی در تدریس درس عربی قواعد و گفتگو توانست در جشنواره الگوهای برتر تدریس در بخش تجارب تدریس، بعنوان برگزیده این جشنواره معرفی شود.
,,
وی با اشاره به انگیزه بالای خود برای تدریس درس عربی و ارائه شیوه های نوین در آموزش این درس اظهار کرد: اراده، نخستین گام برای پیروزی است و هرکس بخواهد اهدافی متعالی و برای رضای خداوند را دنبال کند باید با اراده مصمم و استوار از هیچ تلاشی در جهت نیل به آرمانهایش فروگذاری نکند.
,,
سیاوش هدف از بررسی و تحقیق در یادگیری الگوهای برتر تدریس را کمک به یادگیری مفهومی دانش آموزان در درس عربی عنوان کرد و افزود: با توجه به عدم علاقه دانش آموزان به یادگیری دقیق و مفهومی زبان عربی، باید نقشه راهی ترسیم می شد تا دانش آموزان بتوانند با استفاده از گویش های محلی و روزمره خود به محیط درس عربی وارد شوند.
,,
وی خاطرنشان کرد: به دلیل استفاده از گویش های محلی در کنار زبان عربی، شاهد استقبال بی نظیر دانش آموزان از این شیوه تدریس بودیم که رفته رفته با جذابیت های بیشتری همراه شد و دانش آموزان زیادی به فراگیری دروس عربی و قواعد علاقه مند شدند.
,,
زهرا سیاوش دبیر درس عربی مدارس متوسطه شهرستان رودان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ در جشنواره الگوهای برتر تدریس، در بخش تجارب برتر که به میزبانی خراسان رضوی برگزار شد موفق شد در جایگاه الگوهای برگزیده کشوری قرار گیرند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه