به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از نسیم زنحان ، در حالی که این روزها کم تر خانواده ای را می توان سراغ داشت که حداقل یکی از فرزندان آن ها محصل نباشد ، ولی جای تاسف دارد که در بسیاری وقت ها خروجی هائی که از درس و مدرسه در کارنامه آن ها به خانواده ها ارائه می شود واقعی نبوده است .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, نسیم زنحان ,وجود پدیده ای به نام تلگرام که این روزها کم تر خانواده و محصلی است که با آن درگیر نباشد بر بروز این چنین اتفاقی سرعت می بخشد و موجب می شود تا در یک دوره ده ساله در آینده با داشنجویانی با کارائی علمی پایین مواجه شویم.
,حضور شبانه روزی در این شبکه اجتماعی ، حتی در چند دقیقه مانده به امتحان ، قدرت تفکر را از محصلان گرفته و با کاهش تمرکز آنان بر روی برگه امتحان و سوالات آن باعث کاهش بازدهی درسی در این قشر از محصلان هستیم.
,اما مسئله آن جا حاد تر می شود که در اکثر موارد معلمان نیز گرفتار چنین پدیده ای شده اند ، که این امر نیز در قدرت ارائه درس آن ها تاثیر بسزائی خواهد گذاشت و در واقع معلمان تنبل دانش آموزانی تنبل برای جامعه تحویل خواهند داد.
,نکته جالب توجه دیگر این است، که در برخی موارد مشاهده شده است که گروه ها و کانال هائی با عنوان نمونه سوالات امتحانی مقاطع و در بسیاری مواقع با جواب آن ها در این شبکه ها گسترش می بابد که در وهله اول موضوع بدی نیست ، ولی وقتی معلمان عضو در این شبکه ها نیز بدلیل کمبود وقت و درگیری در این شبکه اجتماعی به خود زحمت طرح سوال را نداده و همان سوالات را در جلوی چشم شاگردان خود قرار می دهند .
,اما اینکه ، چه کسی جلوی این پدیده اجتماعی را که با اهداف کوتاه مدت به دنبال تضعیف اهداف بلند مدت یک کشور و آن هم با کمترین هزینه را خواهد گرفت ، جای سوال و اشکال جدی است.
,در واقع انتشار سوالات امتحانی کل مقاطع تحصیلی در کشور در کانال های تلگرامی با هدف خوب یا بد از طرف ناشران آن در این روزها باعث شده است که محصلان نیز اطلاعات خود را به همین چند سوال محدود کرده و از طرفی نیز معلمان نیز با اختیار دادن همین سوالات در جلسه امتحانی در مقابل محصلان خود موجب می شود که محصلان بازای وقت گذاشتن محدود ، بازدهی بالائی بدست بیاورند، در حالی که در حقیقت چنین بازدهی در اصل کاذب و دروغین است و اثرات خود را در سالیان بعد و مقاطع بالاتر خواهد گذاشت .
,انتهای پیام /
]
ارسال دیدگاه