رسالت دانشگاه، حفظ این نهاد فرهنگی از بازی های سیاسی جناح های گوناگون است

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا مهدی مطهرنیا در گفتگو با  “آرمان کرمان” در رابطه با بیانات مقام معظم رهبری در جمع اساتید دانشگاه و اعضای هیئت علمی ابراز کرد: دانشگاه جغرافیای معرفت است و نخستین معرفت ایجابی برای دانشجو، فهم محیط بازی در عرصه حیات اجتماعی است چرا که رسالت دانشجو خدمت گزاری به جامعه ملی در عرصه دانش اندوزی و گسترش خروجی های صحیح برای حل مسائل موجود در جامعه ملی است.

این استاد دانشگاه افزود: از این نظر دانشجو باید جامعه ملی خود را به خوبی بشناسد ومهم ترین اصل شناسایی دراین جامعه، ساخت و بافت مسائل سیاسی است ، از این جهت است که رهبری سال ها پیش بر اینکه دانشجو باید سیاسی باشد، تاکید داشتند، اما امروز نکته ای که ایشان بیان می کنند نه سیاسی بودن دانشجو بلکه سیاست بازی هایی است که در جغرافیای معرفت و دانشگاه تلاش می کنند که سهم دقیق سیاست را تحت شعاع قرار دهد.

دانشجو باید از زاویه علم به سیاست بنگرد

وی تصریح کرد: دانشجو عنصر آرمان گرا و در عین حال فهیم و دیده بان جامعه ملی است، از این رو باید در این مسیر رسالت تاریخی خود را به پایان برساند و به سیاست نیز از زاویه علم بنگرد، چرا که از این زاویه می تواند بسیاری از چالش ها، تعارض ها و حقایق را باز یابد ، فرهنگ پروری سیاسی نموده و سیاست مداران را نیز در مسیر حرکت درست خود با نظارت سرآمدان جامعه در بین توده های مردم همراه سازد.

مطهرنیا در ادامه بیان کرد: لذا نباید این امر را اشتباه گرفت و به بهانه آنکه رهبر جمهوری اسلامی ایران محیط دانشگاه ها را عاری از سیاست بازی می دانند زمینه های عدم درک صحیح سیاست را فراهم نساخت،چرا که جمله “دست کسی بشکند که نگذارد دانشجوی ما دانشجوی سیاسی باشد” از ایشان به یادگار مانده است.

این کارشناس مسائل سیاسی اظهار کرد: از طرف دیگر دریچه نظر دانشگاه ، دریچه ای علمی است که از پنجره علم به مسائل می نگرد و دور از جناح گرایی ها ، منافع شخصی ، گرایش های گروهی و اختلاف طبقاتی، به منزلت علمی خود بهاء می دهد و ثمره و ادراک علمی خود را در فهم مسائل سیاسی، اقتصادی و اجتماعی به کار می برد.

دانشگاه باید فضای مناسبی برای دست یابی به گزاره های صحیح در حوزه سیاسی باشد

وی عنوان کرد: فرهنگ دانشگاهی ایجاب می کند که استاد و دانشجو در عین داشتن گرایش های شخصی به جناح های گوناگون سیاسی ، گرایش های اصلی خود را در پایه دانشگاه متوجه فضای مناسب در دستیابی به گزاره های علمی درست در حوزه سیاست پی افکنند و گزاره های ناصحیح را از گزاره های مستقیم و صحیح سوا سازند تا هم خود بتوانند در یک مسیر صحیح رسالت خود را انجام دهند و هم انتقال پیام راستین و درستی را به جامعه ملی عرضه بدارند.

مطهرنیا در ادامه بابیان اینکه درجات گوناگون علمی و مدارک تحصیلی از اصالت خود در حال خالی شدن است، گفت: این مسیر درست ، به معنی دور بودن از جناح های سیاسی نیست بلکه حفظ دانشگاه از بازی های سیاسی جناح های گوناگون است، از سوی دیگر دانشگاه ها نباید معیار های علمی شدن را تنها در مقالات ISI دنبال کند، آنچه که می تواند عقده معرفت علمی یک اندیشمند را مشخص کند واژگانی است که در دستگاه فکری او به کار می رود و همچنین نظریاتی که می تواند در عرصه علم ساخت و پرداخت نماید.

برای رسیدن به پیشرفت علمی، باید آرایش محتوایی علم و اندیشه را مد نظر قرار دهیم

این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد:اگر می خواهیم به پیشرفت علمی برسیم و تنها در آرایش شکلی علم باقی نمانیم باید آرایش محتوایی علم و اندیشه را مد نظر قرار دهیم، آرایش ظاهری ، نگارش مقالات وگرفتن مدارج علمی و سلسله مراتب ایجاد طبقات دانشگاهی است، ولی اگر این طبقات بر شن های روانی قرار داده شوند که از محتوای عمیق برخوردار نباشند، تنها ظاهری زیبا از آن باقی می ماند و از درون دچار جذام علمی می شود که آن را از هم می پاشد.

انتهای پیام/