logo
یک‌شنبه 26 مهر 1405 | یکشنبه 18 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. ضیافت چوب و خیال در قلب پایتخت؛ آنچه در جشنواره تئاتر عروسکی خواهیم دید
  2. طنین سازها فراتر از پایتخت؛ از غوغای شیراز تا صحنه‌گردانی در ۴۰ شهر
  3. فرانسه با صدای آزادی، آزادی را خفه کرده است/ عدالت جویی نسل نو دامن دولتمردان فرانسوی را گرفته است
  4. "علی اف" صحنه گردان نمایش های صهیونیستی/ هراس دولت باکو از جمعیت ۹۷ درصدی مسلمان این کشور!
  5. نفس بیماران زیر بار گرانی دارو؛ وزارت بهداشت برای کاهش هزینه درمان چه کرده است؟
  6. نتانیاهو برای به‌تعویق‌انداختن انتخابات به دنبال راه‌اندازی جنگ است/ روابط ترامپ و نتانیاهو مانند گذشته نیست
  7. "اخلاقی" با رأی بالا به عنوان وزیر دفاع انتخاب خواهد شد
  8. عاقبت سرپیچی کشتی‌ها از مقررات ایرانی تنگه هرمز سوختن است
  9. از خروش مجید مجیدی علیه جنایات غرب تا غفلت لاله مرزبان در ونیز
  10. به نام سوارکاری، به کام اسپانسرها و اینفلوئنسرها!/ وقتی یک مسابقه ورزشی جولانگاه بلاگرها شد
  11. شکاف عمیق در گیشه سینما؛ جولان کمدی‌های میلیاردی
  12. سکوت مجامع بین الملل در برابر سرکوب‌ حجاب در باکو نشانه استاندارهای دوگانه غرب است/ پایه های حکومت "علی اف" به زودی خواهد شکست
  13. اعتراف "اوباما" به خباثت مذاکراتی آمریکا/ غربگراها همچنان در پی سیاست تسلیم!
  14. انتخابات زیر سایه جنگ؛ قمار نظامی ترامپ و نتانیاهو چه هزینه‌ای دارد؟
  15. آمریکا با وارونه‌نمایی واقعیت‌ها به دنبال پیروزی در جنگ روایت‌ها است
  16. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  17. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  18. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  19. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  20. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟

پیامدهای انتشار گزاره برگ ملی هسته ای در مدارس ایلام

مدیران آموزش و پرورش دلواپس شدند

مدیران آموزش و پرورش دلواپس شدند
مدیران آموزش و پرورش از امضاء طومار گزاره برگ هسته ای توسط دانش آموزان، ابراز ناراحتی کرده و مراتب اعتراض خود را به مدیران مدارس اعلام کرده اند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به گزارش ایلام پویا، تعدادی از دانش آموزان ایلامی به منظور حمایت از مواضع مقام معظم رهبری در خصوص مذاکرات هسته ای، طومار گزاره برگ ملی هسته ای را امضاء کردند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ایلام پویا,

البته متاسفانه بعد از این موضوع، مدیران آموزش و پرورش از این اقدام ابراز ناراحتی کرده و مراتب اعتراض خود را به مدیران مدارس اعلام کرده اند.
هنوز دلیل برخی از این مخالفت ها مشخص نگردیده و معلموم نیست چرا مدیران و برخی از معاونین آموزش و پرورش از این اقدام دانش آموزان احساس خطر کرده اند.
در این طومار آمده بود:
ما دانش آموزان ایلام با تاسی به رهبر حکیم خود و با تاکید بر مواضع صریح دیگر مقامات عالی کشور با انتشار این گزاره برگ ملی شرط هر گونه توافق هسته ای را رعایت اصول زیر می دانیم:
اصل یک: تمام تحریم ها علیه جمهوری اسلامی ایران باید یکجا و هم زمان با امضاءتوافقنامه کاملا لغو(نه تعلیق)شود و به هیچ شرطی موکول نشود.
اصل دوم:دستاوردهای هسته ای و میران غنی سازی باید در حد نیازهای واقعی کشور حفظ و تقویت شود.
اصل سوم :هیچ محدودیتی برای استمرار تحقیقات و پیشرفت های علمی و فنی در امور هسته ای وجود نداشته باشد.
اصل چهارم:نظارت ها و بازرسی ها در حد متعارف بین المللی باشد و هیچ نظارتی فراتر از مقرارت و عرف بین اللملی پذیرفته نشود.
اصل پنجم:هیچگونه نظارت بر مراکز نظامی و امنیتی و اعمال محدویت برای نیروهای مسلح پذیرفته نیست.
اصل ششم:تعهدات مندرج در توافق هسته ای باید دو جانبه و همزمان بازگشت پذیر باشد و در صورت نقض عهد دشمن ما هم میتوانیم به شرایط قبل از توافق برگردیم.


انتهای پیام/ر

,

البته متاسفانه بعد از این موضوع، مدیران آموزش و پرورش از این اقدام ابراز ناراحتی کرده و مراتب اعتراض خود را به مدیران مدارس اعلام کرده اند.
هنوز دلیل برخی از این مخالفت ها مشخص نگردیده و معلموم نیست چرا مدیران و برخی از معاونین آموزش و پرورش از این اقدام دانش آموزان احساس خطر کرده اند.
در این طومار آمده بود:
ما دانش آموزان ایلام با تاسی به رهبر حکیم خود و با تاکید بر مواضع صریح دیگر مقامات عالی کشور با انتشار این گزاره برگ ملی شرط هر گونه توافق هسته ای را رعایت اصول زیر می دانیم:
اصل یک: تمام تحریم ها علیه جمهوری اسلامی ایران باید یکجا و هم زمان با امضاءتوافقنامه کاملا لغو(نه تعلیق)شود و به هیچ شرطی موکول نشود.
اصل دوم:دستاوردهای هسته ای و میران غنی سازی باید در حد نیازهای واقعی کشور حفظ و تقویت شود.
اصل سوم :هیچ محدودیتی برای استمرار تحقیقات و پیشرفت های علمی و فنی در امور هسته ای وجود نداشته باشد.
اصل چهارم:نظارت ها و بازرسی ها در حد متعارف بین المللی باشد و هیچ نظارتی فراتر از مقرارت و عرف بین اللملی پذیرفته نشود.
اصل پنجم:هیچگونه نظارت بر مراکز نظامی و امنیتی و اعمال محدویت برای نیروهای مسلح پذیرفته نیست.
اصل ششم:تعهدات مندرج در توافق هسته ای باید دو جانبه و همزمان بازگشت پذیر باشد و در صورت نقض عهد دشمن ما هم میتوانیم به شرایط قبل از توافق برگردیم.


انتهای پیام/ر

,

البته متاسفانه بعد از این موضوع، مدیران آموزش و پرورش از این اقدام ابراز ناراحتی کرده و مراتب اعتراض خود را به مدیران مدارس اعلام کرده اند.
هنوز دلیل برخی از این مخالفت ها مشخص نگردیده و معلموم نیست چرا مدیران و برخی از معاونین آموزش و پرورش از این اقدام دانش آموزان احساس خطر کرده اند.
در این طومار آمده بود:
ما دانش آموزان ایلام با تاسی به رهبر حکیم خود و با تاکید بر مواضع صریح دیگر مقامات عالی کشور با انتشار این گزاره برگ ملی شرط هر گونه توافق هسته ای را رعایت اصول زیر می دانیم:
اصل یک: تمام تحریم ها علیه جمهوری اسلامی ایران باید یکجا و هم زمان با امضاءتوافقنامه کاملا لغو(نه تعلیق)شود و به هیچ شرطی موکول نشود.
اصل دوم:دستاوردهای هسته ای و میران غنی سازی باید در حد نیازهای واقعی کشور حفظ و تقویت شود.
اصل سوم :هیچ محدودیتی برای استمرار تحقیقات و پیشرفت های علمی و فنی در امور هسته ای وجود نداشته باشد.
اصل چهارم:نظارت ها و بازرسی ها در حد متعارف بین المللی باشد و هیچ نظارتی فراتر از مقرارت و عرف بین اللملی پذیرفته نشود.
اصل پنجم:هیچگونه نظارت بر مراکز نظامی و امنیتی و اعمال محدویت برای نیروهای مسلح پذیرفته نیست.
اصل ششم:تعهدات مندرج در توافق هسته ای باید دو جانبه و همزمان بازگشت پذیر باشد و در صورت نقض عهد دشمن ما هم میتوانیم به شرایط قبل از توافق برگردیم.


انتهای پیام/ر

,

البته متاسفانه بعد از این موضوع، مدیران آموزش و پرورش از این اقدام ابراز ناراحتی کرده و مراتب اعتراض خود را به مدیران مدارس اعلام کرده اند.
هنوز دلیل برخی از این مخالفت ها مشخص نگردیده و معلموم نیست چرا مدیران و برخی از معاونین آموزش و پرورش از این اقدام دانش آموزان احساس خطر کرده اند.
در این طومار آمده بود:
ما دانش آموزان ایلام با تاسی به رهبر حکیم خود و با تاکید بر مواضع صریح دیگر مقامات عالی کشور با انتشار این گزاره برگ ملی شرط هر گونه توافق هسته ای را رعایت اصول زیر می دانیم:
اصل یک: تمام تحریم ها علیه جمهوری اسلامی ایران باید یکجا و هم زمان با امضاءتوافقنامه کاملا لغو(نه تعلیق)شود و به هیچ شرطی موکول نشود.
اصل دوم:دستاوردهای هسته ای و میران غنی سازی باید در حد نیازهای واقعی کشور حفظ و تقویت شود.
اصل سوم :هیچ محدودیتی برای استمرار تحقیقات و پیشرفت های علمی و فنی در امور هسته ای وجود نداشته باشد.
اصل چهارم:نظارت ها و بازرسی ها در حد متعارف بین المللی باشد و هیچ نظارتی فراتر از مقرارت و عرف بین اللملی پذیرفته نشود.
اصل پنجم:هیچگونه نظارت بر مراکز نظامی و امنیتی و اعمال محدویت برای نیروهای مسلح پذیرفته نیست.
اصل ششم:تعهدات مندرج در توافق هسته ای باید دو جانبه و همزمان بازگشت پذیر باشد و در صورت نقض عهد دشمن ما هم میتوانیم به شرایط قبل از توافق برگردیم.


انتهای پیام/ر

,

البته متاسفانه بعد از این موضوع، مدیران آموزش و پرورش از این اقدام ابراز ناراحتی کرده و مراتب اعتراض خود را به مدیران مدارس اعلام کرده اند.
هنوز دلیل برخی از این مخالفت ها مشخص نگردیده و معلموم نیست چرا مدیران و برخی از معاونین آموزش و پرورش از این اقدام دانش آموزان احساس خطر کرده اند.
در این طومار آمده بود:
ما دانش آموزان ایلام با تاسی به رهبر حکیم خود و با تاکید بر مواضع صریح دیگر مقامات عالی کشور با انتشار این گزاره برگ ملی شرط هر گونه توافق هسته ای را رعایت اصول زیر می دانیم:
اصل یک: تمام تحریم ها علیه جمهوری اسلامی ایران باید یکجا و هم زمان با امضاءتوافقنامه کاملا لغو(نه تعلیق)شود و به هیچ شرطی موکول نشود.
اصل دوم:دستاوردهای هسته ای و میران غنی سازی باید در حد نیازهای واقعی کشور حفظ و تقویت شود.
اصل سوم :هیچ محدودیتی برای استمرار تحقیقات و پیشرفت های علمی و فنی در امور هسته ای وجود نداشته باشد.
اصل چهارم:نظارت ها و بازرسی ها در حد متعارف بین المللی باشد و هیچ نظارتی فراتر از مقرارت و عرف بین اللملی پذیرفته نشود.
اصل پنجم:هیچگونه نظارت بر مراکز نظامی و امنیتی و اعمال محدویت برای نیروهای مسلح پذیرفته نیست.
اصل ششم:تعهدات مندرج در توافق هسته ای باید دو جانبه و همزمان بازگشت پذیر باشد و در صورت نقض عهد دشمن ما هم میتوانیم به شرایط قبل از توافق برگردیم.

,
,
,
,
,
,
,
,
,
,


انتهای پیام/ر

,
,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه