به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ مدیر دفتر بهبود تغذیه جامعه گفت: اجرای برنامه مکمل‌یاری آهن و ویتامین D در مدارس کشور با چالش‌هایی مانند همکاری نکردن برخی مدیران مدارس و مقاومت دانش‌آموزان در برابر مصرف مکمل‌ها مواجه است.
احمد اسمعیل‌زاده مدیر دفتر بهبود تغذیه جامعه معاونت بهداشت وزارت بهداشت از اجرای برنامه‌های مکمل‌یاری آهن و ویتامین D در مدارس کشور خبر داد و هدف این اقدامات را کاهش کمبود ریزمغذی‌ها در میان دانش‌آموزان عنوان کرد.
جزئیات ارائه مکمل آهن به دختران دانش‌آموز
اسمعیل‌زاده گفت: برنامه مکمل‌یاری با آهن به مدت ۲۳ سال است که در مدارس متوسطه اول و دوم دخترانه اجرا می‌شود. طبق این برنامه، دانش‌آموزان دختر دبیرستانی هر هفته یک عدد قرص آهن به مدت ۴ ماه در سال تحصیلی دریافت می‌کنند.
وی افزود: مکمل‌ها از طریق مراکز بهداشتی به مدیران مدارس تحویل داده می‌شود و مسئولیت اجرای برنامه با مدیران مدارس است.
به گفته مدیر دفتر بهبود تغذیه جامعه، روند مکمل‌یاری آهن از سال ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ از ۵۷ درصد به ۹۱ درصد افزایش یافته است.
۵ عارضه مهم کمبود آهن در دانش‌آموزان
این مسئول اظهار کرد: کمبود آهن باعث کم‌خونی، اختلال تمرکز، کاهش قدرت یادگیری، خستگی زودرس و ضعف سیستم ایمنی می‌شود. برای پیشگیری، علاوه بر مصرف مکمل، رعایت تنوع غذایی و مصرف منابع آهن مثل گوشت و حبوبات نیز توصیه می‌شود.
وی در مورد نحوه اجرا گفت: پیش از توزیع مکمل‌ها، آموزش‌های لازم توسط کارشناسان تغذیه مراکز سلامت به معلمان، مراقبین بهداشت، دانش‌آموزان و والدین ارائه می‌شود.
کمبود ویتامین D همچنان شایع است
اسمعیل‌زاده همچنین درباره مکمل‌یاری ویتامین D گفت: این برنامه از سال ۱۳۹۳ آغاز شده و اکنون در تمامی مدارس متوسطه دخترانه و پسرانه هر ماه یک عدد قرص ۵۰ هزار واحدی توزیع می‌شود.
وی تاکید کرد: با وجود اجرای برنامه در مدارس و مراکز سلامت و حتی خرید شخصی از داروخانه‌ها، کمبود ویتامین D همچنان شایع است. دفتر بهبود تغذیه در حال برنامه‌ریزی برای مداخلات لازم در این زمینه است.
همکاری نکردن مدیران مدارس و مقاومت دانش‌آموزان در مصرف مکمل‌ها
مدیر دفتر بهبود تغذیه جامعه اظهار کرد: میزان مشارکت در برنامه مکمل‌یاری ویتامین D نیز در ۳ سال اخیر از ۵۱ درصد به ۸۰ درصد افزایش یافته که نشان‌دهنده همکاری مؤثر بین وزارت بهداشت، آموزش و پرورش و والدین است.
وی گفت: اجرای برنامه با چالش‌هایی مانند محدود بودن بودجه، همکاری نکردن برخی مدیران مدارس و مقاومت دانش‌آموزان در مصرف مکمل‌ها مواجه است.
وی خاطرنشان کرد: وزارت بهداشت با آموزش به معلمان و دانش‌آموزان درصدد رفع این چالش‌هاست. همچنین در حال همکاری با شرکت‌های دارویی برای استفاده از مکمل‌هایی با عوارض گوارشی کمتر است تا پذیرش مصرف مکمل‌ها افزایش یابد.
ارسال دیدگاه