تسهیل نقل و انتقالات بانوان فرهنگی در دستور کار/ امتیازات ویژه‌ برای کسانی که فرزند خردسال دارند

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ عاطفه مدبرنژاد درجلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش فارس در شیراز اظهار کرد: تعامل بین بخش های مختلف اداره کل آموزش و پرورش فارس ستودنی است و این مجموعه بسیار خوب و هماهنگ عمل می کند.

مشاور وزیر در امور بانوان و مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش افزود: انجمن اولیا و مربیان مهمترین بستر برای تعامل بین خانه و مدرسه است و هیچ کس نمی تواند منکر این تعامل و همکاری سازنده باشد.

مدبرنژاد گفت:مهمترین عنصر تربیتی فرزندان، خانواده است و بعد از آن مدرسه قرار دارد و این دو نهاد شرکای راهبردی در تربیت دانش آموزان هستند.

مشاور وزیر در امور بانوان و مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در سند تحول یکی از کنشگران اصلی، خانواده است لذا آگاهی بخشی در خصوص نهاد خانواده به ارکان مدارس ضروری است.

وی خاطر نشان کرد: آموزش خانواده بسیار حائز اهمیت است و مدرسان حلقه وصل مدرسه و خانواده ها هستند.

مشاور وزیر در امور بانوان و مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: ایجاد ارتباط، مشارکت ونظارت در حوزه خانواده از رویکردهای اصلی آموزش و پرورش است.

مدبر نژاد گفت: در حوزه سلامت با مسائلی روبرو هستیم که نیازمند مدرسان آموزش خانواده متخصص سلامت هستیم و این اتفاق مهم امسال افتاده است.

وی اضافه کرد: نظام جامع آموزش خانواده به استان ها ابلاغ شده است و تولید محتوا نیز در آموزش و پرورش شروع شده است.

مشاور وزیر در امور بانوان و مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش، گفت: مناطق هدف و آسیب‌های دهگانه شناسایی و محتوای مناسب تولید و در اختیار استان ها قرار می گیرد.

وی گفت: تسهیل در نقل و انتقالات بانوان، قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت سیاست‌هایی است که در دستور کار قرار دارد لذا برای کسانی که فرزند خردسال دارند در نقل و انتقالات امتیاز ویژه‌ای در نظر گرفته شده است.

مدبرنژاد اضافه کرد: در موضوع پوشاک مدارس، آموزش و پرورش نقش نظارتی دارد و در سرویس مدارس رویکرد ما نگاهی تربیتی است لذا اصلاحات پیشنهادی به هیئت دولت ارجاع شده است تا مشکلات مربوطه امسال حل و فصل شود.

به گزارش  مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی ادامه داد: بر اساس بازدیدهایی که از مدارس استثنایی استان صورت گرفت ، دانش آموزان تحت تربیت شش ساحتی قرار گرفتند و این موضوع قابل تقدیر است.