به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از راه آرمان ؛ مدارس شبانه روزی مدارسی که یادگیری به دلیل حضور ۲۴ ساعته دانش آموزان در مدرسه متوقف نمی‌شود؛با این حال این مدارس با مشکلاتی ازقبیل تجهیزات خوابگاهی سلف ، وسایل گرمایشی و سرمایشی، موکت و…، تغذیه‌ای و سرانه دانش آموزی مواجه هستند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, راه آرمان ,کامشاد مدیر مدرسه شبانه روزی منوجان در گفتگو با راه آرمان گفت: بیشترین نیازهای اولیه مدرسه حمایت مالی برای کتاب و روپوش است و دانش آموزان از فقر مالی و فرهنگی رنج می‌برند. به دلیل اینکه دانش‌آموزان مدارس شبانه روزی از اطراف می‌آیند با گویش‌ها، فرهنگ‌ها و پوشش متفاوت روبرو هستیم و این به مشکلات ما دامن می‌زند.
, راه آرمان,وی ادامه داد:بزرگترین مشکل هنرستان شبانه روزی خوابگاه و سلف سرویس دانش آموزان است که با وجود نیازبه کلاس‌های درس، ۱۱۵ دانش آموز را در ۴ کلاس درس، اسکان دادیم این مسئله خود مشکل ساز شده است.
,کامشاد در زمینه طرح خوداتکایی ابراز کرد:دانش آموزان مدرسه شبانه روزی در خیاطی تولیداتی داشتند که بفروش هم رسیده است.
,وی با اشاره به توانمندی دانش آموزان گفت: برای موفقیت دانش آموزان در گلدوزی، چرم دوزی(کیف، کفش)، تکه دوزی، قلاب بافی شیرینی پزی، سوزن دوزی روی لباس و… نیازمند به مربی مجرب هستیم.
,این مقام مسئول در پایان خاطر نشان کرد:ضمن حضور مربی متخصص خواهان ارائه راهکار برای تهیه ملزومات و فروش هستیم.
,افضلی کارشناس مدارس شبانه روزی با بیان اینکه ۲۱۷ مدرسه شبانه روزی با۳۲ هزار و ۶۴۶ نفر دانش آموز داریم که حدود ۱۶ هزار نفر از دانش آموز ساکن خوابگاه هستند، عنوان کرد:در خصوص آشپزخانه، سلف و حمام و سرویس‌های بهداشتی با مشکلات عدیده ای روبرو هستیم.
,وی افزود:با توجه به تراکم بالای دانش آموزان مدارس در زمینه تغذیه دانش آموزان هم مشکل داریم؛نیازمند مشاوره روحی و روانی به دانش آموزانی که از خانواده جدا می‌شوند هستیم؛طرح خود اتکایی در مدارس شبانه روزی با توجه به اینکه دانش آموزان زمان بیشتری در مدرسه و خوابگاه به سر می‌برند این زمان می‌تواند منجر به به تولیدات شود.
,مرادی معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان در گفتگو با راه آرمان ؛ گفت: انقلاب ما به مردم کرامت و عزت و سربلندی عطا کرد و با وجود همه مشکلات ما تا چه زمانی می خواهیم به دانش آموزان ماهی بدهیم ما باید به دانش آموز ماهیگیری یاد دهیم؛ تا بعد از فارغ التحصیلی، کرامت و عزتشان حفظ شود.
, راه آرمان ,مرادی گفت: در کنار احساس نیکوکاری، عزت و کرامت دانش آموزان حفظ شود؛گاهی درمدارس استثنایی ما شاهد تولیدات خود دانش آموزان هستیم که خود دانش آموزان آنها را به فروش می رسانند.
,وی بیان کرد: دانش آموزان مناطق محروم دارای توانایی‌های زیادی هستند دانش آموزان روستایی از کار کردن و زحمت کشیدن ترس ندارند؛ اگر به طور اساسی و بنیادی با مشکلات مدارس روبرو نشویم سال‌های دیگر باز هم با این مشکلات روبرو هستیم.
,با وجود مشکلات دانش آموزان در مدارس زیر بنای اعتماد به نفس و توانمندی دانش آموزان در زمینه تولید،در مدارس شکل می گیرد و دانش آموزان یاد می‌گیرندضمن حفظ عزت نفس ، مستقل باشند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه