به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ عباس رجبی در گفتگو با آوای فامنین، اظهار کرد: بیش از 300 دانش آموز از مدارس ابتدایی شهرستان فامنین در جشنواره جابر بن حیان که در هنرستان حضرت زهرا(س) برگزار شد شرکت کردند و بیش از 50 پروژه به صورت گروهی انجام شده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, آوای فامنین,وی افزود: 5 پروژه شامل 14 نفر که در مرحله ی شهرستانی رتبه های برتر را کسب نموده اند به مرحله ی استانی اعزام خواهند شد.
رجبی با اشاره به ضرورت و اهمیت برگزاری این جشنواره اظهار کرد: پرورش دانش آموزان فکور و پژوهنده، شکوفایی و باروری روحیه ی علمی و پژوهشی دانش آموزان و آموزش مهارت های زندگی به آنان از اهداف این طرح است.
وی ادامه داد: مهمترین ویژگی طرح جابر بن حیان بروز خلاقیت و استعداد و تقویت مهارت، مشاهده دقیق، تقویت روحیه ی کنجکاوی و پرسشگری، تقویت انگیزه یادگیری، تقویت بینش پژوهی و آموزش روش علمی و نیز افزایش اعتماد به نفس در بین دانش آموزان از جمله اهداف این جشنواره هستند.
مدیر آموزش و پرورش فامنین تصریح کرد: امروز لحظه ای است که باید نظاره گر لحظه به لحظه موفقیت دانش آموزان باشیم، دانش آموزانی که با انجام پروژه ها و آزمایشات مختلف به سوالات خود پاسخ می دهند.
انتهای پیام/
وی افزود: 5 پروژه شامل 14 نفر که در مرحله ی شهرستانی رتبه های برتر را کسب نموده اند به مرحله ی استانی اعزام خواهند شد.
رجبی با اشاره به ضرورت و اهمیت برگزاری این جشنواره اظهار کرد: پرورش دانش آموزان فکور و پژوهنده، شکوفایی و باروری روحیه ی علمی و پژوهشی دانش آموزان و آموزش مهارت های زندگی به آنان از اهداف این طرح است.
وی ادامه داد: مهمترین ویژگی طرح جابر بن حیان بروز خلاقیت و استعداد و تقویت مهارت، مشاهده دقیق، تقویت روحیه ی کنجکاوی و پرسشگری، تقویت انگیزه یادگیری، تقویت بینش پژوهی و آموزش روش علمی و نیز افزایش اعتماد به نفس در بین دانش آموزان از جمله اهداف این جشنواره هستند.
مدیر آموزش و پرورش فامنین تصریح کرد: امروز لحظه ای است که باید نظاره گر لحظه به لحظه موفقیت دانش آموزان باشیم، دانش آموزانی که با انجام پروژه ها و آزمایشات مختلف به سوالات خود پاسخ می دهند.
انتهای پیام/
وی افزود: 5 پروژه شامل 14 نفر که در مرحله ی شهرستانی رتبه های برتر را کسب نموده اند به مرحله ی استانی اعزام خواهند شد.
رجبی با اشاره به ضرورت و اهمیت برگزاری این جشنواره اظهار کرد: پرورش دانش آموزان فکور و پژوهنده، شکوفایی و باروری روحیه ی علمی و پژوهشی دانش آموزان و آموزش مهارت های زندگی به آنان از اهداف این طرح است.
وی ادامه داد: مهمترین ویژگی طرح جابر بن حیان بروز خلاقیت و استعداد و تقویت مهارت، مشاهده دقیق، تقویت روحیه ی کنجکاوی و پرسشگری، تقویت انگیزه یادگیری، تقویت بینش پژوهی و آموزش روش علمی و نیز افزایش اعتماد به نفس در بین دانش آموزان از جمله اهداف این جشنواره هستند.
مدیر آموزش و پرورش فامنین تصریح کرد: امروز لحظه ای است که باید نظاره گر لحظه به لحظه موفقیت دانش آموزان باشیم، دانش آموزانی که با انجام پروژه ها و آزمایشات مختلف به سوالات خود پاسخ می دهند.
انتهای پیام/
وی افزود: 5 پروژه شامل 14 نفر که در مرحله ی شهرستانی رتبه های برتر را کسب نموده اند به مرحله ی استانی اعزام خواهند شد.
رجبی با اشاره به ضرورت و اهمیت برگزاری این جشنواره اظهار کرد: پرورش دانش آموزان فکور و پژوهنده، شکوفایی و باروری روحیه ی علمی و پژوهشی دانش آموزان و آموزش مهارت های زندگی به آنان از اهداف این طرح است.
وی ادامه داد: مهمترین ویژگی طرح جابر بن حیان بروز خلاقیت و استعداد و تقویت مهارت، مشاهده دقیق، تقویت روحیه ی کنجکاوی و پرسشگری، تقویت انگیزه یادگیری، تقویت بینش پژوهی و آموزش روش علمی و نیز افزایش اعتماد به نفس در بین دانش آموزان از جمله اهداف این جشنواره هستند.
مدیر آموزش و پرورش فامنین تصریح کرد: امروز لحظه ای است که باید نظاره گر لحظه به لحظه موفقیت دانش آموزان باشیم، دانش آموزانی که با انجام پروژه ها و آزمایشات مختلف به سوالات خود پاسخ می دهند.
انتهای پیام/
وی افزود: 5 پروژه شامل 14 نفر که در مرحله ی شهرستانی رتبه های برتر را کسب نموده اند به مرحله ی استانی اعزام خواهند شد.
,رجبی با اشاره به ضرورت و اهمیت برگزاری این جشنواره اظهار کرد: پرورش دانش آموزان فکور و پژوهنده، شکوفایی و باروری روحیه ی علمی و پژوهشی دانش آموزان و آموزش مهارت های زندگی به آنان از اهداف این طرح است.
,وی ادامه داد: مهمترین ویژگی طرح جابر بن حیان بروز خلاقیت و استعداد و تقویت مهارت، مشاهده دقیق، تقویت روحیه ی کنجکاوی و پرسشگری، تقویت انگیزه یادگیری، تقویت بینش پژوهی و آموزش روش علمی و نیز افزایش اعتماد به نفس در بین دانش آموزان از جمله اهداف این جشنواره هستند.
,مدیر آموزش و پرورش فامنین تصریح کرد: امروز لحظه ای است که باید نظاره گر لحظه به لحظه موفقیت دانش آموزان باشیم، دانش آموزانی که با انجام پروژه ها و آزمایشات مختلف به سوالات خود پاسخ می دهند.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه