سند ۲۰۳۰ نوع تفکر و نگاه مسئولان را نمایان کرد / پس از مسائل هسته‌ای٬ می‌خواهند در آموزش و پرورش هم دخالت کنند

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ سید محمد حسینی در گفت‌وگو با خبرنگار آفتاب ری، اظهار داشت: یونسکو که سازمان فرهنگی، علمی و آموزشی سازمان ملل است یک سندی از سال 2000 تا 2015 تدوین کرده بود و در سند سال 2016 تا 2030 نیز در زمینه‌های مختلف از بحث آموزش در مهدکودک‌ها، دبستان و سطوح بالاتر تا مسائل مربوط به زنان، خانواده، بهداشت، ژنتیک و جمعیت پرداخته شده است که با تفکر غربی و بر پایه مکتب اومانیسم است.

وی گفت: برنامه 2030 با سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش که بر مبنای دیدگاه‌های اسلامی و اعتقادات و باورهای ما تدوین شده، متفاوت است و بنابراین هیچ الزامی نبوده که این را بپذیریم و برای اجرا به دستگاه‌ها ابلاغ کنیم.

وزیر اسبق فرهنگ و ارشاد اسلامی افزود: معمولاً این کارها را در حالت پنهان کاری انجام می‌دهند که در جامعه مطرح نشود در حالی که نخبگان، اساتید، دانشگاه، نمایندگان و مردم باید بدانند و در باره نقاط ضعف و قوت آن اظهار نظر کنند نه این‌که بی‌سرو صدا به وزیر و آموزش و پرورش بگوییم شما مسئول و 9 نفر از معاونان و وزرا را دعوت کنیم و شروع کنیم این را عملیاتی و اجرایی کنیم.

وی با بیان این‌که امضای سند 2030 نوع تفکر و نگاه مسئولان را نمایان می‌کند، بیان داشت: وزیر مسکن، راه و شهرسازی با صراحت می‌گوید من لیبرال هستم و تفکر لیبرالیستی را ترجیح می‌دهد یعنی نگاهشان به غرب است و چشمشان به نسخه‌ای است که آن‌ها می‌پیچند که قطعاً برای کشور ما زیانبار است و با فرهنگ ما سازگاری ندارد.

حسینی ادامه داد: در این سند راجع به آموزش مسائل جنسی در مدارس گفته شده و برخی تغییرات در کتب درسی از همین سند گرفته شده که دستورات این‌ها با افزایش جمعیت نیز منافات دارد.

وی با بیان این‌که خیلی چیزها را نقض حقوق بشر می‌دانند، گفت: دوره‌های آموزش نظامی و بسیج را که در مدارس ما انجام می‌شود ، می‌گویند خشونت است و بازرسانی را می‌فرستند که مطمئن شوند مفادش عملیاتی شده است.

وزیر اسبق فرهنگ و ارشاد اظهار داشت: همان‌گونه که در مسائل هسته‌ای ما دخالت می‌کنند، می‌خواهند در بحث خانواده، آموزش و تعلیم و تربیت ما نیز ورود کنند و گزارش بدهند.

وی با اشاره به شیفتگی عده‌ای برای اجرای این سند، بیان کرد: در مجامع جهانی، هر تعهد بین‌المللی یا توافق‌نامه‌ها و قراردادهای تاثیرگذاری که امضا می‌شود باید روال مجلس را طی بکند و به تصویب نمایدگان برسد ولی هیچ اقدامی در این زمینه صورت نگرفته است.

حسینی اظهار داشت: پس از امضای این سند معاون اول رئیس جمهور آن را برای اجرا کردن ابلاغ کرد در صورتی که قبل از اجرا باید در مجلس تصویب بشود نه این‌که مجلس را در مقابل عمل انجام شده قرار بدهیم.

وزیر اسبق فرهنگ و ارشاد تاکید کرد: ما باید برای دیگران طرح و ایده بدهیم، دنیا شیفته است که یک ایده از طرف جمهوری اسلامی مطرح شود نه این‌که اسناد بالادستی خود مثل سند تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش، نقشه موسسه فرهنگی کشور و تحول در علوم انسانی را در بایگانی گذاشته و نسخه‌های آن‌ها را در داخل عملی کنیم.

حسینی با بیان این‌که رهبر معظم انقلاب به‌موقع جلوی این حرکت را گرفتند، افزود: قطعاً راهکارهای 2030 با مقتضیات بومی، فرهنگی، ایرانی و اسلامی ما سازگاری ندارد اما همچنان سعی می‌کنند دوباره توجیه کنند چنانکه ظریف گفته برای ما الزامی ندارد که به همه موارد عمل کنیم.

انتهای پیام/