به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از شیرازه، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی در آئین آغاز ساخت بزرگ‌ترین مجتمع خیریه جنوب کشور که در تالار سعدی فرهنگیان شیراز برگزار شد گفت: مهم ترین استراتژی و رویکرد وزارت آموزش پرورش تربیت نیروی انسانی کار آمد است که با اجرایی شدن آن شاهد توسعه همه جانبه در زیرساخت های آموزشی وعلمی درکشور می باشیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از , شیرازه, ، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی در آئین آغاز ساخت بزرگ‌ترین مجتمع خیریه جنوب کشور که در تالار سعدی فرهنگیان شیراز برگزار شد گفت: مهم ترین استراتژی و رویکرد وزارت آموزش پرورش تربیت نیروی انسانی کار آمد است که با اجرایی شدن آن شاهد توسعه همه جانبه در زیرساخت های آموزشی وعلمی درکشور می باشیم.,وی با اشاره به اینکه بیشتر دستگاه‌های اجرایی برای رسیدن به توسعه پایدار نیاز به نیروی انسانی دارد و در این راستا آموزش و پرورش باید بستری فراهم کند تا کارآفرینان نخبه تربیت و تحویل جامعه شوند، افزود:خیران مدرسه‌ساز به ویژه صدرهاشمی‌نژاد که سرمایه خود را صرف کارهای خیری که دراسلام به آن سفارش شده است می کند باقیات وصالحاتی را برای خود دراین دنیا و آخرت فراهم کرده است وباید آن را الگو وراهنمای عمل قرار دهیم.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد:به دلیل محدود بودن امکانات دولت افرادی با مشقت وسختی بسیار درصدد آموزش به دانش آموزان مناطق محروم هستند واین گونه معلمان سخت کوش نسبت به توانمندسازی و ارائه خدمات به آنان تلاش شود تا با توان بیشتری به جامعه هدف کمک کنند.
دانش‌آشتیانی درمورد فضاهای معماری و فضاهای آموزشی بیان داشت: باید نگرش خود را نسبت به طراحی فضاهای آموزشی به سوی فضاهای شاد، بانشاط تغییر داد چراکه نقش اساسی در نحوه آموزش، یاددهی و یادگیری دانش آموزان دارد.
وی خاطرنشان کرد: هرقدر درآموزش وپرورش هزینه شود، هرگز هزینه محسوب نمی شود بلکه یک نوع سرمایه گذاری است، ودراین راستا نیروی انسانی وهمچنین دربخش آموزش عمومی و درسطح ابتدایی باید بستری فراهم شود تا به اهداف خود دست یابیم.
وزیرآموزش وپرورش تصریح کرد: زیربنای توسعه مدرسه و فضاهای آموزشی است و در کشور بنگاه های اقتصادی درصدد سرمایه گذاری در آموزش وپرورش شدند که با اجرایی شدن آن تحول چشمگیری درحوزه، علم، دانش، پژوهش به ویژه در زیر ساخت های تربیتی و فرهنگی شاهد خواهیم بود.
بدون عدالت آموزشی توسعه محقق نمی شود
مدیرکل آموزش وپرورش فارس در این آئین اظهار داشت: بدون عدالت آموزشی توسعه محقق وبه وجود نمی آید و در این راستا باید بستری فراهم شود که معماران اندیشه انسان‌ها معلمان جامعه باشند.
حمید رضا آذری با اشاره به فرمایشات حضرت امام مبنی براینکه هر گاه درسرکلاس درس در روستا می روید به کفش‌ها و لباس‌های مندرس نگاه نکنید شاید یکی از بچه ها مقدرات کشور را در دست بگیرد، افزود: با مشارکت وکمک خیران به ویژه بنیاد صدرهاشمی این مجتمع را برای دانش‌آموزان مستعد بی‌بضاعت متوسطه اول و دوم دختر و پسر احداث خواهد کرد.
وی تصریح کرد: این مجتمع آموزشی با 45 هزار متر زیربنا ، پنج هکتار زمین دارای امکاناتی شامل خوابگاه، کارگاه کامپیوتر گنجایش 2 هزار دانش‌آموز شبانه‌روزی را دارد.
مدیرکل آموزش وپرورش بیان داشت: در اجرای این فضای آموزشی علاوه بر مشارکت وهمکاری استاندار، شهردار، مسکن و شهرسازی زمینه اشتغالزایی 400 نفر را فراهم می کند.
گفتنی است، درپایان این آئین از کتاب زندگی درزندگی تالیف دانش آموز مچتمع آموزشی زندگی رستای هنزار درکرمان رونمایی ولوح تقدی توسط وزیرآموزش وپرورشبه سید محمد صدر هاشمی نژاد خیر مدرسه ساز اهدا شد.
وی با اشاره به اینکه بیشتر دستگاه‌های اجرایی برای رسیدن به توسعه پایدار نیاز به نیروی انسانی دارد و در این راستا آموزش و پرورش باید بستری فراهم کند تا کارآفرینان نخبه تربیت و تحویل جامعه شوند، افزود:خیران مدرسه‌ساز به ویژه صدرهاشمی‌نژاد که سرمایه خود را صرف کارهای خیری که دراسلام به آن سفارش شده است می کند باقیات وصالحاتی را برای خود دراین دنیا و آخرت فراهم کرده است وباید آن را الگو وراهنمای عمل قرار دهیم.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد:به دلیل محدود بودن امکانات دولت افرادی با مشقت وسختی بسیار درصدد آموزش به دانش آموزان مناطق محروم هستند واین گونه معلمان سخت کوش نسبت به توانمندسازی و ارائه خدمات به آنان تلاش شود تا با توان بیشتری به جامعه هدف کمک کنند.
دانش‌آشتیانی درمورد فضاهای معماری و فضاهای آموزشی بیان داشت: باید نگرش خود را نسبت به طراحی فضاهای آموزشی به سوی فضاهای شاد، بانشاط تغییر داد چراکه نقش اساسی در نحوه آموزش، یاددهی و یادگیری دانش آموزان دارد.
وی خاطرنشان کرد: هرقدر درآموزش وپرورش هزینه شود، هرگز هزینه محسوب نمی شود بلکه یک نوع سرمایه گذاری است، ودراین راستا نیروی انسانی وهمچنین دربخش آموزش عمومی و درسطح ابتدایی باید بستری فراهم شود تا به اهداف خود دست یابیم.
وزیرآموزش وپرورش تصریح کرد: زیربنای توسعه مدرسه و فضاهای آموزشی است و در کشور بنگاه های اقتصادی درصدد سرمایه گذاری در آموزش وپرورش شدند که با اجرایی شدن آن تحول چشمگیری درحوزه، علم، دانش، پژوهش به ویژه در زیر ساخت های تربیتی و فرهنگی شاهد خواهیم بود.
بدون عدالت آموزشی توسعه محقق نمی شود
مدیرکل آموزش وپرورش فارس در این آئین اظهار داشت: بدون عدالت آموزشی توسعه محقق وبه وجود نمی آید و در این راستا باید بستری فراهم شود که معماران اندیشه انسان‌ها معلمان جامعه باشند.
حمید رضا آذری با اشاره به فرمایشات حضرت امام مبنی براینکه هر گاه درسرکلاس درس در روستا می روید به کفش‌ها و لباس‌های مندرس نگاه نکنید شاید یکی از بچه ها مقدرات کشور را در دست بگیرد، افزود: با مشارکت وکمک خیران به ویژه بنیاد صدرهاشمی این مجتمع را برای دانش‌آموزان مستعد بی‌بضاعت متوسطه اول و دوم دختر و پسر احداث خواهد کرد.
وی تصریح کرد: این مجتمع آموزشی با 45 هزار متر زیربنا ، پنج هکتار زمین دارای امکاناتی شامل خوابگاه، کارگاه کامپیوتر گنجایش 2 هزار دانش‌آموز شبانه‌روزی را دارد.
مدیرکل آموزش وپرورش بیان داشت: در اجرای این فضای آموزشی علاوه بر مشارکت وهمکاری استاندار، شهردار، مسکن و شهرسازی زمینه اشتغالزایی 400 نفر را فراهم می کند.
گفتنی است، درپایان این آئین از کتاب زندگی درزندگی تالیف دانش آموز مچتمع آموزشی زندگی رستای هنزار درکرمان رونمایی ولوح تقدی توسط وزیرآموزش وپرورشبه سید محمد صدر هاشمی نژاد خیر مدرسه ساز اهدا شد.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, بدون عدالت آموزشی توسعه محقق نمی شود,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]
ارسال دیدگاه