logo
جمعه 24 مهر 1405 | جمعه 16 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

گزارش اختصاصی/

دلواپسان نهضت سواد آموزی چشم انتظار صندلی سبز بهارستان

دلواپسان نهضت سواد آموزی چشم انتظار صندلی سبز بهارستان
دلواپسان نهضت سواد آموزی چشم انتظار صندلی سبز بهارستان هستند تا باری دیگر شاهد آن باشند که یک نماینده کُرد زبان فقط به مسائل عمرانی و گرفتن طرح ها و پروژه های بخش خصوصی و دولتی توجه نمی کند بلکه برای تغییر در تمام عرصه ها وکیل الرعایای بی چون و چرای تمام اقشار جامعه است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از گولان سقز، تعداد زیادی از بانوان آموزش دهنده نهضت سواد آموزی که با نماینده مجلس داشتند بحث بر سر بلاتکلیفی و نداشتن امنیت شغلی انجام گرفت. در حقیقت مطالبه این زحمتکشان فرهنگی  که با رو انداختن و درب منازل رفتن تا بیسوادی را ریشه کن کنند خواسته نامتعارفی نیست که نتوان برای آن اقدام اساسی کرد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, گولان سقز,

مطالبات این تلاشگران :

,
  1. داشتن امنیت شغلی ثابت تا بتوانند به این امر خطیر و خدا پسندانه همچنان ادامه دهند.
  2. حداقل بعنوان آموزشیار یا حق التدریسی از آنها استفاده شود.
  3. آموزش دهندگانی که درصد قبولی دانش آموزان بیشتری را دارند و بطور مستمر فعالیت می کنند دارای حق اولویت برای آموزشیاری یا حق التدریسی باشند.
  4. افرادی که  دانش آموز نهضت سواد آموزی بوده و پس از گذراندن تحصیلات دانشگاهی بعنوان آموزش دهنده در نهضت فعالیت می کنند بعنوان چهره درخشان معرفی شده و دارای اولویت برای آموزشیاری یا حق التدریسی باشند.
  5. سهمیه، انتقال و جذب جدید نیروی کار باعث یک نوع سر درگمی بین آموزش دهنده ها شد چون تعداد سهمیه آنها نوسان پیدا می کند به نوعی در حق آنها اجحاف صورت می‌گیرد.
  6. طرح اصلاح تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی.
,
  • داشتن امنیت شغلی ثابت تا بتوانند به این امر خطیر و خدا پسندانه همچنان ادامه دهند.
  • ,
  • حداقل بعنوان آموزشیار یا حق التدریسی از آنها استفاده شود.
  • ,
  • آموزش دهندگانی که درصد قبولی دانش آموزان بیشتری را دارند و بطور مستمر فعالیت می کنند دارای حق اولویت برای آموزشیاری یا حق التدریسی باشند.
  • ,
  • افرادی که  دانش آموز نهضت سواد آموزی بوده و پس از گذراندن تحصیلات دانشگاهی بعنوان آموزش دهنده در نهضت فعالیت می کنند بعنوان چهره درخشان معرفی شده و دارای اولویت برای آموزشیاری یا حق التدریسی باشند.
  • ,
  • سهمیه، انتقال و جذب جدید نیروی کار باعث یک نوع سر درگمی بین آموزش دهنده ها شد چون تعداد سهمیه آنها نوسان پیدا می کند به نوعی در حق آنها اجحاف صورت می‌گیرد.
  • ,
  • طرح اصلاح تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی.
  • ,

     

    ,

    اهمیت این نشست زمانی بود که بحث در مورد آموزش دهنده و آموزشیار شد چرا که این دو مقوله هر کدام دارای تعاریف متفاوتی می باشند؛ آموزش دهنده نهضت به کسی گفته می شود که به درب منازل رجوع کرده یا از طریق گرفتن آدرس از مدارس به دنبال افرادی است که بیسواد هستند و فقط به تعداد قبولی که از دانش آموزان دارد با کسر حق بیمه، مالیات و سپرده مبلغی را دریافت می کند اما آموزشیار فردی است که نوعی قرارداد با درآمد ثابت در ماه دارد.

    ,

    با توجه به مطالب فوق الذکر نماینده مجلس شورای اسلامی اظهار کرد که تا کنون فرق این دو مقوله را ندانسته و مطمئن هستند که بیش از 90 درصد نمایندگان مجلس هم نمیدانند.

    ,

     بیگلری افزود: حتماً این مطالبات را به صحن مجلس خواهند کشید و برای دفاع از حقوق از دست رفته این قشر فرهنگی پیگیری های لازم را انجام خواهند داد.

    ,

     

    ,

    نهضت سواد آموزی در 7 دی ماه سال 1358 به فرمان حضرت امام خمینی رحمةالله تشکیل شد و اساسنامه نهضت سواد آموزی در سال 1363 تصویب شد که بر اساس ماده 6 آن آموزش یاران با داشتن دیپلم و 5 سال سابقه فعالیت در نهضت به استخدام آموزش و پرورش در خواهند آمد.

    ,

    در سال 1380 مجلس تصویب کرد که آموزش یاران نهضت سواد آموزی به جز آزمون استخدام نشوند همچنین در سال 1388 بر اساس قانون مصوب شده معلمان حق التدریسی به استخدام آموزش و پرورش درآمده که آموزش یاران نهضت سواد آموزی که تا قبل از سال 1370 با داشتن شرایط ویژه در نهضت مشغول به کار بودند استخدام شده، همچنین افرادی که دارای شرایط ویژه و داشتن مدرک دانشگاهی و سابقه 60 ماه فعالیت مستمر در نهضت بودند به استخدام در آمدند اما آموزش یارانی که بعد از سال 88 به نهضت سواد آموزی وارد شده اند مشمول این قانون نمی باشند.

    ,

     اصلاحیه تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و آموزش یاران نهضت سواد آموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب 17\6\1395 به تایید شورای نگهبان رسید.  تبصره 10 وزرات آموزش و پرورش مکلف است مربیان پیش دبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی را که از طریق شرکت های عمومی یا خصوصی در آموزش و پرورش به کار گرفته شده اند همچنین حق التدریسی غیر مستمر را که قبل از سال 1391 با آموزش و پرورش همکاری داشته اند به منظور تامین نیروی حق التدریسی با عناوین معلم (آموزگار یا دبیر)، مربی پرورشی، مربی بهداشت و مشاور اداری با توجه به ارتباط رشته ی تحصیلی (منحصر به دوره متوسطه) مقطع تحصیلی حداقل کاردانی، جنسیت، نیاز منطقه ای و سنوات همکاری با آن وزارتخانه، بدون الزام به رعایت ماده 8 این قانون به کار گیرد، استفاده از سایر نیروها در این زمینه ممنوع است.

    ,

     بار مالی ناشی از اجرای این قانون در حد سقف حق التدریس سالانه و از محل حق التدریس پرداختی به کارکنان رسمی و بازنشستگان آموزش و پرورش تامین می گردد که بکارگیری این نیروها الزامی برای استخدام رسمی نمی باشد این قانون از تاریخ 31\6\1395 لازم الاجرا است.

    ,

     

    ,

    حالا باید افرادی که در نهضت سواد آموزی  به صورت آموزش دهندگان و به صورت مستمر از سال 91 به بعد فعالیت کرده اند منتظر بمانند تا نماینده مجلس شورای اسلامی شهرستان سقز و بانه این موضوع را به صحن علنی مجلس بکشاند. در اینکه بیگلری برای گرفتن امتیازات ویژه در اجرای طرح های عمرانی، سد سازی، فرودگاه و سرمایه گذاری در بخش خصوصی و دولتی از مجلس در دوره گذشته و حالا نقش بی بدلیل و تاثیر گذاری داشته اند هیچ شکی نیست و بابت زحماتی که کشیده اند جای تقدیر و تشکر دارد اما بحث آموزش دهندگان نهضت یک بحث سراسری و کلی است که امیدواریم با درایتی که در مهندس پیگیر و خستگی‌ناپذیر وجود دارد با اتحاد بین نمایندگان استان و استان های همجوار و لابی گری هر چه بیشتری بین دیگر مراکز این خواسته و مطالبه بر حق را دوباره به صحن علنی مجلس بکشاند.

    ,

     در حقیقت بازنگری در تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی حق تمام اشخاصی است که در نهضت سواد آموزی فعالیت می کنند چون تعداد زیادی قبل از سال 91 بطور مستمر فعالیت نداشتند و این مصوبه اجحاف در حق کسانی است که بعد از سال 91 بطور کامل و مستمر فعالیت داشته اند بدون اینکه حتی سنوات خدمت آنها پرداخت شده باشد.

    ,

    دلواپسان نهضت سواد آموزی چشم انتظار صندلی سبز بهارستان هستند تا باری دیگر شاهد آن باشند که یک نماینده کُرد زبان فقط به مسائل عمرانی و گرفتن طرح ها و پروژه های بخش خصوصی و دولتی توجه نمی کند بلکه برای تغییر در تمام عرصه ها وکیل الرعایای بی چون و چرای تمام اقشار جامعه است.

    ,

     

    ,

     نویسنده: آراس قربانی پور

    ,

    انتهای پیام/م

    ]

    به اشتراک گذاری این مطلب!

    ارسال دیدگاه