logo
جمعه 24 مهر 1405 | جمعه 16 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

ارتباط بین پرسش مهر رئیس جمهور و حذف درس مربوط به شهید محمد حسین فهمیده

ارتباط بین پرسش مهر رئیس جمهور و حذف درس مربوط به شهید محمد حسین فهمیده
آیا حذف درس مربوط به شهید فهمیده با لایحه الحاق دولت جمهوری اسلامی ایران به پروتکل اختیاری کنوانسیون حقوق کودک در مورد به کارگیری کودکان در منازعه مسلحانه، ارتباط دارد؟
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از راه اترک، رئیس جمهور در سخنان خود در مراسم بازگشایی مدارس حرفهایی زد که اگر آنها را با برخی اتفاقات روی داده در یک ماه گذشته کنار هم بگذارید ، پازلی خاص شکل می گیرد که قابل تامل و تفکر می باشد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, راه اترک,

1-در تیرماه امسال رئیس جمهور لایحه ای را تقدیم مجلس شورای اسلامی می کند که ظاهری خاص و محتوایی بیرونی داشت: «لایحه الحاق دولت جمهوری اسلامی ایران به پروتکل اختیاری کنوانسیون حقوق کودک در مورد به کارگیری کودکان در منازعه 

,

مسلحانه» که بیشتر سمت و سوی این لایحه به حذف بسیج دانش آموزی از مدارس می رسید و متاسفانه کمیسیون حقوقی مجلس آن را در 25 مردادماه تصویب کرد.

,


2-کتاب درسی هدیه های آسمانی سال ششم ابتدایی ماهها قبل با قصد و غرض خاصی طراحی می شود که باید در آن  در درس پانزدهم از کتاب هدیه های آسمان، قسمتی حذف شود و این قسمت مربوط  به زندگی نوجوانی 13 ساله به نام محمد حسین فهمیده

,
,

است.

,


آری باید نام شهید محمد حسین فهمیده از درون کتابها حذف شود و البته این کار باید به صورت نرم و خاص صورت گیرد.

,
,


این کار در راستای حذف بسیج دانش آموزی از آموزش و پرورش شکل گرفته است.

,
,


چند روز قبل از توزیع کتابهای درسی، یکی از روزنامه های صهیونیستی اذعان می کند که باید درسهای دانش آموزان ایرانی از دروس مربوط به شهادت و ایثار حذف شود و مشخصا به درس مربوط به شهید محمد حسین فهمیده اشاره می کند.

,
,


رئیس جمهور به سازمان ملل می رود و بعد از آمدن در مراسم روز بازگشایی مدارس شرکت می کند و در سخنانش حرفهای زیر را می زند:«معلمان امید را به دانش آموزان و نشاط را به مدارس کشور بازگردانند/ خشونت، افراط و تفریط، تخریب‌کننده ‏‏زندگی

,
, خشونت، افراط و تفریط، تخریب‌کننده ‏‏زندگی ,

امروز و فردای ما است /مدرسه نباید محیط اوهام، خرافات و خشونت باشد/ محیط کلاس، محیط ‏سوال باشد و هرگز از سوال نهراسیم/ دولت همه تلاش خود را برای رفاه معلمان بکار می گیرد» و در ادامه به پرسش مهر رئیس جمهور اشاره می کند و می

, امروز و فردای, نباید محیط اوهام، خرافات و خشونت,

گوید: «خشونت از کجا نشأت گرفته است؟ چگونه عده‌ای خشونت را ‏می‌آموزند، در برابر خشونت چگونه باید ایستادگی کرد؟ چگونه می‌توانیم کشور و جامعه‌ای دارای رحمت اسلامی و نبوی داشته ‏باشیم و چگونه می‌توانیم جوامع منطقه‌مان و جهان را از خشونت

, چگونه عده‌ای خشونت را ‏می‌آموزند،,

برهانیم؟»

,


حال شما این قطعات را از ابتدا تا انتها در کنار هم دارید و می توانید به رابطه آنها با هم پی ببرید.آیا واقعا بین این جملات رابطه ای هست؟

,
,

انتهای پیام/جامی

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه