logo
پنج‌شنبه 23 مهر 1405 | پنجشنبه 15 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

برگ هدایت تحصیلی زنگ خطری برای آینده دانش آموزان

برگ هدایت تحصیلی زنگ خطری برای آینده دانش آموزان
اجبار در تعیین وهدایت دانش آموز به رشته ای خاص باعث پرورش بی رغبتی وبی میلی به تحصیل در وجود او می شود.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ سیمره خبر::شاپور تناوری:: براساس مصوبه شورای عالی آموزش وپرورش ، نظام 3-3-6 ازمهرماه سال 91 دراجرای سند 131 بندی تحول بنیادی آموزش وپرورش اجرایی وعملیاتی شد و برمبنای سندمذکور ، دوره دبیرستان به دو دوره متوسطه اول و متوسطه دوم تقسیم بندی گردید.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, سیمره خبر::شاپور تناوری:: ,

 

,

یکی از کارهای تحولی پیش بینی شده درسند تحول این بود که هدایت تحصیلی یا همان تعیین رشته تحصیلی برای ادامه تحصیل دانش آموزان در دوره دوم متوسطه درپایه نهم دوره متوسطه اول یا همان راهنمایی، شکل بگیرد .

,

 

,

امسال یعنی درپایان سال تحصیلی 95/94 ، دانش آموزان پایه نهم برای ورود به دوره متوسطه دوم تعیین رشته شدند وبه اصطلاح برگ هدایت تحصیلی آنهاصادر گردید .

,

 

,

این روزها در ازدحام وشلوغی مدارس راهنمایی ،نارضایتی اولیاء، و گریه دانش آموزان ازاجرای این طرح راشاهدیم ، این روزها شاهد آنیم که تلاش علمی وآموزشی دانش آموزان لگد مال شده وبجای آن نمره آزمون چند تست مشاوره ای بر نمره درسی وعلمی وتلاش یک ساله دانش آموز درکسب رتبه اول درآزمون دروس پایه نهم ترجیح داده شده است .

,

 

,

شاهددانش آموزانی هستیم که دردوره سه ساله راهنمایی وعلی الخصوص درپایه نهم بامعدل عالی علمی 19 به بالا وحتی درمواردی نمره معدل 20  قبول شده اند ولی قربانی این طرح نامیمون گردیده اند، به گونه ای که هردانش آموزی نمره آزمون مشاوره ای اودر رتبه ای پایین تراز تراز تعیین شده قرار گرفته ، بدون درنظر گرفتن علاقه ، میل ومعدل علمی آموزشی او ، وبا وجود اینکه اولویت اول وی علوم تجربی ویا علوم ریاضی و . . . باشد به اجبار به رشته های شاخه فنی وحرفه ای و کارودانش هدایت می شوند واین درحالی است که زیرساخت های لازم برای ورود وجذب دانش آموز به شاخه های فنی وکاردانش هنوز ازسوی دولت ایجاد ومهیا نشده است .

,

 

,

عوامل بسیاری در ایجاد بی رغبتی وترک تحصیل دربین دانش آموزان دخیل هستند ولی باید اجرای این طرح را نیز به این عوامل اضافه نمود، چراکه اجبار در تعیین وهدایت دانش آموز به رشته ای خاص باعث پرورش بی رغبتی وبی میلی به تحصیل در وجود او می شود.

,

 

,

با ادامه این روند درسالهای آتی ، شاهدآن خواهیم بود که دانش آموز بجای اهمیت دادن به کسب رتبه علمی در دروس کلاسی خود، به کسب نمره درچند تست رغبت سنج مشاوره ای توجه نموده وروی می آورد  واین زنگ خطری برای آینده علمی دانش آموزان است .

,

 

,

پایان پیام/ز

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه