به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از نارخبر، با توجه به مناسبت هفته معلم و جایگاهی که این قشر در پیشرفت جامعه از نظر فرهنگی، علمی و حتی اقتصادی دارد درباره برنامه های آموزش و پرورش ساوه در تحقق اقتصاد مقاومتی از مدیر این نهاد در ساوه سوال کردیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, نارخبر، ,
عبدالله سالمی مدیر آموزش و پرورش ساوه ضمن تبریک هفته معلم به خبرنگار نارخبر، گفت: آموزش و پرورش با جامعه دانش آموزی 13 میلیون نفری و هزاران فرهنگی یکی از بسترهای جهش در اقتصاد مقاومتی است که می تواند چرخه اقتصادی صنایع را شتاب بخشد مثلا همه این دانش آموزان لباس متحد الشکل مدارس خود را می پوشند اگر میلیون ها لباس مدرسه با پارچه داخلی تولید شود صنعت نساجی رونق می یابد.
, نارخبر، ,
وی ضمن اشاره به تاکید رهبر معظم انقلاب بر اقتصاد مقاومتی افزود: رییس جمهور هم به اجرای آن در دستگاه های دولتی تاکید دارند و آموزش و پرورش می تواند همگام با سایر دستگاه ها موثرترین گام ها را بردارد.
,
,
سالمی با اشاره به تعداد میلیونی کلاس های کشور بیان کرد: اگر هر کلاس درصدی از مصرف برق، آب و گاز خود را کاهش دهد در کل کشور عدد بزرگی صرفه جویی می شود.
,
,
وی افزود: در ساوه نزدیک به 300 مدرسه داریم که در جلسات مختلف به مدیران توصیه بر کاهش مصرف انرژی کردیم و سعی داریم در پایان سال، مدارس نمونه در تحقق اقتصاد مقاومتی را معرفی و تقدیر کنیم.
,
,
مدیر آموزش و پرورش ساوه فرهنگ سازی را از ابعاد دیگر تحقق اقتصاد مقاومتی دانست و تصریح کرد: جامعه میلیونی فوق الذکر اگر همزمان شروع به تبلیغ و اجرای یک محور از اقتصاد مقاومتی کنند بزرگترین شبکه تبلیغاتی چهره به چهره در کشور ایجاد می شود.
,
,
وی ادامه داد: معتقدیم توجه به تولید داخلی می تواند در تولید سرمایه ملی و افزایش رفاه کلی جامعه اثر بگذارد.
,
,
سالمی در بخش دیگری از این گفتگو بر اهمیت زمان بندی برنامه تاکید کرد و گفت : زمان شناسی، ویژگی شاخص استاد شهید مرتضی مطهری است که منجر به نیازسنجی جامعه می شود.
,
,
وی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره علامه شهید مطهری افزود: شهید مطهری دارای ویژگی ها و خصوصیاتی بود که متمایز و برجسته بود و نقش الگویی به آن استاد فرهیخته می داد.
,
,
مدیر آموزش و پرورش ساوه تشریح کرد : توجه به نیاز مخاطب و شناسایی بهترین راهبرد برای انتقال مفاهیم از جمله اصولی است که هر معلمی باید به آن توجه کند.
,
,
انتهای پیام/
,
]
ارسال دیدگاه