به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ گروه استانی «تیتریک»، یکی از وجوب خلاقیت رفتن از راهی است که دیگران از آن نرفته اند، لذا انسان های همواره مسیر تاریخ را تغییر داده اند و آشنایی با خلاقیت و تخیل خلاقانه، کلید واژه درک آینده است.
آنچه مسلم است فرایند تولید علم و ایجاد توسعه علمی که خود به عنوان زیربنایی برای توسعه در سایر بخش‌ها است، نیازمند وجود بستری مناسب بوده و در این رابطه تقویت تفکر خلاق می‌تواند از طریق تولید ایده‌های خام، چرخ تولید علم را به حرکت درآورد.
در این رابطه اعتقاد اندیشمندان عرصه روانشناسی بر این باور است که تفکر خلاق از نوع تفکر واگرا می‌باشد، این نوع تفکر بر خلاف تفکر همگرا منجر به تولید ایده‌های متعدد و متنوعی گردیده و در بطن خود مقوله‌هایی نظیر آزادی و روانی فکر، انعطاف‌پذیری و همچنین ابتکار در عمل را شامل می‌گردد.
یکی از کارهای مفید و مثمر ثمری که اردوهای جهادی این روزها در مناطق محروم انجام می دهند، انگیزه بخشی و آموختن خلاقیت به دانش آموزان این مناطق است تا نظام آموزش‌و‌پرورش و نظام آموزش عالی کشور به منظور رسیدن به آرمان نهایی، یعنی پرورش انسان‌های خلاق و نوآور در راستای توسعه علمی کشور گامی مهم برداشته باشد.
,
,
,
,
,
,
,
,
, 
, , 
, , 
, , 
, , 
, , 
, , 
, , 
, , 
, , 
, , 
,
انتهای پیام/رض
]
ارسال دیدگاه