به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کلاس بیست ، محمدرضا وطنی درخصوص اجرای طرح مدارس محیط زیستی اظهار کرد: مدارس« ECO SCHOOLS & LEAF »از جمله طرح هایی است که توسط بنیاد بین المللی محیط زیست FEE رصد شده و به دانش آموزان ،معلمان و خانواده ها آموزش هایی در راستای حفظ و مراقبت از محیط زیست داده می شود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کلاس بیست, کلاس بیست,وی افزود: برای مراقبت از محیط زیست باید مردم در کنار همه دستگاه های دولتی و غیر دولتی پای کار بیایند.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان تصریح کرد: تلاش درراستای ایجاد بسترهای آموزشی، آموزش استاندارد های محیط زیستی درمدارس و ایجاد مشارکت بین دانش آموزان را از اهداف تعیین شده دراجرای این طرح عنوان کرد.
وطنی با اشاره به سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، بر کاربردی شدن آموزش ها تاکید کردو افزود: مدارس درسند تحول بنیادین فقط رویکرد آموزشی نداشته بلکه رویکرد فرهنگی و اجتماعی پیدا می کند وزمانی نتیجه مطلوب حاصل خواهد شد که آموزش ها، تغییر مثبت در رفتار اجتماعی پدید آورد.
وی اذعان کرد: مدرسه درسند تحول، محورتحول محله تعریف شده و باید فرهنگ روش صحیح زندگی را درجامعه خود، اداره کردهو دراین امر، همراه نمودن خانواده ها اجتناب ناپذیر بوده و باید دانش آموزان به عنوان سفیران فرهنگ ، نقش مثبتی در خانواده ها ایفا کند.
مدیر کل آموزش و پرورش گلستان در تشریح آموزش ها در مدارس محیط زیستی گفت: اقدام به کاشت درخت، گل و گیاه، روش های استفاده بهینه از انرژی و آشنایی با انرژی های تجدید پذیر، انرژی های نو، دفع پسماندها و تفکیک زباله ها از مبدأ ، بازیافت و جلوگیری از آلوده شدن محیط زیست و … از آموزش هایی است که در این مدارس به دانش آموزان داده می شود.
گفتنی است، در حال حاضر طرح (ECO SCHOOLS & LEAF ) در ۳ استان کشور و ۱۷ مدرسه اجرامی شود.
انتهای پیام/
وی افزود: برای مراقبت از محیط زیست باید مردم در کنار همه دستگاه های دولتی و غیر دولتی پای کار بیایند.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان تصریح کرد: تلاش درراستای ایجاد بسترهای آموزشی، آموزش استاندارد های محیط زیستی درمدارس و ایجاد مشارکت بین دانش آموزان را از اهداف تعیین شده دراجرای این طرح عنوان کرد.
وطنی با اشاره به سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، بر کاربردی شدن آموزش ها تاکید کردو افزود: مدارس درسند تحول بنیادین فقط رویکرد آموزشی نداشته بلکه رویکرد فرهنگی و اجتماعی پیدا می کند وزمانی نتیجه مطلوب حاصل خواهد شد که آموزش ها، تغییر مثبت در رفتار اجتماعی پدید آورد.
وی اذعان کرد: مدرسه درسند تحول، محورتحول محله تعریف شده و باید فرهنگ روش صحیح زندگی را درجامعه خود، اداره کردهو دراین امر، همراه نمودن خانواده ها اجتناب ناپذیر بوده و باید دانش آموزان به عنوان سفیران فرهنگ ، نقش مثبتی در خانواده ها ایفا کند.
مدیر کل آموزش و پرورش گلستان در تشریح آموزش ها در مدارس محیط زیستی گفت: اقدام به کاشت درخت، گل و گیاه، روش های استفاده بهینه از انرژی و آشنایی با انرژی های تجدید پذیر، انرژی های نو، دفع پسماندها و تفکیک زباله ها از مبدأ ، بازیافت و جلوگیری از آلوده شدن محیط زیست و … از آموزش هایی است که در این مدارس به دانش آموزان داده می شود.
گفتنی است، در حال حاضر طرح (ECO SCHOOLS & LEAF ) در ۳ استان کشور و ۱۷ مدرسه اجرامی شود.
انتهای پیام/
وی افزود: برای مراقبت از محیط زیست باید مردم در کنار همه دستگاه های دولتی و غیر دولتی پای کار بیایند.
,مدیرکل آموزش و پرورش گلستان تصریح کرد: تلاش درراستای ایجاد بسترهای آموزشی، آموزش استاندارد های محیط زیستی درمدارس و ایجاد مشارکت بین دانش آموزان را از اهداف تعیین شده دراجرای این طرح عنوان کرد.
,وطنی با اشاره به سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، بر کاربردی شدن آموزش ها تاکید کردو افزود: مدارس درسند تحول بنیادین فقط رویکرد آموزشی نداشته بلکه رویکرد فرهنگی و اجتماعی پیدا می کند وزمانی نتیجه مطلوب حاصل خواهد شد که آموزش ها، تغییر مثبت در رفتار اجتماعی پدید آورد.
,وی اذعان کرد: مدرسه درسند تحول، محورتحول محله تعریف شده و باید فرهنگ روش صحیح زندگی را درجامعه خود، اداره کردهو دراین امر، همراه نمودن خانواده ها اجتناب ناپذیر بوده و باید دانش آموزان به عنوان سفیران فرهنگ ، نقش مثبتی در خانواده ها ایفا کند.
,مدیر کل آموزش و پرورش گلستان در تشریح آموزش ها در مدارس محیط زیستی گفت: اقدام به کاشت درخت، گل و گیاه، روش های استفاده بهینه از انرژی و آشنایی با انرژی های تجدید پذیر، انرژی های نو، دفع پسماندها و تفکیک زباله ها از مبدأ ، بازیافت و جلوگیری از آلوده شدن محیط زیست و … از آموزش هایی است که در این مدارس به دانش آموزان داده می شود.
,گفتنی است، در حال حاضر طرح (ECO SCHOOLS & LEAF ) در ۳ استان کشور و ۱۷ مدرسه اجرامی شود.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه