به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از اترک نیوز، آمار کودکان بازمانده از تحصیل آماری مخدوش است و با اعداد متفاوتی از آن یاد می‌شود اما بنا بر گفته های معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان امسال یک هزار و 771 دانش آموز دختر و پسر بازمانده از تحصیل در مقطع متوسطه وجود دارد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, اترک نیوز,
عباس سعیدی معاون آموزش متوسطه به خبرنگار ما گفت: متأسفانه امسال در مقطع متوسطه نظری 483 دانش آموز، فنی و حرفه ای 88 و متوسطه اول(پایه های هفتم، هشتم و نهم)1200 نفر ثبت نام نکرده اند.
,
وی دلیل این امر را تعصبات خانوادگی و قومی به خصوص در مورد دختران عنوان کرد و گفت: علاوه بر این دخترانی که ازدواج می کنند اغلب از تحصیل باز می مانند که آموزش و پرورش به سه صورت سعی دارد آنان را به تحصیل برگرداند.
,
سعیدی ادامه تحصیل در مدارس روزانه با تعهد رعایت قوانین، تحصیل غیرحضوری و یا ادامه تحصیل در مدارس بزرگسالان از جمله راهکارهایی برای بازگرداندن به تحصیل این افراد عنوان کرد.
,
معاون آموزش متوسطه استان در مورد ترک تحصیل پسران نیز گفت: وضعیت بد معیشتی و اقتصادی بیشترین دلیل ترک تحصیل در پسران است.
,
سعیدی اضافه کرد: در موارد زیادی آنان خود را نان آور و حتی سرپرست خانواده می دانند که این وظیفه برای آنان مهم تر از تحصیل است.
,
وی خاطرنشان کرد: البته گزینه امرار معاش با شدت کمتر برای دختران نیز صادق است به ویژه در منطقه جرگلان که بیشتر خانم ها در زمینه دست بافته های داری فعالند.
,
سعیدی تصریح کرد: تمام عوامل موجود مثل وضع معیشتی، مهاجرت های اجباری حتی تعصبات قومی و خانوادگی هم به همان بحث فقر باز می گردد.
,
وی گفت: با توجه به پراکندگی روستاهای کوچک و بزرگ، امکان وجود تمام مقاطع در تمام روستاها وجود ندارد. ازاینرو بعضاً دانش آموزان یک منطقه مقطع متوسطه را در یک مدرسه مرکزی می گذرانند که این امر نیز بخاطر دوری و تعصبات خانوادگی از عوامل بازماندن از تحصیل می شود.
,
سعیدی ادامه داد: ما برای جبران این امر، مدارس شبانه روزی را دایر کرده ایم، سرویس مدارس را در تمام مناطق فعال کرده ایم و همچنین به مدارس کمتر از 60 نفر نیز مجوز فعالیت می دهیم.
,
سعیدی درباره اختلاط مدارس نیز گفت: در حال حاضر 240 مدرسه در استان به صورت مختلط دایر می باشند.
,
وی خاطرنشان کرد: هر چند آموزش و پرورش متوجه آسیب های ممکن هست اما اعتبارات و امکانات بیشتر از این جوابگو نیست و ما فعلاً فقط توانسته ایم پایه های نهم به بالا را تفکیک شده برگزار کنیم.
,
مودی معاون سازمان سوادآموزی خراسان شمالی گفت: پراکندگی و دورافتادگی روستاها و مشکلات اقتصادی و فرهنگی اصلی ترین دلائل بی سوادی در استان است.
,
وی با بیان اینکه 80 درصد بی سوادان استان را زنان تشکیل می دهند، اظهارکرد: دنبال این مهم هستیم که تا پایان سال 96 این آمار به پایین ترین سطح خود برسد.
,
مودی گفت: بیسوادان طی سه مرحله سوادآموزی، انتقال و تحکیم سواد آموزش می بینند که دوره اول برابر با سوم ابتدایی، دوره انتقال برابر با ششم ابتدایی و مرحله تحکیم سواد نیز که اغلب به صورت غیرحضوری ارائه می شود برای علاقه مندان به تحصیل در مقاطع بالاتر است.
,
وی گفت: ما از طریق همکاری با تمام سازمان های نظارتی و آموزشی اسامی تمام واجدان شرایط سوادآموزی در استان را داریم.
,
وی ادامه داد: بانک سامانه سوادآموزی در هماهنگی کامل با ثبت احوال، آموزش و پرورش، سازمان سنجش، سازمان نظام وظیفه و... می باشد و به صورت دقیق آمار با سوادان و بی سوادان را داریم.
,
معاون سوادآموزی استان متذکر شد: در بحث انسداد مبادی بی سوادی، خراسان شمالی خوب ورود کرده و در کشور رتبه سوم را دارد، البته این وضعیت خوب بعد از استان شدن حاصل شده است و قبل از آن وضعیت نامطلوب بود.
,
وی بزرگترین مشکلاتی که سازمان با آن روبروست را عدم استقبال خود بی سوادان و نداشتن اعتبار و برنامه ریزی مناسب دانست.
,
مودی از اجرای آزمایشی طرح کتاب خاص زنان در خراسان شمالی و مازندران برای سوادآموزان خبر داد و گفت: تمام محتوا، نمادها و المان ها در این کتب خاص بانوان است و در صورت مثبت بودن آموزش در سراسر کشور اجرایی می شود.
,
مودی درباره چهره های موفق سوادآموزی گفت: 60 چهره موفق در خراسان شمالی داریم که بعد از باسواد شدن ادامه تحصیل داده و بسیاری دکترا یا فوق لیسانس گرفته اند و تبدیل به انسان های موفقی شده اند.
,
گفتنی است پیگیری های خبرنگار اترک نیوز از عصمت بداخشان، معاون آموزش ابتدایی خراسان شمالی در راستای ارائه آمار بازماندگان از تحصیل در مقطع ابتدایی و همچنین ارائه دلایل آن بعد از سه هفته پیگیری مستمر بی نتیجه ماند.
,
انتهای پیام/رض
]
ارسال دیدگاه