دانایی معلمان دشمن اعتیاد دانش آموزان

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سایت فرهنگ نگار، طبق آمار ارائه شده از سوی ستاد مبارزه با مواد مخدر، از هر ۱۰۰ دانش آموز یک نفر اعتیاد دارد و این به معنای رقم 130هزار نفر از میان 13میلیون دانش آموز ایرانی است.

در این میان عطاءاله سلطانی رییس کمیته آموزش وپرورش مجلس شورای اسلامی با بیان رقم یک و نیم درصد برای دانش آموزان معتاد، اظهار داشت: در حال حاضر سن اعتیاد به مصرف مخدرهای جدید صنعتی و محرکها در کشور پایین آمده بطوری که استفاده از این مواد میان دختران جوان نیز رو به افزایش است . هر چه سریعتر باید آموزش ها در مجامع علمی و پرورشی برای آگاه‌سازی و اطلاع رسانی گسترده در مورد مواد مخدر عملیاتی شود.

آماری بسیار نگران کننده و دلهره آور که وزارت آموزش و پرورش آن را قبول ندارد و  در مقابل نیز آماری ارائه نمی دهد و تنها وجود اعتیاد در میان دانش آموزان را تایید می کند؛ علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در این خصوص می گوید: یک سوءتفاهم در این بخش ایجاد شده و آن هم این است که بگوییم چه تعداد دانش‌آموز معتاد داریم؟ چرا که معتقدیم دانش‌آموز به دلیل دانش‌آموز بودنش معتاد نیست، بلکه به دلیل داشتن خانواده‌ آلوده ممکن است به این بلا گرفتار شده باشد اما چون دانش‌آموز است باید برای ادامه تحصیل به مدرسه بیاید.

به هر حال از نظر کارشناسان تایید وجود دانش آموزان معتاد خود نکته ای مثبت و گام اول برای مواجهه صحیح با این تهدید بزرگ جامعه است، اما باید کمی با سرعت بیشتری در این خصوص عمل کرد و با برنامه وارد صحنه شد.

متاسفانه دانش آموزان در هیچ مرحله ای از دوره های مدرسه با مسئله اعتیاد و عواقب تلخ آن برای فرد و جامعه آشنا نمی شوند که این مسئله سبب غفلت نوجوانان و جوانان در این زمینه می شود و به آسانی تحت تاثیر تبلیغاتی مانند این موضوع که روانگردان های جدید اعتیادآور نیستند، قرار می گیرند؛ مسئله ای که دستان پنهان سازمان یافته برای نابودی جوانان جامعه در آن به وضوح قابل مشاهده است.

به هر حال زمانی برای از دست دادن وجود ندارد و باید به فکر راه چاره ای برای مقابله با این پدیده شوم از پیشگیری تا درمان داشته باشیم.

وزیر آموزش و پرورش مسئله مبارزه با اعتیاد را مبحثی فراتر از وزارت آموزش و پرورش می داند و با تاکید بر این موضوع که آموزش و پرورش در حد توان خود در تلاش است تا آموزش‌های لازم را در اختیار دانش‌آموزان و خانواده‌ها قرار داده و هشدارهای لازم را به آن‌ها بدهد، خاطرنشان می کند: مدرسه محل تجمع دانش‌آموزان است نه محل ترویج اعتیاد چرا که ممکن است دانش‌آموز در بیرون از مدرسه به مشکلاتی دچار شده باشد و در مدرسه تجمع داشته باشد و این اشتباه است که بگوییم مدرسه محل اعتیاد است و آموزش و پرورش نیز در حد وظایفی که قانون برای این وزارتخانه مشخص کرده به وظایف خود عمل می‌کند.

هرچند  که سخن وزیر در خصوص این موضوع که آموزش و پرورش در حد وظایف قانونی خود به وظایفش در این زمینه عمل می کند جای کمی تامل دارد و باید گفت که اگر خطرها و زیان‌های اعتیاد از دوران مدرسه بخوبی و به صورت ملموس بیان می‌شد، بیشتر افرداد معتاد جامعه امروز و دانش آموزان دیروز در دام اعتیاد گرفتار نمی‌آمدند ، اما این کلام که این موضوع فراتر از حوزه اختیارات وزارت آموزش و پرورش است و باید دیگر سازمان ها و نهادها با جدیت در آن وارد شوند، سخنی بسیار درست است.

به هر صورت بنظر می رسد برای حل این معضل اجتماعی باید مردم و مسئولان با همدلی و همزبانی بیشتری عمل نمایند و شاید نخستین گام برای پیشگیری از اعتیاد در جامعه و علی الخصوص در میان دانش آموزان باید ضمن ورود این موضوع به کتب درسی مدارس و برگزاری کارگاه های آموزشی، معلمان و مربیان مدارس در این خصوص دوره های آموزشی لازم را ببینند و در این خصوص به عنوان یک مشاور برای جوانان و نوجوانان عمل نمایند.

انتهای پیام/