به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از مشهدسر، علی قاسمی در حاشیه همایش استقبال از مهر که در کانون دانش‌آموزی فجر بابلسر برگزار شد طی گفت‌وگویی اظهار کرد: مدیران باید با شناخت اهداف و ترسیم مسیر رسیدن به نقطه هدف در جهت ایجاد و ارتقای فضای مشارکت فکری در مدارس گام بردارند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, مشهدسر,وی با بیان اینکه استبداد فکری منجر به عمل استبدادی می‌شود، افزود: مشارکت فکری در مدارس سبب توسعه فکری و تحول در برنامه‌های نظام آموزش و پرورش می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر توجه ویژه به شورای معلمان، تصریح کرد: شورای معلمان نقش به‌سزایی در برنامه‌ریزی و تحقق برنامه‌های کلان آموزشی مدارس ایفا می‌کند.
قاسمی، توجه ویژه مدیران به ساعات درس آموزشی معلمان و مطالعه دقیق و عمیق بر فعالیت آنان را امری ضروری دانست و خاطرنشان کرد: نقش نظارت، کنترل و رهبری مدیران مدارس در جهت شناسایی، بررسی و رفع چالش‌های آموزشی معلمان و دانش‌آموزان نیز از اهمیت بالایی در اجرای برنامه‌ها و سیاست‌های نظام آموزش و پرورش برخوردار است.
وی در پایان با تاکید بر تقویت فرهنگ پژوهش در مدارس، گفت: برنامه سالانه پژوهشی مدارس مازندران تدوین شود.
,
,
,
,
,
,
,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه