logo
جمعه 24 مهر 1405 | جمعه 16 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین:

در دوران مدیریتم هیچ فضای آموزشی تغییر کاربری نشد/ اعتماد مهم‌ترین رکن توسعه مشارکت

در دوران مدیریتم هیچ فضای آموزشی تغییر کاربری نشد/ اعتماد مهم‌ترین رکن توسعه مشارکت
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: در گذشته بسیاری از فضاهای آموزشی تغییر کاربری شدند اما در دو سال اخیر و دوران مدیریتی بنده، هیچ فضای آموزشی تغییر کاربری نشد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا سالار قاسمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی صبح قزوین با اشاره به کیفیت تحصیل در مدارس غیر دولتی اظهار کرد: با توجه به اینکه راهبرد اصلی وزارت آموزش و پرورش ارتقاء مستمر کیفیت است ارزیابی‌ها حاکی از کیفیت مطلوب در امر آموزشی و پرورشی مجموعه مدارس غیر دولتی می‌باشد. 

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صبح قزوین ,

وی با اشاره به برخی اقدامات انجام شده در مدارس غیر دولتی افزود: برگزاری کارگاه‌های آموزشی و اولین نمایشگاه تجهیزات آموزشی با همکاری مدارس دولتی و غیر دولتی در سطح استان از جمله اقدامات انجام شده است. 
قاسمی خاطرنشان کرد: استان قزوین در میان 32 استان کشور در دو درس علوم تجربی و ریاضی که از دروس پایه به شمار می آیند و دانش آموزان معمولا در این دو درس مشکلات زیادی دارند، در بحث ارزیابی‌های کیفی از جایگاه مناسبی برخوردار است. 

,
,


مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تاکید کرد: میانگین نتایج به‌دست آمده از مدارس غیر دولتی مناسب ارزیابی می‌شود. 

,
,


قاسمی با اشاره به برخی مشکلات مدارس غیر دولتی تصریح کرد: مدارس غیر دولتی در بحث پرداخت وام های کم بهره و بدون تشریفات سخت بانکی و اداری برای ساخت و تجهیز مدارس نیازمند توجه جدی هستند که رفع بخشی از این مشکلات در استان باید ارائه راه حل شود و بخشی نیاز به نگاه کلی دارند. 

,
,


وی بیان کرد: در گذشته بسیاری از فضاهای آموزشی تغییر کاربری دادند اما در دو سال اخیر و در دوران مدیریتی بنده، هیچ فضا و زمین آموزشی تغییر کاربری نشد. 
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین عنوان کرد: برای توسعه مدارس غیر دولتی باید فضای لازم فراهم شود و زمینی برای این کار اختصاص یابد از این رو امیدواریم با رفع مشکل در در حوزه زمین و وام اقدامات خوبی انجام شود. 
این مسئول اعتماد را مهم‌ترین رکن توسعه مشارکت دانست و گفت: نداشتن نگاه تنگ نظرانه موجب شکل‌گیری مشارکت می شود چرا که اساس توسعه مشارکت، اعتماد است ضمن اینکه باید از داشتن نگاه اقتصادی به مدارس غیر دولتی اجتناب شود. 
قاسمی تاکید کرد: امروز با توجه به چالشی که در کشور و حوزه نظام آموزشی دنیا وجود دارد راهی جز توسعه مدارس غیر دولتی نیست. 
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین افزود: محدودیت منابع و محدودیت مالی همچنین تنوع فناوری و یادگیری در کنار تنوع تقاضا و تکثّر دیدگاه‌های اولیا موجب شده که دولت نتواند به تنهایی پاسخگوی همه این نیازها باشد. 
انتهای پیام/پ

,
,
,
,
,
,
]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه