به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل ار منشور خواف ،رئیس کمیسیون تحقیقات و فناوری مجلس درنشست جمع فرهنگیان و دانشجویان دانشگاههای پیام نور و آزاد گفت:در حوزه آموزش و پرورش دو مشکل بزرگ وجود دارد اگر حل نکنیم با تزریق پول هم حل نخواهد شد پول لازم دارد اما باید به صورت کلان حل شود تا با تزریق پول آثار خود را نشان دهد .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, منشور خواف ,وی افزود : مشکل ساختار در آموزش و پرورش رنج می برد و این مشکل ساختار باعث شده است تا در کادر سازی و و در استخدامی ها و توازون نیروی انسانی و نیاز منطقه را در نظر بگیریم ۰۵/۹۸ در صد بودجه آموزش و پرورش فقط حقوق است.
,زاهدی با اشاره به برنامه ششم توسعه خاطر نشان کرد : باید ۲۰در صد از بودجه آموزش و پرورش را برای تجهیزات مدارس اختصاص دهیم و مشکل آموزش وپرورش این است که ۷۰ درصد کادر آموزش و پرورش را بانوان تشکیل می دهند و این موجب شده تا ما نیروی مازاد داشته باشیم و هرساله تعدادی نیروی حق التدریس بگیریم .
,رئیس کمیسون تحقیقات و فناوری مجلس در ادامه اظهار کرد : پول در آموزش و پرورش حلال مشکلات نیست و منابع انسانی رتبه بند ی بخشی در دولت با فشار مجلس صورت گرفته است و نظام رتبه بندی را با قانون پذیری دولت قبول کرد و نتیجه اش این شد که دولت با اجرای مصوبه افزایش حقوق را از مهر ماه انجام دهد و این هیچ ربطی به نظام رتبه بندی ندارد در حالی که نظام رتبه بندی چیزی دیگری است در نظام رتبه بندی کرامت و منزلت معلم و جایگاه او مطرح است .
,وی در خصوص جذب فرزندان فرهنگیان بیان داشت : در باب جذب نیرو اولویت به فرزندان فرهنگیان باید داد در شرایط تساوی اولویت با فرزندان فرهنگیان است .
,زاهدی با بیان افزایش حقوق معلمین تصریح کرد افزایش حقوق باید شامل پرسنل اداری هم باشد در غیر این صورت کادر اداری خالی شده و تقاضای تدریس در مدارس را خواهند داشت .
,رئیس کمیسیون تحقیقات وفناوری مجلس در خصوص دانشگاهها گفت بر خلاف آموزش و پرورش وزارت علوم با مشکل مالی ندارد بلکه بدون آمایش سرزمینی بی حساب وکتاب در پذیرش دانشجو اقدام نموده اند .
,وی توسعه مراکز آموزش عالی بدون نگاه به آینده خواند و گفت :این کار موجب شده است تا خیل عظیم وکلانی را فارغ التحصیل دانشگاهی داشته باشیم فارغ تاحصیلانی که حرفه ومهارت بلد نیستند و آموزش عالی همه ی هم وغم اش به جنبه نظری است واین یک خطای بزرگ است .
,زاهدای اضافه کرد : آموزش عالی ما باید تغییر مسیر دهد وراهی جز این نیست و باید به سمت آموزش های مهارتی برودو مسیر آموزش باید تغییر کند و نگاه حرفه ای باید داشته باشیم و اصل آموزش باید مهارتی باشد.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه