به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، دکتر نازآفرین قاسم‌زاده، متخصص اخلاق پزشکی در گفت‌وگو با خبرنگار طنین یاس در خصوص، رفتار برخی دانشجویان پزشکی در رابطه با گرفتن عکس سلفی و یادگاری با اجساد اظهار کرد: به هر حال این نوع رفتار از یک دانشجوی پزشکی بسیار شرم‌آور است که با جسدی که باید مورد تکریم و احترام قرار بگیرد اینگونه رفتار شود و به نظر من باید این نوع رفتار اصلاح شود و دیگر شاهد چنین رفتار ناپسندی از سوی دانشجویان نباشیم.
وی ادامه داد: برای تشریح و کالبد شناسی دانشجو به هیچ وجه نباید تلفن همراه با خود به همراه داشته باشد وهمان محلی که قرار است تشریح شود فقط برهنه بماند و مابقی بدن پوشیده باشد.
این متخصص اخلاق پزشکی، نقش استاد در امر آموزش اخلاق به دانشجویان را مهم و ضروری خواند و گفت: اگر از همان ابتدای آموزش، استاد مربوطه جایگاه جسد را برای دانشجو مشخص می‌کرد امروز با این معضل روبرو نمی شدیم. باید دانشجو سبک اخلاق و طبابت اخلاق محور را بیاموزند.
وی تصریح کرد: اصولا اخلاق پزشکی در دوره کارآموزی برای دانشجو تدریس می شود، در حالی که از همان بدو ورود دانشجو به دانشگاه باید یکسری استاندارد‌های اخلاقی به دانشجو آموزش داده شود و دانشجو به این باور برسد که در یک محیط آکادمیک وارد شده است و باید شان و شئون ضوابط دانشگاه حفظ شود.
عضو هیئت علمی دانشکده علوم پزشکی ارومیه، دو واحد اخلاق پزشکی را برای تدریس به دانشجویان کم دانست و افزود: درس اخلاق پزشکی نباید صرفا به دو واحد برای دانشجو ختم شود و ضروری است که بیشتر به حوزه اخلاق محوری در چارچوب پزشکی توجه شود.
وی نظر خود را در رابطه با مجازات با افراد خاطی گفت: در درجه اول باید فضیلت محور دانشجو را تربیت کنیم پس در ابتدا باید اخلاق را در دانشجو درونی کنیم و گاهی وقت‌ها هم لازم است عوامل خارجی را در نظر بگیریم و در اینجا است که باید قانونی برخورد کنیم. به نظر من در ابتدا نباید چنین دانشجویانی را مجازات کرد ابتدا آگاه‌سازی لازم است تا اهمیت این موضوع برای دانشجو نهادینه شود اما در صورت تکرار باید با دانشجو برخورد قانونی شود.
انتهای پیام/خ
وی ادامه داد: برای تشریح و کالبد شناسی دانشجو به هیچ وجه نباید تلفن همراه با خود به همراه داشته باشد وهمان محلی که قرار است تشریح شود فقط برهنه بماند و مابقی بدن پوشیده باشد.
این متخصص اخلاق پزشکی، نقش استاد در امر آموزش اخلاق به دانشجویان را مهم و ضروری خواند و گفت: اگر از همان ابتدای آموزش، استاد مربوطه جایگاه جسد را برای دانشجو مشخص می‌کرد امروز با این معضل روبرو نمی شدیم. باید دانشجو سبک اخلاق و طبابت اخلاق محور را بیاموزند.
وی تصریح کرد: اصولا اخلاق پزشکی در دوره کارآموزی برای دانشجو تدریس می شود، در حالی که از همان بدو ورود دانشجو به دانشگاه باید یکسری استاندارد‌های اخلاقی به دانشجو آموزش داده شود و دانشجو به این باور برسد که در یک محیط آکادمیک وارد شده است و باید شان و شئون ضوابط دانشگاه حفظ شود.
عضو هیئت علمی دانشکده علوم پزشکی ارومیه، دو واحد اخلاق پزشکی را برای تدریس به دانشجویان کم دانست و افزود: درس اخلاق پزشکی نباید صرفا به دو واحد برای دانشجو ختم شود و ضروری است که بیشتر به حوزه اخلاق محوری در چارچوب پزشکی توجه شود.
وی نظر خود را در رابطه با مجازات با افراد خاطی گفت: در درجه اول باید فضیلت محور دانشجو را تربیت کنیم پس در ابتدا باید اخلاق را در دانشجو درونی کنیم و گاهی وقت‌ها هم لازم است عوامل خارجی را در نظر بگیریم و در اینجا است که باید قانونی برخورد کنیم. به نظر من در ابتدا نباید چنین دانشجویانی را مجازات کرد ابتدا آگاه‌سازی لازم است تا اهمیت این موضوع برای دانشجو نهادینه شود اما در صورت تکرار باید با دانشجو برخورد قانونی شود.
انتهای پیام/خ, خبرنگار طنین یاس ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]
ارسال دیدگاه