به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از بوی مهر، این روزها بحث رتبهبندی معلمان براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از بحث ها و چالش های مهمی است که ذهن جامعه فرهنگی را به خود مشغول کرده بطوریکه بسیاری از کارشناسان این طرح را یکی از طرح های شتاب زده دولت عنوان کرده اند که نتنها مشکلات معیشتی معلمان را حل نمی کند بلکه نکات مبهم فراوانی را نیز در بر دارد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, بوی مهر, بوی مهر,در این طرح که در آخرین روزهای سال 93 توسط هیات دولت مصوب شد بنا گردید حقوق فرهنگیان از 160 تا 600 هزار تومان افزایش یابد اما با با اما و اگر هایی!!!!!!!!!!!!!!!
,بنابراین در این گزارش سعی کرده‌ایم تا میان برخی از نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی و فرهنگیان رفته و نظرات آنها را در رابطه با طرح رتبه بندی منعکس کنیم
,که در این باره فتاحی نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی معتقد است: با توجه به مشکلات متعدد فرهنگیان این طرح نمی تواند پاسخگوی مطالبات و دغدغه های فرهنگیان باشد.
,وی افزود: اصلا اینکه رتبه بندی معلمان بر چه اساس، چه ویژگیها، چه شرایطی و اصلا با چه عدالتی اجرا خواهد شد این خود جای سوال دارد
,فتاحی تصریح کرد: با این وجود اگر وزارت آموزش و پرورش خود سرانه این طرح را به مرحله اجرا برساند مسولیت اش نیز پای خودش است.نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی افزود: بنابراین مسئولان اموزش و پرورش نبایستی به فکر منافع سیاسی خود باشند.
,و اما نظر یکی از معلمانی که در مقطع دبیرستان مشغول به تدریس است نیز این است مطالبه اصلی معلمان از بین بردن تفاوت دستمزد میان آنها و سایر کارمندان دولت است در حالی که با اجرای طرح رتبه بندی این تفاوت از بین نمی‌رود و باز هم تفاوت دریافتی میان معلمان با کارمندان سایر ادارات وجود خواهد داشت.
,وی تصریح کرد: پس تا زمانی که تبعیض‌‌ها و اختلافات میان دریافتی فرهنگیان با کارکنان سایر نهادها رفع نشود، تدوین طرح‌هایی همچون رتبه بندی فایده‌ای ندارد.
,معلم دیگری که در یکی از مدارس ارومیه مشغول به تدریس است نیز درباره طرح دولت مبنی بر رتبه بندی معلمان معتقد است: شغل معلمی به افراد خوش‌فکر و تأثیرگذار نیاز دارد با این شرایط آیا چنین افرادی جذب آموزش‌وپرورش می‌شوند؟
,وی انتقادی نیز از نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی داشت و در این باره اظهار کرد: اگر مجلسی ها نیز انقدر مطمئن هستند که این طرح به ضرر معلمان و جامعه فرهنگی است چرا مقابله و مطالبه ای جدی نمی کنند؟! مگر نماینده مردم در مجلس نیستند؟
,این معلم ادامه داد: پس با توجه به اینکه اکثر فرهنگیان مخالف این طرح هستن اجرای آن معنایی ندارد.
,معلم دیگری نیز که در مقطع دبیرستان مشغول به تدریس است نیز گفت: طرح رتبه بندی هیچ تأثیرگذاری را در بهبود وضعیت کیفی و معیشتی فرهنگیان ندارد .
,وی تصریح کرد: متاسفانه رفتارها مسئولان مربوطه در این زمینه صادقانه نیست و آن ها بیش از آن که به فکر معلمان و جایگاه فراموش شده ی آنها باشند به فکر خود و آینده خویش هستند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه