به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانااحمد آریایی نژاد عضو کمسیون بهداشت مجلس و درمان در گفت وگو با سپیدپوش با بیان اینکه شیوه های تدریس و آموزش در وزرات بهداشت درمان و آموزش پزشکی در ابعاد گوناگون نامناسب دانست و گفت: یکی از مشکلات این است ما در حوزه آموزش گاه با سطوح علمی بالا و اساتید برجسته ای روبرو هستیم اما شیوه تعلیم و تربیت ما مشکل داردو نمی توانند انتقال تجربیات را به به نسل های جوان به درستی انجام دهند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, احمد آریایی نژاد عضو کمسیون بهداشت مجلس و درمان در گفت وگو با , سپیدپوش, با بیان اینکه شیوه های تدریس و آموزش در وزرات بهداشت درمان و آموزش پزشکی در ابعاد گوناگون نامناسب دانست و گفت: یکی از مشکلات این است ما در حوزه آموزش گاه با سطوح علمی بالا و اساتید برجسته ای روبرو هستیم اما شیوه تعلیم و تربیت ما مشکل داردو نمی توانند انتقال تجربیات را به به نسل های جوان به درستی انجام دهند.,وی با ذکر اینکه در برخی رشته ها مسئله آموزش برای تدریس و آموزش برای آموزش وجود داشته است تصریح کرد: متاسفانه در رشته های پزشکی تربیت مدرس انجام نمی گیردهمین مسئله موجب می شود که در نهایت به جای استاد پروری در بهترین حالت دانشمند داشته باشیم و برتری ها یا رفتارهای آموزشی نه اکتسابی بلکه به طور کلی به روحیات خود افراد باز گردد و انتقال معلومات ضعیف پیش رود.
,عضو کمسیون بهداشت مجلس و درمان با بیان اینکه مشکلات آموزش پزشکی به استاندارد نبودن سئوالات نبود منابع مشخص و لو رفتن سئوالات پیش از آزمون ختم می شود خاطر نشان کرد: بسیاری
,ازمعترضان می گویند که در برخی مراکز تعدادی سئوال به متقاضی می دهند و می گویند سئولات ازمون از مجموعه این سئولات است.
,وی با بیان اینکه ما در حوزه آموزش در بسیاری از موارد با کمبود بودجه روبرو نیستیم گفت: در این زمینه احتیاج به تغییر نگرش،مدیریت درست و اجرای مناسب است و باید برای حل مشکلات آموزش در حوزه پزشکی به سراغ شیوه های آموزش پزشکی در نقاط گوناگون دنیا برویم و از تجربیات سایرین بهره ببریم و همچنین برای موفقیت در این حوزه به سراغ برنامه های عملی برویم که همراه با تکریم استاد و دانشجوقرار گیرد.
,انتهای پیام/ر
]
ارسال دیدگاه