کودکان بازمانده از تحصیل واقعیتی خاموش در جامعه

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا  به نقل از کردستان بیست،  بازماندگی از تحصیل کودکان لازم التعلیم، معضلی است که هر از گاهی سوژه داغ برخی از رسانه ها می شود، اما پس از مدتی دوباره غبار فراموشی می گیرد.

کودکان بازمانده از تحصیل واقعیتی خاموش در جامعه هستند، واقعیتی که شاید در بسیاری از اوقات به چشم مان می آید اما همواره راحت از آن چشم پوشی می شود.
سال های سال است در لابه لای خبرهای مربوط به دانش آموزان و فرهنگیان مطالبی هم به کودکان خارج از چرخه تحصیل اختصاص پیدا می کند اما گویی توجه به این کودکان در حوزه مسوولان نیست زیرا که زود به فراموشی سپرده و در جامعه رها می شوند.

یکی از علل بسیار مهم خارج شدن کودکان از چرخه‏ تحصیل این است که خانواده‏ها به درآمد کودکان خود نیاز دارند.

سواد آموزی موضوعی موقتی و مقطعی تلقی شد، لذا چشم انداز روشنی برای آن ترسیم نشده و در برنامه های دراز مدت و کلان کشور جایگاه مناسبی پیدا نکرد.

در میان آماری که در روزهای پایانی هر سال منتشر می شود، تعداد دانش آموزانی که بنا به صدها دلیل قید درس و مدرسه را می زنند و برای همیشه با تحصیل خداحافظی می کنند هم،جایی را به خود اختصاص داده است. آماری که در برخی مناطق که اغلب عنوان محرومیت را با خود یدک می کشد با افزایش روبه رشد و سریعی مواجه است.

۲۸۰ کودک بازمانده از تحصیل در کردستان وجود دارد

فرزام بیدارپور اظهار کرد: ۲۸۰ کودک بازمانده از تحصیل در کردستان توسط بهورزان شناسایی شده اند که ۲۶۰ نفر در روستا و ۲۰ نفر از آنها در شهر زندگی می کنند.

وی افزود: از جمله عوامل بی سوادی در استان عقب ماندگی ذهنی، کر و لال بودن تعدادی از آنها، عدم تمایل به تحصیل، طلاق پدر و مادر، بیماری مادر و مخالفت پدر به خصوص در مورد دختران از جمله دلایل بی سوادی در استان است.

معاون دانشگاه علوم پزشکی کردستان عنوان کرد: ۹۵ درصد این آمار را کودکان روستایی تشکیل می دهند که ۳۳٫۵ درصد را دختران و ۳۴٫۹ درصد پسران را شامل می شود.

وی تصریح کرد: در مجموع مشکلات به چند مورد مشکلات روحی، مشکلات اقتصادی، مشکلات جسمی و مشکلات مدرسه تقسیم بندی شده اند.

بیدارپور ادامه داد: تحقیقات انجام شده نشان می دهد که عدم سوادآموزی به دلیل مشکلات روحی ۷٫۱ درصد، مشکلات مدرسه ۱۵ درصد و ۲۸٫۹ درصد مشکلات اقتصادی را شامل می شود.
وی با اشاره به اینکه ۶۲ مورد از بازماندگای دختران از تحصیل، به دلیل مخالفت پدران آنهاست، ذکر کرد: دختران برای تحصیل در مقاطع بالاتر بیشتر با مخالفت پدران مواجه می شوند که مخالفت نیز بیشتر به دلیل عدم وجود امکانات در دسترس برای دختران در روستاهاست.

وی خاطرنشان کرد: یکسال افزایش سواد می تواند ۸/۰ درصد امید به زندگی را در افراد افزایش دهد و امید به زندگی در حال حاضر با افزایش سواد در کشور به ۷۳ سال رسیده است.

جذب 549 دانش‌آموز تارک و بازمانده از تحصیل در کردستان

صدیقه عبدالهی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش کردستان  اظهارکرد: پرورش، شناسایی، جذب و نگهداشت کلیه کودکان لازم‌التعلیم و شناسایی و جذب به موقع کلیه کودکان شش ساله واجدالشرایط و ایجاد فرصت لازم جهت دسترسی آنان به آموزش‌های پیش دبستان به ویژه در مناطق محروم و دو زبانه و پیشگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان دوره ابتدایی از مهمترین اهداف اجرای انسداد مبادی بیسوادی در استان است.

وی با اشاره به اینکه تعداد دانش‌آموزان دوره ابتدایی استان در سال تحصیلی جاری 143 هزار و 564 نفر هستند، افزود: استان با پوشش واقعی به میزان 99.5 درصد پوشش تحصیلی به هدف برنامه در این دوره آموزشی رسیده است.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش کردستان عنوان کرد: تعداد نوآموزان دوره پیش‌دبستان استان در سال تحصیلی جاری 18 هزار و 141 نوآموز در 552 مرکز و 888 کلاس درس می باشد.

وی تصریح کرد: پوشش تحصیلی پیش دبستانی نیز هم‌اکنون 71.14 درصد است و رتبه چهارم کشوری در میزان پوشش را دارد.

عبداللهی با اشاره به اینکه برنامه پیش‌بینی شده برای دوره پیش دبستان در سال تحصیلی جاری 85 درصد است، ذکر کرد: رشد همه جانبه، توسعه توانایی یادگیری دانش‌آموزان، شکل‌گیری شخصیت آنان، آماده‌سازی آنها برای ورود به دوره‌های آموزش رسمی از مهمترین دلایل اهمیت دوره پیش دبستان بر شمرد و اجرای این دوره به ویژه در مناطق دو زبانه بسیار مهم است.

وی ادامه داد: افزایش پوشش تحصیلی دوره پیش دبستان از 71 درصد به 85 درصد یکی از برنامه‌های پیش‌بینی شده در استان است که 90 میلیون تومان اعتبار نیاز دارد.

انتهای پیام/پ