به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی جویزر / یادداشت / ذوالفقار حیدری*:: آموزش و پرورش مهم ترین نهاداجتماعی کشور و مولدسرمایه اجتماعی است و تحول درآن مورد تاکید و توجه جدی قرارگرفته است ، لازمه این تحول حمایت همه جانبه ازمعلمان است زیراآنان نقطه آغازاین تحول بوده و با دانش و مهارتی که کسب می کنند می توانند محیط مدارس رابه فضای رشد و بالندگی مبدل نمایند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,نگاه داشت شان ومنزلت معلم وتامین آرامش روحی و روانی و معیشتی او شرط بقاء وپیشرفت ومبنای توسعه پایدار کشور است .معلم از ارکان مهم آموزش وپرورش وعامل اصلی تغییر دربینش، روش و رفتار فرزندان میهن اسلامی دربهترین دوره های زندگی آنان است.باتوجه به اعتباروارزشی که برمعلم متصور است سرمایه گذاری برای تربیت ،تامین معیشت وحفظ شان ومنزلت این رکن اساسی تعلیم وتربیت بهترین وسودمندترین نوع سرمایه گذاری است .
بدین جهت نمی بایست نوع وجنس کار معلم را از نوع وماهیت کار اداری قلمداد نمود چون معلم اصلی ترین و تاثیر گذارترین مولفه تعلیم وتربیت است ونقش الگویی و هدایت گری ، او را تا جایگاه رفیع انبیاء ارتقاء داده است بی شک معلمان جانمایه های علمی وقله های رفیع معرفت ومعنویت جامعه اند.
این نگرش وتوجه به این امرکه نوع ،اهمیت وماهیت شغل معلمی همسو ومشابه با مشاغل آموزش عالی درکشور است ایجاد می کند نظام رتبه بندی معلمان (که اخیرا نیز به تصویب هیئت محترم دولت رسیده است)جدای از مقررات عمومی تدوین گردد و خوشبختانه این مهم درسیاست های کلی ایجاد تحول درنظام آموزش وپرورش کشور ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی)وسندتحول بنیادین آموزش وپرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی وراهبردهای نقشه جامع علمی کشور مورد توجه و تاکید قرار گرفته و باصراحت بدان اشاره شده است.
امید است با اجرای این طرح گامی اساسی درجهت ارتقاء منزلت وجایگاه علمی واجتماعی معلمان عزیز برداشته شود.درپایان ذکر دونکته اساسی لازم وضروری است که امید است مورد توجه واقع شود:
1-مسئوولین محترم ، فرمایشات مقام معظم رهبری را دراردیبهشت ماه 93 در دیدار با معلمان نمونه کشوری موردتوجه و نصب العین خود قراردهند و به فرموده معظم له همه ی دستگاه ها برای حل مشکلات به یاری آموزش و پروش بشتابند.
2-از معلمین عزیز انتظار می رود در بیان خواسته ها و مطالبات خود مراقب و مواظب باشند رفتار و گفتار آنان مورد طمع و سوء استفاده ی دشمنان کینه توز انقلاب اسلامی قرار نگیرد.
ذوالفقار حیدری ، کارشناس فلسفه تعلیم وتربیت و مدرس دانشگاه
نگاه داشت شان ومنزلت معلم وتامین آرامش روحی و روانی و معیشتی او شرط بقاء وپیشرفت ومبنای توسعه پایدار کشور است .معلم از ارکان مهم آموزش وپرورش وعامل اصلی تغییر دربینش، روش و رفتار فرزندان میهن اسلامی دربهترین دوره های زندگی آنان است.باتوجه به اعتباروارزشی که برمعلم متصور است سرمایه گذاری برای تربیت ،تامین معیشت وحفظ شان ومنزلت این رکن اساسی تعلیم وتربیت بهترین وسودمندترین نوع سرمایه گذاری است .
بدین جهت نمی بایست نوع وجنس کار معلم را از نوع وماهیت کار اداری قلمداد نمود چون معلم اصلی ترین و تاثیر گذارترین مولفه تعلیم وتربیت است ونقش الگویی و هدایت گری ، او را تا جایگاه رفیع انبیاء ارتقاء داده است بی شک معلمان جانمایه های علمی وقله های رفیع معرفت ومعنویت جامعه اند.
این نگرش وتوجه به این امرکه نوع ،اهمیت وماهیت شغل معلمی همسو ومشابه با مشاغل آموزش عالی درکشور است ایجاد می کند نظام رتبه بندی معلمان (که اخیرا نیز به تصویب هیئت محترم دولت رسیده است)جدای از مقررات عمومی تدوین گردد و خوشبختانه این مهم درسیاست های کلی ایجاد تحول درنظام آموزش وپرورش کشور ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی)وسندتحول بنیادین آموزش وپرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی وراهبردهای نقشه جامع علمی کشور مورد توجه و تاکید قرار گرفته و باصراحت بدان اشاره شده است.
امید است با اجرای این طرح گامی اساسی درجهت ارتقاء منزلت وجایگاه علمی واجتماعی معلمان عزیز برداشته شود.درپایان ذکر دونکته اساسی لازم وضروری است که امید است مورد توجه واقع شود:
1-مسئوولین محترم ، فرمایشات مقام معظم رهبری را دراردیبهشت ماه 93 در دیدار با معلمان نمونه کشوری موردتوجه و نصب العین خود قراردهند و به فرموده معظم له همه ی دستگاه ها برای حل مشکلات به یاری آموزش و پروش بشتابند.
2-از معلمین عزیز انتظار می رود در بیان خواسته ها و مطالبات خود مراقب و مواظب باشند رفتار و گفتار آنان مورد طمع و سوء استفاده ی دشمنان کینه توز انقلاب اسلامی قرار نگیرد.
ذوالفقار حیدری ، کارشناس فلسفه تعلیم وتربیت و مدرس دانشگاه
نگاه داشت شان ومنزلت معلم وتامین آرامش روحی و روانی و معیشتی او شرط بقاء وپیشرفت ومبنای توسعه پایدار کشور است .معلم از ارکان مهم آموزش وپرورش وعامل اصلی تغییر دربینش، روش و رفتار فرزندان میهن اسلامی دربهترین دوره های زندگی آنان است.باتوجه به اعتباروارزشی که برمعلم متصور است سرمایه گذاری برای تربیت ،تامین معیشت وحفظ شان ومنزلت این رکن اساسی تعلیم وتربیت بهترین وسودمندترین نوع سرمایه گذاری است .
بدین جهت نمی بایست نوع وجنس کار معلم را از نوع وماهیت کار اداری قلمداد نمود چون معلم اصلی ترین و تاثیر گذارترین مولفه تعلیم وتربیت است ونقش الگویی و هدایت گری ، او را تا جایگاه رفیع انبیاء ارتقاء داده است بی شک معلمان جانمایه های علمی وقله های رفیع معرفت ومعنویت جامعه اند.
این نگرش وتوجه به این امرکه نوع ،اهمیت وماهیت شغل معلمی همسو ومشابه با مشاغل آموزش عالی درکشور است ایجاد می کند نظام رتبه بندی معلمان (که اخیرا نیز به تصویب هیئت محترم دولت رسیده است)جدای از مقررات عمومی تدوین گردد و خوشبختانه این مهم درسیاست های کلی ایجاد تحول درنظام آموزش وپرورش کشور ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی)وسندتحول بنیادین آموزش وپرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی وراهبردهای نقشه جامع علمی کشور مورد توجه و تاکید قرار گرفته و باصراحت بدان اشاره شده است.
امید است با اجرای این طرح گامی اساسی درجهت ارتقاء منزلت وجایگاه علمی واجتماعی معلمان عزیز برداشته شود.درپایان ذکر دونکته اساسی لازم وضروری است که امید است مورد توجه واقع شود:
1-مسئوولین محترم ، فرمایشات مقام معظم رهبری را دراردیبهشت ماه 93 در دیدار با معلمان نمونه کشوری موردتوجه و نصب العین خود قراردهند و به فرموده معظم له همه ی دستگاه ها برای حل مشکلات به یاری آموزش و پروش بشتابند.
2-از معلمین عزیز انتظار می رود در بیان خواسته ها و مطالبات خود مراقب و مواظب باشند رفتار و گفتار آنان مورد طمع و سوء استفاده ی دشمنان کینه توز انقلاب اسلامی قرار نگیرد.
ذوالفقار حیدری ، کارشناس فلسفه تعلیم وتربیت و مدرس دانشگاه
نگاه داشت شان ومنزلت معلم وتامین آرامش روحی و روانی و معیشتی او شرط بقاء وپیشرفت ومبنای توسعه پایدار کشور است .معلم از ارکان مهم آموزش وپرورش وعامل اصلی تغییر دربینش، روش و رفتار فرزندان میهن اسلامی دربهترین دوره های زندگی آنان است.باتوجه به اعتباروارزشی که برمعلم متصور است سرمایه گذاری برای تربیت ،تامین معیشت وحفظ شان ومنزلت این رکن اساسی تعلیم وتربیت بهترین وسودمندترین نوع سرمایه گذاری است .
بدین جهت نمی بایست نوع وجنس کار معلم را از نوع وماهیت کار اداری قلمداد نمود چون معلم اصلی ترین و تاثیر گذارترین مولفه تعلیم وتربیت است ونقش الگویی و هدایت گری ، او را تا جایگاه رفیع انبیاء ارتقاء داده است بی شک معلمان جانمایه های علمی وقله های رفیع معرفت ومعنویت جامعه اند.
این نگرش وتوجه به این امرکه نوع ،اهمیت وماهیت شغل معلمی همسو ومشابه با مشاغل آموزش عالی درکشور است ایجاد می کند نظام رتبه بندی معلمان (که اخیرا نیز به تصویب هیئت محترم دولت رسیده است)جدای از مقررات عمومی تدوین گردد و خوشبختانه این مهم درسیاست های کلی ایجاد تحول درنظام آموزش وپرورش کشور ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی)وسندتحول بنیادین آموزش وپرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی وراهبردهای نقشه جامع علمی کشور مورد توجه و تاکید قرار گرفته و باصراحت بدان اشاره شده است.
امید است با اجرای این طرح گامی اساسی درجهت ارتقاء منزلت وجایگاه علمی واجتماعی معلمان عزیز برداشته شود.درپایان ذکر دونکته اساسی لازم وضروری است که امید است مورد توجه واقع شود:
1-مسئوولین محترم ، فرمایشات مقام معظم رهبری را دراردیبهشت ماه 93 در دیدار با معلمان نمونه کشوری موردتوجه و نصب العین خود قراردهند و به فرموده معظم له همه ی دستگاه ها برای حل مشکلات به یاری آموزش و پروش بشتابند.
2-از معلمین عزیز انتظار می رود در بیان خواسته ها و مطالبات خود مراقب و مواظب باشند رفتار و گفتار آنان مورد طمع و سوء استفاده ی دشمنان کینه توز انقلاب اسلامی قرار نگیرد.
ذوالفقار حیدری ، کارشناس فلسفه تعلیم وتربیت و مدرس دانشگاه
نگاه داشت شان ومنزلت معلم وتامین آرامش روحی و روانی و معیشتی او شرط بقاء وپیشرفت ومبنای توسعه پایدار کشور است .معلم از ارکان مهم آموزش وپرورش وعامل اصلی تغییر دربینش، روش و رفتار فرزندان میهن اسلامی دربهترین دوره های زندگی آنان است.باتوجه به اعتباروارزشی که برمعلم متصور است سرمایه گذاری برای تربیت ،تامین معیشت وحفظ شان ومنزلت این رکن اساسی تعلیم وتربیت بهترین وسودمندترین نوع سرمایه گذاری است .
,بدین جهت نمی بایست نوع وجنس کار معلم را از نوع وماهیت کار اداری قلمداد نمود چون معلم اصلی ترین و تاثیر گذارترین مولفه تعلیم وتربیت است ونقش الگویی و هدایت گری ، او را تا جایگاه رفیع انبیاء ارتقاء داده است بی شک معلمان جانمایه های علمی وقله های رفیع معرفت ومعنویت جامعه اند.
,این نگرش وتوجه به این امرکه نوع ،اهمیت وماهیت شغل معلمی همسو ومشابه با مشاغل آموزش عالی درکشور است ایجاد می کند نظام رتبه بندی معلمان (که اخیرا نیز به تصویب هیئت محترم دولت رسیده است)جدای از مقررات عمومی تدوین گردد و خوشبختانه این مهم درسیاست های کلی ایجاد تحول درنظام آموزش وپرورش کشور ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی)وسندتحول بنیادین آموزش وپرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی وراهبردهای نقشه جامع علمی کشور مورد توجه و تاکید قرار گرفته و باصراحت بدان اشاره شده است.
,امید است با اجرای این طرح گامی اساسی درجهت ارتقاء منزلت وجایگاه علمی واجتماعی معلمان عزیز برداشته شود.درپایان ذکر دونکته اساسی لازم وضروری است که امید است مورد توجه واقع شود:
,1-مسئوولین محترم ، فرمایشات مقام معظم رهبری را دراردیبهشت ماه 93 در دیدار با معلمان نمونه کشوری موردتوجه و نصب العین خود قراردهند و به فرموده معظم له همه ی دستگاه ها برای حل مشکلات به یاری آموزش و پروش بشتابند.
,2-از معلمین عزیز انتظار می رود در بیان خواسته ها و مطالبات خود مراقب و مواظب باشند رفتار و گفتار آنان مورد طمع و سوء استفاده ی دشمنان کینه توز انقلاب اسلامی قرار نگیرد.
,ذوالفقار حیدری ، کارشناس فلسفه تعلیم وتربیت و مدرس دانشگاه
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه