به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا حجت الاسلام سید مرتضی حسینی، نماینده مردم البرز، آبیک و قزوین در مجلس شورای اسلامی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی صبح قزوین، در خصوص تحصن معلمان استان قزوین و احقاق حق قانونی آنها از سوی آموزش و پرورش اظهار کرد: از تحصنی که در هفته گذشته در استان اتفاق افتاده است به طور کامل اطلاع ندارم؛ اما به طور یقین پیگیر حل مشکلات معلمان هستیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صبح قزوین,وی در ادامه افزود: در وضعیت امروز جامعه معلمان با مشکلات عدیده ای روبرو هستند و وعده هایی که دولت تدبیر و امید برای حل این شرایط به این قشر زحمت کش داده بود، تا به امروز محقق نشده است و این مشکلات شرایط نامناسبی را برای معلمان در کشور به وجود آورده است و در این زمینه آموزش و پرورش مسئول می باشد.
,عضو کمیسیون فرهنگی مجلس تصریح کرد: در مدت این چند ماه اعتراضات شدیدی در سراسر کشور از سوی معلمان نسبت به عملکرد آموزش و پرورش صورت گرفته است و ما نمایندگان مجلس برای پیگیری این اعتراضات استیضاح وزیر آموزش و پرورش را امضا کرده ایم.
,وی با بیان اینکه ۶۵ نفر از نمایندگان مجلس خواستار استیضاح وزیر آموزش و پرورش هستند اذعان کرد: این استیضاح به علت رسیدگی نشدن مشکلات زیادی است که برای بهبود وضعیت معلمان در سطح کشور وجود داشته و حتی طرح رتبه بندی این قشر زحت کش که قرار بود اجرای شود با بی مهری مسئولین آموزش و پرورش روبرو شده است.
,عضو شورای فرهنگ عمومی کشور یادآور شد: حتی در گزارشی که مسئولین آموزش و پرورش استان هم در جلسات مختلف با نمایندگان ارائه داده اند، وضعیت خوبی از لحاظ مسائل مختلف نداریم و حتی در دبیرستان ها و در مدیریت آموزش و پرورش وضعیت مناسبی برای پیشرفت و تغییر وضعیت وجود ندارد.
,وی با تاکید بر اینکه ما در حل مشکلات با معلمان همدرد و همدل هستیم خاطرنشان کرد: در این شرایط پیش آمده که معلمان استان اعتراضات خود را به صورت رسمی علنی کرده اند؛ ما به زودی در صحن علنی مجلس این استیضاح را مطرح خواهیم کرد زیرا بحث حقوق معلمان باسابقه و بیمه طلایی و خدمات بیمه تکمیلی آنها از مشکلات قابل حل می باشد.
,حسینی در پایان گفت: متاسفانه هیئت رئیسه مجلس در حال تعلل در خصوص استیضاح وزیر آموزش و پرورش است زیرا نمایندگان مدت زیادی است که این استیضاح را امضا کرده اند و ما برای تحقق این امر و حل مشکلات معلمان به صورت جدی پیگیر هستیم.
,انتهای پیام/ش
]
ارسال دیدگاه