logo
چهارشنبه 22 مهر 1405 | چهارشنبه 14 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:

برنامه‌های ویژه برای کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی در مدارس

برنامه‌های ویژه برای کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی در مدارس
وزیر آموزش و پرورش از راه‌اندازی برنامه‌های ویژه برای کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی در مدارس خبر داد و گفت: پیشگیری و درمان آسیب‌ها از اولویت‌های برنامه‌های آموزشی است.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ علیرضا کاظمی در آیین گرامیداشت هفته امور تربیتی و تربیت اسلامی به نقش بی‌بدیل حوزه پرورشی و فرهنگی در تربیت دانش‌آموزان اشاره کرد.

وی با بیان اینکه تقریباً تمام انتظارات نظام تعلیم و تربیت از این حوزه مطالبه می‌شود، خاطرنشان کرد که این حوزه باید به طور دقیق و جدی در فرآیند تربیت و شکل‌دهی هویت نسل‌های آینده کشور مورد توجه قرار گیرد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اگرچه تربیت وظیفه تمامی معلمان و دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت است، اما مسئولیت خاص و ویژه‌ای در این زمینه بر عهده مربیان پرورشی و فرهنگی است که در راستای تربیت دانش‌آموزان گام برمی‌دارند، با اشاره به تاریخچه این حوزه، ادامه داد: اقدامات انقلابی و دلسوزانه مربیان در دوران پس از انقلاب اسلامی برای مقابله با هجمه‌های فرهنگی و سیاسی، تأثیرگذار و ماندگار بوده است.

کاظمی به چالش‌های فعلی حوزه پرورشی و فرهنگی اشاره کرد و گفت: این بخش به رغم تمام محدودیت‌ها و مشکلات، همواره در خط مقدم مبارزه فرهنگی با دشمنان بوده و تلاش‌های زیادی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی صورت گرفته است.

وی از راه‌اندازی برنامه‌های ویژه برای کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی در مدارس خبر داد و تاکید کرد که پیشگیری و درمان آسیب‌ها از اولویت‌های برنامه‌های آموزشی است.

وزیر آموزش و پرورش به لزوم تحول در برنامه‌های درسی مدارس اشاره کرد و ادامه داد: یکی از مهم‌ترین برنامه‌های ما تحول در برنامه درسی مدرسه است به گونه‌ای که تمام فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی در فضای برنامه درسی دیده شود.

کاظمی با بیان اینکه برای موفقیت در این زمینه، نیاز به یک هیئت اندیشه‌ورز قوی و هسته مرکزی برای طراحی نقشه تحول در این حوزه داریم به اهمیت تقویت هویت ملی و دینی در میان دانش‌آموزان اشاره و تاکید کرد: باید با استفاده از روش‌های جدید و متناسب با نیازهای نسل جدید، فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی را تقویت کنیم.

وی با بیان اینکه مدرسه باید کانون اصلی تربیت و تعلیم باشد و برای تحقق این هدف به فعالیت‌های خلاقانه و مبتنی بر دانش‌آموز توجه ویژه‌ای شود با اشاره به حمایت‌های مقام معظم رهبری از حوزه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: با تلاش مستمر مربیان و مدیران، کشور به دستاوردهای بزرگ‌تری در تربیت نسل آینده دست یابیم.

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه