به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا رمضانعلی شعبانی مسئول سابق نهضت سواد آموزی شهرستان شاهرود در گفتگو با نسل شاهوار اظهار داشت: پیامبر اکرم (ص) فرموده اند کسب علم و دانش برای هر مسلمان یک فریضه ضروری است و با توجه به این حدیث باید تلاش همه جانبه ای در کشور در این راستا انجام پذیرد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا , نسل شاهوار ,وی با بیان اینکه پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی حضرت امام خمینی(ره) با صدور پیامی در هفتم دی ماه 1358 دستور شکل گیری نهضت سوادآموزی را دادند به ضرورت نقش سواد آموزی در توسعه همه جانبه جوامع اشاره و تصریح کرد: امام راحل که وضعیت فرهنگی و آموزشی مردم در رژیم منحوس پهلوی را به خوبی درک کرده و از آلام مصائب جامعه و فقر فرهنگی جامعه آگاهی داشت با هدف زدودن محرومیت و بهره مندی از حداقل مزایای اجتماعی و آموزشی رهنمودهای بسیار مهمی ارائه نمودند.
,مسئول سابق نهضت سوادآموزی شهرستان شاهرود یادآور شد: امام خمینی (ره) در قسمتی از پیام خود فرموده اند: مایه بسی خجلت است در کشوری که مهد علم و ادب بوده و در سایه اسلامی زندگی می کند طلب علم را فریضه دانسته است از خواندن و نوشتن محروم باشد.
,با بسیج عمومی امکانات و ظرفیت ها بی سوادی را ریشه کن کنیم
,شعبانی با بیان اینکه امام راحل تاکید داشته اند که "در مدت کوتاه با بسیج عمومی امکانات و ظرفیت ها ریشه نقیصه دردآور بیسوادی را از بُن برکنیم تا انشالله ایران را سراسر مدرسه کنیم" ادامه داد: در آموزه های دینی ما فراگیری علم و رهایی از جهل تأکید فراوان شده تا جایی که محدودیت سنی،بُعدمسافت،جنسیت و سایر موادر از این قبیل مانع سوادآموزی و یادگیری نمی شود.
,وی در رابطه با مخاطبان نهضت سواد آموزی بیان کرد: مخاطبان برنامه انسان های کم سواد و بیسوادی هستند که شامل افراد بزرگسال جامعه با اولویت گروه سنی 10 تا 49 سال می شود که این افراد در سنین فعال و مولد جامعه قرار دارند و چون مسئولیت اداره خانواده،تربیت نسل جوان و فرزندان را عهده دار هستند لذا ارائه خدمات آموزشی به این محدود سنی از اهمیت والایی برخوردار است.
,این پیشکسوت نهضت سوادآموزی شاهرود از فقدان وجود انگیزه در مخاطبان و گروه های هدف برای یادگیری به عنوان نمونه ای از محدودیت ها و مشکلات اساسی عرصه سواد آموزی نام برد و گفت: عدم مشارکت جدی دستگاه های اجرایی موثر در امر سوادآموزی،عدم پیش بینی مکانیزم های اجرایی و انگیزشی ویژه سوادآموزان، نداشتن برنامه مدون، مفید و قابلیت اجرا برای پاکسازی بیسوادی،عدم وجود عزم ملی و مشارکت همگانی برای ترویج و توسعه امر سوادآموزی،تنها ماندن تشکیلات سوادآموزی در تحقق پیام حضرت امام(ره) و مقام معظم رهبری از دیگر موانع و مشکلات موجود در راه سوادآموزی است.
,شعبانی یکی دیگر از مشکلات پیش روی نهضت سواد آموزی را وجود تولید بیسواد در جامعه بواسطه عدم پوشش کامل کودکان لازم التعلیم و بازمانده از تحصیل از سوی آموزش و پرورش که امکان به صفر رساندن نرخ بیسوادی را غیرممکن نموده است عنوان کرد و افزود: اولویت نداشتن موضوع سوادآموزی در برنامه های کاری تصمیم گیران،برنامه ریزان و مسئولین و جایگزین شدن شعار محوری در ریشه کنی بیسوادی و توجه بیش از اندازه به کمیتهای آماری بجای کیفیت امور همه و همه از مشکلات در عرصه سوادآموزی کشور است.
,وی با ارائه برخی راهکارها و پیشنهادات اجرایی در جهت بهبود امورات نهضت سواد آموزی اظهار داشت: انجام نیاز سنجی مطلوب و واقعی از جامعه هدف، توسعه مشارکتهای بین بخشی بصورت جدی و فعال، پرهیز از تفکر انتزاعی و جود نگرش سیستماتیک به موضوع سواد آموزی و گنجاندن سوادآموزی اولیا دانش آموزان در شرح وظایف مدیران مدارس و تاثیر آن در ارزشیابیها از جمله آن است.
,مسئول سابق نهضت سوادآموزی شهرستان شاهرود ادامه داد: کیفیت بخشی به فعالیت ها با هدف پیشگیری از فرسایشی شدن سوادآموزی، توجه جدی و مطلوب به چهره های موفق سوادآموزی در زمینه های ادامه تحصیل و اشتغال آنان، تقویت تشکیلات سوادآموزی از سوی دولت با واگذاری ماموریت های جدید و وجود تفاوت بین بیسواد و باسواد در جامعه در بهره مندی از برخی از مزایای اجتماعی از دیگر راهکارهای موثر در تحقق سواد آموزی است.
,گفتگو از فاطمه قریب
,انتهای پیام/ش
]
ارسال دیدگاه