به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ “حسن پیراولیاء” معاون پرورشی فرهنگی آموزش و پرورش گیلان که حدود یک ماهی است در این مسئولیت فعالیت می کند در گفتگو با ۸دی با انتقاد از اینکه محور و مسیر تمامی دانش آموزان به سمت آموزش جهت داده شده، گفت: متاسفانه در برخی مدارس تیزهوشان برخی اولیاء مانع بیان مسائل پرورشی می شوند، می گویند فرزندان ما نخبه هستند و اصلا ضرورتی ندارد که امور پرورشی را درک کنند، در حالی که اعتقاد و مطالبه بنده این است که یک دانش آموز نخبه علمی باید در حوزه پرورشی نیز در صدر باشد و صرفاً کسب نمره و قبولی در دانشگاه و مدرک گرایی در میان نباشد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ۸دی,
به عنوان یک کارشناس تعلیم و تربیت نمره بالایی به خودمان نمی دهم
, به عنوان یک کارشناس تعلیم و تربیت نمره بالایی به خودمان نمی دهم,
وی با بیان اینکه به عنوان یک کارشناس تعلیم و تربیت نمره بالایی به خودمان نمی دهم، گفت: مسئله این است که در این سال ها نتوانستیم عرصه تربیت را در دانش آموزان جاری و ساری کنیم، یک مقدار درگیر بخشنامه ها شدیم و کار از کار دلی به صورت نمایشی و مستندسازی درآمد و با دانش آموزان مانند سیاه لشکر رفتار شد!
,
رویکرد وزارت خانه برای دانش آموزان بر مبنای حقیقت جویی است
, رویکرد وزارت خانه برای دانش آموزان بر مبنای حقیقت جویی است,
معاون پرورشی فرهنگی آموزش و پرورش گیلان تصریح کرد: گاهی اوقات دانش آموزان را به سمینارهایی می برند تا یک نفر برایشان سخنرانی کند و برود این کافی نیست، اگر می توانستیم فضای باز گفتگوهای آزاد را ایجاد کرده و به بحث مطالبه گری توجه می کردیم، تاثیرگذار بود.
,
پیراولیاء خاطر نشان کرد: رویکرد وزارت خانه در دولت جدید بر مبنای حقیقت جویی برای دانش آموزان است، یعنی برنامه ها به سمتی می رود که دانش آموزان خودشان را نشان دهند.
,
در ادامه گفتگو تصویری ۸دی با این مسئول آموزش و پرورش گیلان را مشاهده می کنید
, 
,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه