به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ ضیاالله اعزازی ملکی، نماینده ادوار مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با شبکه خبری تهران‌نیوز با تشریح اقدامات صورت گرفته در افق ۱۴۰۴ در حوزه آموزش اظهار کرد: ایران در شاخص‌های تحقیقاتی پیشرفت‌های خوبی داشته و تا سال ۱۴۰۴ به ایده‌آل‌ها خواهد رسید، به خصوص در حوزه‌های دارویی، صنایع دفاعی، مراکز تحقیقاتی، دانشگاه‌های علوم پزشکی.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, شبکه خبری تهران‌نیوز ,
وی اضافه کرد: در حوزه تحقیقانی و آموزش تا افق ۱۴۰۴ به بالای ۸۰ درصد اهداف خواهیم رسید و با تأسیس شرکت‌های دانش‌بنیان این پیشرفت‌ها تسریع شده و با فعالیت‌های دولت و مجلس قطعاً به اهداف خواهیم رسید.
,
نماینده ادوار مجلس شورای اسلامی در بخش دیگری از گفت‌وگو با «تهران‌نیوز» با تبیین دستاوردهای آموزشی در مدت سپری شده از افق ۱۴۰۴ عنوان کرد: مقام معظم رهبری بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید زیادی دارند و نقشه جامع علمی کشور دیگر موضوعی است که باید به جد پیگیری شود تا در راستای افق ۱۴۰۴ به اهداف برسد.
,
اعزازی ملکی تبیین کرد: در موضوعات سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نقشه جامع علمی کشور بر بومی‌سازی محتوای دروس دانشگاهی و مدرسه تأکید شده، اما مشکل اصلی آن است که دروس متأثر از غرب را به دانشجویان آموزش می‌دهیم و استادان و معلمان در دانشگاه‌ها و مدارس نیز غیربومی هستند.
,
وی تشریح کرد: دانشگاه‌ها باید براساس نقشه جامع علمی کشور پیش بروند و در سند تحول آموزش و پرورش نیز به این موضوع مهم پرداخته شود.
,
نماینده ادوار مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: در موضوع آموزش و پرورش مشکلی که داریم اینکه در این وزارتخانه نیروی انسانی کم داریم و در دانشگاه فرهنگیان نیز باید نیروی انسانی متخصص به‌کارگیری شوند.
,
اعزازی ملکی تصریح کرد: بنابراین آموزش و پرورش به دست معلمان متعهد، متدین و متخصص ساخته می‌شود و معلمان متعهد، متدین و متخصص نیز در دانشگاه فرهنگیان تربیت می‌شود، در حالی که دانشگاه فرهنگیان تضعیف می‌شود، در حالی که دانشگاه فرهنگیان باید تقویت و نیروی موردنیاز به آموزش و پرورش تزریق می‌شد.
,
وی مطرح کرد: مقام معظم رهبری بارها تأکید کرده‌اند که دانشگاه فرهنگیان باید تقویت شود، در حالی که اینگونه نیست و اکنون مشکلاتی دارد که باید مرتفع شود و معلمان متخصص، متدین، ولایتمدار تربیت کند تا آموزش و پرورش نیز رشد یابد.
,
انتهای پیام/*
]
ارسال دیدگاه