به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از امید آینده، صابر سپهری در همایش نشست تخصصی و هم اندیشی معاونان، کارشناسان و مدیران مجری برنامه تعالی مدیریت آموزشگاهی ضمن اشاره به بالا رفتن آگاهی جامعه و تغییر خواسته اولیا از مدیران، افزود: امروزه اولیا از مدیریت مدارس مشارکت فعالانه و مدیریت تعاملی را خواستار هستند.
, شبکه اطلاع رسانی دانا, امید آینده،,مدیر کل آموزش و پرورش استان اردبیل ضمن تاکید بر سیاست های پنجگانه وزیر آموزش و پرورش، دو سیاست ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی و توسعه مشارکت های مردمی را اساسی ترین حلقه مفقوده آموزش و پرورش عنوان کرد.
,سپهری با بیان نقش حساس و خطیر مدیران و این که حلقه ارتباطی بین مدرسه و اداره هستند، افزود: مدیر مدرسه تا زمانی که از فرایند آموزش در کلاس بی خبر باشد، تغییری در سیستم آموزشی اتفاق نخواهد افتاد و اگر امن ترین و هوشمندترین مدرسه وجود داشته باشد اما به چگونگی تدریس معلم دقت نشود، هیچ چیز عاید سیستم آموزشی و پرورشی نخواهد شد.
,مدیر کل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنانش به نقش زیربنایی آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: آموزش و پرورش زمانی می تواند در جامعه مؤثر باشد که بتواند در فرهنگ حاکم بر آن جامعه تغییر ایجاد کند. بنابراین دغدغه همه مسؤولان آموزش و پرورش در دنیا بر اساس نگاه به مدرسه بعنوان محل خرد ورزی، علم آموزی و تربیت انسان های دانا شکل گرفته و بدین جهت مدیریت بر چنین محلی بر عهده انسان های شایسته ای است که موجب رضایت مندی همگان می شود.
,,
,
انتهای پیام/پ
]
ارسال دیدگاه