نبود اینترنت و سردرگمی دانش‌آموزان عشایری کهگیلویه و بویراحمد+تصاویر

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح زاگرس استان کهگیلویه وبویراحمد از جمله استان های کوهستانی زاگرس است که به واسطه موقعیت جغرافیایی و کوهستانی بودنش ارائه برخی خدمات را در روستاها و مناطق عشایری نشین با سختی های زیادی همراه کرده است.

پوشش شبکه های ارتباطی و تلفن همراه و اینترنت در بسیاری از روستاها سخت و دشوار است به طوری که برخی روستاها هنوز دسترسی کاملی به شبکه های تلفن همراه ندارند و دایما از این معضل و مشکل رنج می‌برند.

با شیوع بیماری منحوس کرونا و ضرورت استفاده بیش از پیش اینترنت در روستاها و مناطق عشایری اهمیت این موضوع و نیاز روز دانش آموزان نیز چندین برابر شده است ولی متاسفانه به دلیل نبود زیرساخت های لازم در روستاها عملا این مطالبه مهم مردمی زمین مانده است.

در همین خصوص نیز رئیس آموزش و پرورش عشایری کهگیلویه و بویراحمد گفت: ۸۳ درصد از جمعیت سه هزار و ۶۲۵ دانش‌آموزی مناطق عشایری کهگیلویه و بویراحمد به شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد) دسترسی ندارند.

وی با بیان اینکه این تعداد دانش آموز در قالب ۳۲۵ کلاس درس مشغول به علم آموزی هستند گفت: برپایی کلاس های حضوری با رعایت پروتکل‌های بهداشتی و فاصله‌گذاری اجتماعی انجام می شود.

رضایی نیک با اشاره به اینکه بیشتر مناطق عشایری کهگیلویه وبویراحمد به دلیل نداشتن اینترنت دسترسی به شبکه شاد ندارند افزود: برخی از دانش آموزان مناطق عشایری استان مانند دانش آموزان ساکن خوابگاه های شبانه روزی از تحصیل بازمانده اند.

وی بیان کرد: دو خوابگاه شبانه روزی دانش آموزان مناطق عشایری متشکل از ۴۰۰ دانش آموز با مصوبه ستاد کرونا به دلیل قرمز بودن وضعیت ویروس کرونا در شهرستان بویراحمد تعطیل هستند.

رضایی نیک با یادآوری اینکه بیشتر این دانش آموزان از اهالی مناطق زیلایی و پشت کوه جلیل هستند که دسترسی به اینترنت پرسرعت ندارند گفت: روند تحصیلی این دانش آموزان با کندی و با استفاده از درس نامه صورت می گیرد.

وی عنوان کرد: از ۱۲۸ مدرسه غیر ساختمانی مناطق عشایری نیز ۶۰ مدرسه در چادر و ۶۸ مدرسه در کانکس های اهدایی از سوی خیران دایر شده است.

باتوجه به مشکلات ارتباطی در مناطق عشایری و روستایی در مناطق مختلف استان امیدواریم شرکت مخابرات استان نسبت به فراهم کردن زیرساخت های لازم در مناطق مختلف استان که دارای مشکلات ارتباطی و اینترنتی هستند برنامه ریزی مدون و دقیقی برای رفع مشکلات دانش آموزان در ادامه سال تحصییل داشته باشد.

انتهای پیام/