logo
جمعه 24 مهر 1405 | جمعه 16 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

شکاف کرونا بر دیوار عقب‌ماندگی نظام آموزشی؛

کووید_۱۹ شوق مهر را از دانش آموزان گرفت/نبود زیر ساخت مناسب برای دسترسی به سامانه شاد

کووید_۱۹ شوق مهر را از دانش آموزان گرفت/نبود زیر ساخت مناسب برای دسترسی به سامانه شاد
شیوع مجدد کرونا بحث آموزش‌های مجازی را در مدارس جدی‌تر کرده و باید سیستم آموزشی نگاه جدی‌تری به این موضوع داشته باشد ولی تجربه سال گذشته بیانگر نبود امکانات وعدم کیفیت آموزش ها بوده است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از عصرهامون؛ با شیوع ویروس کرونا، ضرورت توجه به مدارس با توجه به حضور و تجمع دانش‌آموزان امری بسیار ضروری به شمار می رود.

ویروس کرونا از اواخر بهمن ماه سال گذشته میهمان ناخوانده کشور شد و تمامی مدارس، مراکز و فعالیت‌های علمی و آموزشی نیز از اسفندماه همچون سایر سازمان‌ها برای جلوگیری از تجمع و شیوع بیماری تعطیل شدند و به دلیل طولانی‌ترشدن تعطیلات، معلمان، خانواده‌ها و دانش‌آموزان نگران روند آموزشی بودند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, عصرهامون,
,
,




حضور دانش آموزان در مدارس الزام‌آور نیست

به گفته محسن حاجی ‌میرزایی، وزیر آموزش و پرورش ایران، "با توجه به بررسی‌های انجام شده تصمیم بر این شد که حضور دانش آموزان در مدارس الزام‌آور نباشد."

به گفته وی "ما موظفیم خدمات آموزشی را به همه دانش آموزان ارائه کنیم و تدابیر لازم اندیشده شده است و امکان آموزش حضوری، آموزش تلویزیونی و آموزش از طریق سامانه شاد فراهم کرده ایم که دانش آموزان باید یکی از دو روش حضوری یا مجازی را انتخاب و به مدرسه اعلام کنند.

نبود زیر ساخت مناسب برای دسترسی به سامانه شاد

در همین راستا مینا بامری، مادر یکی از دانش آموزان ساکن شهرستان ایرانشهر در گفت و گو با خبرنگار ما، بیان کرد: تعدادی از دانش آموزانی که ساکن مناطق محروم هستند امکان دسترسی به کلاس‌های مجازی در شبکه اینترنتی آموزش و پرورش به نام "شاد" برگزار می شود را ندارند.

وی افزود: با توجه به این که هزینه های تامین اینترنت و گوشی هوشمند هم برای برخی خانواده ها واقعا سرسام آور است باید آنان چه کار کنند، چرا مسئولین در این شرایط بیماری کرونا فکری به حال دانش آموزان منطقه محروم نمی کنند.

بامری ادامه داد: با توجه به وجود ویروس کرونا و اکنون هم که در آستانه فصل سرما قرار داریم و با شیوع بیماری انفلوآنرا مواجه هستیم آموزش حضوری در مدارس سلامت دانش آموزان و خانواده های آنان را هم به خطر می اندازد و در این زمینه باید مدیران تدابیری بیندیشند.



والدین حضوری یا غیر حضوری بودن در مدارس را انتخاب کنند 

عبدالغفور حسینی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان ایرانشهر در گفت و گو با خبرنگار ما بیان کرد: در زمینه شیوع بیماری کرونا فرم اکسل ارسالی که شامل تفکیک نحوه آموزش تک تک دانش آموزان، با توجه به شرایط آنان و شرکت در آموزش ها به صورت حضوری و مجازی بوده، توسط مدیران مدارس تکمیل شده است.

وی در تکمیل مطلب فوق، افزود: همه اطلاعات دانش آموزان در نحوه چگونگی شرکت آنان در کلاس های آموزشی به صورت جداگانه تهیه شده و در صورتی که وضعیت شهرستان در راستا بیماری کرونا سفید یا زرد باشد آموزش به صورت حضوری بوده و با توجه به اعلام ستاد ملی کرونا اگر منطقه در شرایط قرمز قرار بگیرد آموزش های مدارس به سمت غیر حضوری می رود.

رئیس آموزش و پرورش شهرستان ایرانشهر ادامه داد: با توجه به دستورالعمل های صادره از ستاد ملی کرونا در صورتی که وضعیت منطقه زرد و سفید باشد دانش آموزان هر مدرسه گروه بندی می شوند و به صورت یک روز در میان یا زوج و فرد تقسیم بندی شده و با رعایت پروتکل های بهداشتی در آموزش های حضوری شرکت می کنند و در کنار آن از آموزش های غیر حضوری، ارائه تکلیف، درسنامه، جزوه بهره مند می شوند.

وی اضافه کرد: بر ای تکمیل فرآیند آموزشی کانال هایی در راستا آموزش راه اندازی شده، شبکه های تلویزیونی، شبکه شاد به صورت روزانه دروس را برای هر مقطع به صورت کاملا جداگانه آموزش می دهند.

این مقام مسئول تصریح کرد: آن دسته از دانش آموزان که نمی توانند به صورت حضوری در کلاس مدارس حضور یابند می توانند با دسترسی به شبکه اینترنتی شاد از آموزش بهرهمند شوند.

وی در ادامه عنوان، کرد: آن دسته از دانش آموزانی که به اینترنت و گوشی هوشمند دسترسی ندارند می توانند با استفاده از تلویزیون آموزش ها را دنبال کنند و معلمین هم در روزهای حضور در مدرسه به آنان در قالب درسنامه، تکالیف، جزوه خدمات آموزشی ارائه می دهند.

وی خاطر نشان کرد: گروه های متنوعی از انواع آموزش حضوری، غیر حضوری در حوزه آموزش و پرورش وجود دارد که خانواده ها بسته به نوع نگاه و توان خود می توانند برای بهره گیری آموزشی فرزندانشان استفاده کنند.


انتهای پیام/

,
, ,
,
, حضور دانش آموزان در مدارس الزام‌آور نیست,
,
,
,
,
,
, نبود زیر ساخت مناسب برای دسترسی به سامانه شاد,
,
,
,
,
,
,
,
, ,
,
, والدین حضوری یا غیر حضوری بودن در مدارس را انتخاب کنند ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه