تئاتر موثرترین زبان برای آموزش مهارت‌های زندگی به نوجوانان و جوانان

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ استاد دانشگاه البرزی در گفتگو با خبرنگار "تیتریک" گفت: رشد انسان در زمینه‌های روانی، اجتماعی، جسمانی، شغلی، شناختی، الگوهای اخلاقی و عاطفی صورت می‌گیرد، هریک از زمینه ها نیازمند مهارت و توانایی هستند و در واقع می توان گفت که تکامل مراحل رشدی، وابسته به مهارت‌های زندگی است.

علی واحدی ادامه داد: یادگیری مهارت های زندگی، راهی است برای دستیابی به شیوه‌های آموزش پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در بین نوجوانان و ضرورت آموزش مهارت های زندگی در مورد آنان. امروزه با توجه به شرایط زندگی شهری و صنعتی و شکل گیری روابط اجتماعی و تقسیم کارپیچیده، خانواد ه ها هزینه سنگینی را برای آموزش مستقیم کودکان و نوجوانان صرف می کنند تا آموخته های گذشته را به نسل کنونی منتقل کنند و آنها را برای زندگی امروز و فردا آماده کنند.

وی افزود:این آموزشها، اگر بر مبنای شناخت درست از نیازها و ضرورت ها استوار نباشد، همه جامعه را با تنگنا و مشکلات مواجه می سازد و همه کودکان و نوجوانان را در کوران آسیب های اجتماعی قرار می دهد. درنتیجه، هم نوجوانان و هم خانواده ها و هم جامعه، از این رهگذر آسیب فراوان می بینند. بدیهی است که نمی توان انتظار داشت که هرکسی درزندگی خود به این مهارت ها در شکل مطلوب خود دست خواهد یافت. فقدان این مهارت ها باعث می شود که فرد در برابر فشارها دست به رفتارهای غیرموثرو ناسازگارانه بزند.

این مدرس دانشگاه تصریح کرد: کاربرد هنرهای نمایشی در یادگیری بسیار قدرتمند است و به سطحی از درگیر شدن امکانی می‌دهد که در بیشتر شیوه های آموزشی میسر نیست.تئاتر، نوجوانان را برای فهم بهتر رفتارهای اجتماعی، نقش خود در تعاملات اجتماعی و راه های موثر حل مسایل و مشکلات هدایت می کند.

واحدی ادامه داد: نمایش، نوجوانان را در گردآوری و سازماندهی اطلاعات درباره مسایل اجتماعی و تعاون، همکاری و کسب مهارت‌های زندگی کمک می کند و به دلیل تاثیرگذاری بالایی که دارد می تواند در امور مختلف آموزش و پرورش بسیار موثر باشد.

وی تاکید کرد: نمایش(تئاتر) برای گروه نوجوانان، شیوه بسیار با ارزش و کارآمدتری است؛ زیرا ضمن ایجاد فضایی امن، به وسیله فراهم کردن فرصت برای تعویض نقش ها، به درک بهتر آنان از نحوه ارتباط در وقایع جاری و گذشته و دیدن جهان از دریچه چشم دیگران کمک می کند؛ ضمن اینکه نوجوان، فرصت بیرون ریزی چیزهایی را می دهد که هرگز در جهان واقعی امکان یا اجازه آن برای او فراهم نمی شود.در اجرای تئاتر فرصت بهبود روابط بین فردی از طریق بازی نقش و گفتگو در آینده و دستیابی به نتایج عملی و تجربی آن مهیا می شود.

این مدرس دانشگاه افزود: تئاتر ویژگی هایی دارد که جاذبه فراوانی برای همه اقشار به ویژه نوجوانان و جوانان دارد و همین جذابیت، می تواند باعث انتقال مفاهیم مهارت های زندگی به نوجوانان شود.از آن جایی که کارکردهای مختلفی مانند کارکرد اجتماعی در قالب تقویت نقش سازگاری و تقویت اجتماعی نوجوانان، مسئولیت پذیری، رهبری، مدیرت و تاثیرات فردی مانند ایجاد نگرش مثبت به زندگی، ایجاد زمینه برای شر، احیای زیبادوستی را در پی دارد، می تواند مهارت های زندگی را افزایش دهد.

واحدی با بیان اینکه تاثیر آموزش تئاتر باعث افزایش سطح یادگیری مهارت های زندگی می شود، گفت: تئاتر قدمت دیرینه ای در کشور و استان البرز دارد ولی متاسفانه متولیان آموزش به این مهم در امر آموزش اهمتی نمی دهند در صورتی که اگر این هنر در بحث آموزش به کار گرفته شود از ماندگاری و تاثیرگذاری بالایی برخوردار است.

وی با اشاره به اینکه آموزش تئاتر بر مهارت های تصمیم گیری، عزیت نفس، مسئولیت پذیری، مدیریت هیجان و استرس تاثیر دارد، ادامه داد: والدین و مربیان آموزشی برای تببین این امور حسی باید ساعت ها وقت بگذارند ولی با اجرای نمایش به طور غیر مستقیم می تواند امر تصمیم گیری، مسئولیت پذیری، مدیریت هیجان و ... را به نوجوانان و جوانان آموزش داد.

این مدرس دانشگاه در خاتمه خاطر نشان کرد: نوجوان از دنیای کودکی وارد این عرصه از زندگی می شود و به راحتی می توانند با زبان نمایش ارتباط برقرار کند و مهمترین مفاهیم را در دل نمایش بیاموزد امیدوارم مسئولان آموزشی در مدارس ساعاتی را به امر آموزش و پرورش از طریق تئاتر اختصاص دهند.

انتهای پیام/