به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از یزدرسا؛ عباسعلی دانافر عصر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه استان یزد سند تحول بنیادین اموزش را رویکرد جدید تربیتی آموزش و پرورش دانست و گفت: این سند 100درصد بومی بوده و بر اساس فرهنگ ایرانی- اسلامی طی 10 سال کار پژوهشی تدوین شده که براساس آن رویکرد صرف نظری آموزش و پرورش را تغییر داده و تلاش می کند تا دانش آموزان را به عنوان انسان هایی خلاق و برخوردار از مهارت زندگی تربیت کند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, , یزدرسا,مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در ادامه هدف این نهاد را تربیت دانش آموزان در ابعاد گوناگون برشمرد و اضافه کرد:هدف ما تنها این نیست که دانش آموزان در بهترین دانشگاه های کشور تحصیل کنند،مدرک بگیرند و سپس درمراحل زندگی دچار چالش باشند بلکه در سند تحول به دنبال تربیت جسمی ،عبادی ،هنری،زیبا شناختی،اقتصادی و مهارتی دانش آموزان در عرصه زندگی هستیم.
ضرورت تغییر تمایل خانواده ها از نمره گرایی به مهارت آموزی
وی با بیان این مطلب که یکی از ابعاد سند تحول آموزش و پرورش؛ مهارت آموزی دانش آموزان است ابراز داشت:باید مطالبه و تمایل خانواده ها از نمره گرایی و قبولی در دانشگاه به سمت مهارت گرایی و فراگیری رشته های فنی و مهارتی تغییر کند و بر اساس این سند باید در مدت 30 سال 50 درصد دانش آموزان به سمت رشته های مهارتی سوق داده شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان توجه به سلامت جسم و روح دانش آموزان را ازدیگر ابعاد سند تحول دانست و اذعان داشت: آموزش و پرورش نیاز به تحول عمیق و بنیادین در عرصه ورزش و تحرک بدنی دانش آموزان دارد و با توجه به همین نگاه تاکنون 20 مدرسه استان از زمین چمن مصوعی برخوردار شدند.
این مقام مسئول ابراز امیدواری کرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با کمک رسانه ها به گفتمان ملی و استانی تبدیل شود.
دانافر در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به کسب رتبه برتر قبولی دانش آموزان یزدی در دانشگاه های سراسری برای بیست و ششمین سال متوالی ابراز داشت: کسب این افتخار برای استان های دیگر یک رویا است و این موفقیت حاصل زحمات 30 ساله معلمان استان و میراث گذشتگان ماست که به آن می بالیم.
تنبیه بدنی دانش آموزان؛ خط قرمز آموزش و پرورش
مدیرکل آموزش و پرورش استان در خصوص اتفاقات اخیر برخی مدارس ابراز داشت: بر اساس قانون هیچ فردی اجازه ندارد دانش آموزی را تنبیه بدنی کند و یا به او توهین لفظی نماید و این مورد ممنوع بوده و خط قرمز وزارت آموزش و پرورش است.
دانافر تاکید کرد: معتقدم تنبیه بدنی در مدارس نسبت به گذشته بسیار کمتر شده اما به دودلیل آشنایی دانش آموزان و خانواده های آنان با حقوق شهروندی و نقش رسانه ها در انتشار چنین خبرهایی، این موارد بیشتر بیان می شود.
وی با اشاره به اهمیت رعایت شان و منزلت معلمان در جامعه نیز بیان داشت: همه ما افتخار داریم که معلم هستیم و آموزش و پرورش تنها وزارتخانه ای است که تمامی پرسنل آن از عالی ترین مقام تا مدیران و معاونان همگی افتخار معلمی دارند بنابراین حفظ کرامت معلمان بسیار حائزاهمیت بوده و به هیچ کس اجازه نخواهیم داد حرمت این عزیزان را خدشه دار کند.
12.5 درصد دانش آموزان استان در مدارس غیر انتفاعی تحصیل می کنند
متولی نظام آموزشی در استان از وجود 29 نوع مدرسه در سطح آموزش و پرورش خبر داد و ابراز داشت: حذف مدارس غیر دولتی امکان پذیر نیست چرا که در حال حاضر 12.5 درصد از دانش اموزان در این مدارس تحصیل می کنند اما از برنامه های وزارت خانه کاهش انواع مدارس به 2 نوع دولتی و غیر دولتی است.
دانافر در پایان از اعزام هرساله 8 تا 10 هزار نفر از دانش آموزان یزدی به اردوهای راهیان نور خبر داد و گفت: این اردوها که با استقبال خوب دانش آموزان روبروست تاثیراتی مثبتی در تربیت اعتقادی آنان داشته است.
انتهای پیام/
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در ادامه هدف این نهاد را تربیت دانش آموزان در ابعاد گوناگون برشمرد و اضافه کرد:هدف ما تنها این نیست که دانش آموزان در بهترین دانشگاه های کشور تحصیل کنند،مدرک بگیرند و سپس درمراحل زندگی دچار چالش باشند بلکه در سند تحول به دنبال تربیت جسمی ،عبادی ،هنری،زیبا شناختی،اقتصادی و مهارتی دانش آموزان در عرصه زندگی هستیم.
ضرورت تغییر تمایل خانواده ها از نمره گرایی به مهارت آموزی
وی با بیان این مطلب که یکی از ابعاد سند تحول آموزش و پرورش؛ مهارت آموزی دانش آموزان است ابراز داشت:باید مطالبه و تمایل خانواده ها از نمره گرایی و قبولی در دانشگاه به سمت مهارت گرایی و فراگیری رشته های فنی و مهارتی تغییر کند و بر اساس این سند باید در مدت 30 سال 50 درصد دانش آموزان به سمت رشته های مهارتی سوق داده شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان توجه به سلامت جسم و روح دانش آموزان را ازدیگر ابعاد سند تحول دانست و اذعان داشت: آموزش و پرورش نیاز به تحول عمیق و بنیادین در عرصه ورزش و تحرک بدنی دانش آموزان دارد و با توجه به همین نگاه تاکنون 20 مدرسه استان از زمین چمن مصوعی برخوردار شدند.
این مقام مسئول ابراز امیدواری کرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با کمک رسانه ها به گفتمان ملی و استانی تبدیل شود.
دانافر در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به کسب رتبه برتر قبولی دانش آموزان یزدی در دانشگاه های سراسری برای بیست و ششمین سال متوالی ابراز داشت: کسب این افتخار برای استان های دیگر یک رویا است و این موفقیت حاصل زحمات 30 ساله معلمان استان و میراث گذشتگان ماست که به آن می بالیم.
تنبیه بدنی دانش آموزان؛ خط قرمز آموزش و پرورش
مدیرکل آموزش و پرورش استان در خصوص اتفاقات اخیر برخی مدارس ابراز داشت: بر اساس قانون هیچ فردی اجازه ندارد دانش آموزی را تنبیه بدنی کند و یا به او توهین لفظی نماید و این مورد ممنوع بوده و خط قرمز وزارت آموزش و پرورش است.
دانافر تاکید کرد: معتقدم تنبیه بدنی در مدارس نسبت به گذشته بسیار کمتر شده اما به دودلیل آشنایی دانش آموزان و خانواده های آنان با حقوق شهروندی و نقش رسانه ها در انتشار چنین خبرهایی، این موارد بیشتر بیان می شود.
وی با اشاره به اهمیت رعایت شان و منزلت معلمان در جامعه نیز بیان داشت: همه ما افتخار داریم که معلم هستیم و آموزش و پرورش تنها وزارتخانه ای است که تمامی پرسنل آن از عالی ترین مقام تا مدیران و معاونان همگی افتخار معلمی دارند بنابراین حفظ کرامت معلمان بسیار حائزاهمیت بوده و به هیچ کس اجازه نخواهیم داد حرمت این عزیزان را خدشه دار کند.
12.5 درصد دانش آموزان استان در مدارس غیر انتفاعی تحصیل می کنند
متولی نظام آموزشی در استان از وجود 29 نوع مدرسه در سطح آموزش و پرورش خبر داد و ابراز داشت: حذف مدارس غیر دولتی امکان پذیر نیست چرا که در حال حاضر 12.5 درصد از دانش اموزان در این مدارس تحصیل می کنند اما از برنامه های وزارت خانه کاهش انواع مدارس به 2 نوع دولتی و غیر دولتی است.
دانافر در پایان از اعزام هرساله 8 تا 10 هزار نفر از دانش آموزان یزدی به اردوهای راهیان نور خبر داد و گفت: این اردوها که با استقبال خوب دانش آموزان روبروست تاثیراتی مثبتی در تربیت اعتقادی آنان داشته است.
انتهای پیام/
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در ادامه هدف این نهاد را تربیت دانش آموزان در ابعاد گوناگون برشمرد و اضافه کرد:هدف ما تنها این نیست که دانش آموزان در بهترین دانشگاه های کشور تحصیل کنند،مدرک بگیرند و سپس درمراحل زندگی دچار چالش باشند بلکه در سند تحول به دنبال تربیت جسمی ،عبادی ،هنری،زیبا شناختی،اقتصادی و مهارتی دانش آموزان در عرصه زندگی هستیم.
,ضرورت تغییر تمایل خانواده ها از نمره گرایی به مهارت آموزی
, ضرورت تغییر تمایل خانواده ها از نمره گرایی به مهارت آموزی,وی با بیان این مطلب که یکی از ابعاد سند تحول آموزش و پرورش؛ مهارت آموزی دانش آموزان است ابراز داشت:باید مطالبه و تمایل خانواده ها از نمره گرایی و قبولی در دانشگاه به سمت مهارت گرایی و فراگیری رشته های فنی و مهارتی تغییر کند و بر اساس این سند باید در مدت 30 سال 50 درصد دانش آموزان به سمت رشته های مهارتی سوق داده شوند.
,مدیرکل آموزش و پرورش استان توجه به سلامت جسم و روح دانش آموزان را ازدیگر ابعاد سند تحول دانست و اذعان داشت: آموزش و پرورش نیاز به تحول عمیق و بنیادین در عرصه ورزش و تحرک بدنی دانش آموزان دارد و با توجه به همین نگاه تاکنون 20 مدرسه استان از زمین چمن مصوعی برخوردار شدند.
,این مقام مسئول ابراز امیدواری کرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با کمک رسانه ها به گفتمان ملی و استانی تبدیل شود.
,دانافر در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به کسب رتبه برتر قبولی دانش آموزان یزدی در دانشگاه های سراسری برای بیست و ششمین سال متوالی ابراز داشت: کسب این افتخار برای استان های دیگر یک رویا است و این موفقیت حاصل زحمات 30 ساله معلمان استان و میراث گذشتگان ماست که به آن می بالیم.
,تنبیه بدنی دانش آموزان؛ خط قرمز آموزش و پرورش
, تنبیه بدنی دانش آموزان؛ خط قرمز آموزش و پرورش,مدیرکل آموزش و پرورش استان در خصوص اتفاقات اخیر برخی مدارس ابراز داشت: بر اساس قانون هیچ فردی اجازه ندارد دانش آموزی را تنبیه بدنی کند و یا به او توهین لفظی نماید و این مورد ممنوع بوده و خط قرمز وزارت آموزش و پرورش است.
,دانافر تاکید کرد: معتقدم تنبیه بدنی در مدارس نسبت به گذشته بسیار کمتر شده اما به دودلیل آشنایی دانش آموزان و خانواده های آنان با حقوق شهروندی و نقش رسانه ها در انتشار چنین خبرهایی، این موارد بیشتر بیان می شود.
,وی با اشاره به اهمیت رعایت شان و منزلت معلمان در جامعه نیز بیان داشت: همه ما افتخار داریم که معلم هستیم و آموزش و پرورش تنها وزارتخانه ای است که تمامی پرسنل آن از عالی ترین مقام تا مدیران و معاونان همگی افتخار معلمی دارند بنابراین حفظ کرامت معلمان بسیار حائزاهمیت بوده و به هیچ کس اجازه نخواهیم داد حرمت این عزیزان را خدشه دار کند.
,12.5 درصد دانش آموزان استان در مدارس غیر انتفاعی تحصیل می کنند
, 12.5 درصد دانش آموزان استان در مدارس غیر انتفاعی تحصیل می کنند,متولی نظام آموزشی در استان از وجود 29 نوع مدرسه در سطح آموزش و پرورش خبر داد و ابراز داشت: حذف مدارس غیر دولتی امکان پذیر نیست چرا که در حال حاضر 12.5 درصد از دانش اموزان در این مدارس تحصیل می کنند اما از برنامه های وزارت خانه کاهش انواع مدارس به 2 نوع دولتی و غیر دولتی است.
,دانافر در پایان از اعزام هرساله 8 تا 10 هزار نفر از دانش آموزان یزدی به اردوهای راهیان نور خبر داد و گفت: این اردوها که با استقبال خوب دانش آموزان روبروست تاثیراتی مثبتی در تربیت اعتقادی آنان داشته است.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه