logo
چهارشنبه 22 مهر 1405 | چهارشنبه 14 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

استاد دانشگاه البرزی تاکید کرد؛

وحدت حوزه و دانشگاه، ضرورتی غیرقابل انکار

وحدت حوزه و دانشگاه، ضرورتی غیرقابل انکار
ندا ایلیات گفت: آنان نخواستند و نمی خواهند بپذیزند که علوم اسلامی هم جنبه الهیاتی دارد و هم جنبه انسانی! آنان صرفا با انسانی کار دارند که رابطه آسمانی نداشته باشد، و اگر هم داشت، فراتر از معادلات بشری آنان پیش نرود بنابراین جدا کردن علوم انسانی از الهیات و معارف دینی بزرگ ترین خیانت به بشریت است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ استاد دانشگاه آزاد کرج در گفتگو با خبرنگار "تیتریک" گفت: اهمیت موضوع «وحدت حوزه و دانشگاه» از موضوعات بسیار مهمی است؛ که امام خمینی(ره) آن را به عنوان یک شعار مطرح کرده اند. از همان آغاز صدور این شعار، تا عصر حاضر هیچ اختلاف مبنایی و اساسی، بین این دو نهاد آموزش عالی وجود نداشته است. اما تردیدی نیست که اگر توجه و عنایت خاصّ مسئولین و اساتید حوزه و دانشگاه به فرامین سراسر حکمت امام راحل در رابطه با این مهمّ دچار خطا، اهمال و هرگونه بی توجهی شود، متأسفانه باید آماده هرگونه اتفاق تلخ برای خدشه دار شدن این وحدت مقدّس و مبارک بود.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, تیتریک,

ندا ایلیات ادامه داد: در چند سال گذشته شاهد اختلافات جزئی و سطحی بوده ایم که از علل بوجود آمدن آن می توان به علت دوگانگی تدریس برخی اساتید فرنگ رفته که متأثر از علوم غربی شده اند اشاره کرد.

,

وی افزود: البته مراد از علوم غربی مورد نظر در این نوشتار، آن دسته از علومی است که غربیان از مجرای آن علوم، مخاطبین خود را به این جهت و مقصود تربیت و هدایت می کنند که علوم غربی به انسان نگاه الهیاتی ندارد و نباید هم داشته باشد.

,

این مدرس دانشگاه تصریح کرد: چرا که آنان نخواستند و نمی خواهند بپذیزند که علوم اسلامی هم جنبه الهیاتی دارد و هم جنبه انسانی! آنان صرفا با انسانی کار دارند که رابطه آسمانی نداشته باشد، و اگر هم داشت، فراتر از معادلات بشری آنان پیش نرود بنابراین جدا کردن علوم انسانی از الهیات و معارف دینی بزرگ ترین خیانت به بشریت است.

,

 

,
, ,

 

,

ایلیات افزود: در یک کلام آنان اسلام را نمی خواهند، چرا که دین اسلام راه بسیاری از خواسته های دنیایی را بر روی علوم آنان می بندد. اسلام دینی است که همواره انسان را به علم آموزی دعوت کرده است. قرآن کریم کسانی که علم دارند را با کسانی که از علم بهره ای ندارند برابر نمی داند: « قُلْ هَلْ یَسْتَوِی‏ الَّذینَ یَعْلَمُونَ وَ الَّذینَ لا یَعْلَمُونَ إِنَّما یَتَذَکَّرُ أُولُوا الْأَلْباب»؛(زمر/9). همچنین در احادیث نیز این موضوع، به صورت گسترده و فراوان اشاره شده است:« علیک بالعلم فإنّ العلم خلیل المؤمن. و طلب العلم فریضه علی کل مسلم و مسلمه، و طلب العلم أفضل عندالله من الصلاه و الصیام و الجهاد فی سبیل الله».

,

این استاد دانشگاه تاکید کرد: پس اسلام همواره خواهان علم و پیشرفت های علمی بشر است، و بلکه مشوّق انسان نیز هست. اما علمی که انسان را از خدا غافل نسازد، علمی که انسان را مشغول دنیا نکند، علمی که انسان را دچار تکبر و حرص و طمع نکند، علمی که انسان را به خود غرّه نکند، علمی که انسان را موجودی مادی صرف نکند، علمی که او را مشغول پول و زرق و برق دنیا و تجملاتش نکند، و در یک کلام اسلام علمی می خواهد که در خدمت بشریت باشد نه بر علیه او. علمی که انسان را آگاه بر ناتوانی و عجز خود در مقابل خالقش کند و او را به کرنش در برابر خدا وا دارد. علم امانتی است از جانب خدا به انسان، پس او می بایست از این امانت الهی به شایستگی مراقبت نماید.

,

وی در خاتمه خاطر نشان کرد: لذا اساتید فرهیخته حوزه و دانشگاه کشور اسلامی عزیزمان ایران، می بایست از این مبنا، خارج نشوند و اصول و قواعد علم را که ممکن است از غرب آموخته باشند_ که هیچ اشکال و ایرادی به آن نیست- را در راستای همین مبنا و اهدافش به دانشجویان خود آموزش و انتقال دهند. این همان مسأله اساسی در رابطه با وحدت حوزه و دانشگاه است که از مهم ترین خواسته امام راحل بوده است، و مقام معظم رهبری نیز، به انحاء گوناگون در بیانات خود بارها و بارها به آن اشاره نموده اند.

,

 

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه