logo
شنبه 25 مهر 1405 | شنبه 17 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. آمریکا با وارونه‌نمایی واقعیت‌ها به دنبال پیروزی در جنگ روایت‌ها است
  2. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  3. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  4. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  5. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  6. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  7. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  8. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  9. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  10. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  11. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  12. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  13. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  14. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  15. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  16. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  17. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  18. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  19. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  20. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!

چهل سالگی انقلاب؛

روند فزاینده توسعه در نرخ باسوادی مناطق روستایی استان زنجان

روند فزاینده توسعه در نرخ باسوادی مناطق روستایی استان زنجان
از شاخص‌هاى جمعیتى مربوط به سواد و آموزش مى‌توان نرخ یا میزان سواد جمعیت را نام برد. این شاخص ها که در بخش های مختلف جمع بندی می شود از جمله معیارهای مهم اجتماعی و سرمایه انسانی هر کشوری محسوب شده و برای رشد و توسعه آتی آن دارای اهمیت زیادی است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از موج رسا; سواد آموزی در مسیر پایان دادن به فقر مطلق و ارتقای رفاه عمومی همه مردم،  نیازی بنیادی است. از این رو سواد آموزی، از محورهایی است که در دستورکار سازمان ملل برای سال 2030 جهت توسعه پایدار قرار دارد. هدف چهارم از اهداف هفت گانه توسعه پایدار مورد نظر سازمان ملل تاکید می کند که همه جوانان، سواد و حساب را خوب فرا گیرند و نسبت چشمگیری از افراد بالغ که فاقد این مهارت ها هستند، نیز فرصت یادگیری خواندن، نوشتن و حساب کردن را به دست آورند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, موج رسا;,

آرمان های توسعه پایدار، می خواهد دسترسی به آموزش با کیفیت و فرصت های یادگیری را در طول عمر همه مردم فراهم نماید. در این راستا بعد از پیروزی انقلاب اسلامی یکی از محورها و راهبردهای توسعه کشور افزایش شاخص های مربوط به آموزش و سواد بوده است.

,

آمار نرخ باسوادی و شاخص های مرتبط در استان نیز گویای روند رو به رشد و توسعه ای بعد از انقلاب اسلامی بوده است.  نرخ باسوادی جمعیت 6 ساله و بیشتر استان در سال 1355 معادل 28.17 درصد بوده که با رشد 54.18 درصدی به 82.35 درصد در سال 1392 رسیده و سال 1395 به 84.83 درصد رسیده که رشدی معادل 2.48 درصد داشته ‌است.

,

نرخ با سوادی مناطق شهری استان زنجان در سال 1355 به میزان 55.18 درصد بوده که در سال 92 به 87.43 درصد و در سال 1395 به میزان 84.83 درصد رسیده است.

,

نرخ با سوادی مناطق روستایی استان زنجان در سال 1355 بالغ بر 21.69 درصد بوده که با رشد بیش از سه و نیم برابری به 73.79 درصد در سال 92 رسیده است. این رشد ادامه داشته و در سال 95 مطابق برآوردهای صورت گرفته به 75.66 درصد رسیده است.

,

نرخ با سوادی مردان استان در سال 1355 به میزان  44.11 درصد بوده که با رشد نزدیک به دو برابری به 87.05  درصد در سال 92 رسیده است. این رشد ادامه داشته و در سال 95 مطابق برآوردهای صورت گرفته به 89.29 درصد رسیده است.

,

نرخ با سوادی زنان استان زنجان در سال 1355 به میزان 16.09 درصد بوده است. این میزان در سال 1392 به 77.66 درصد رسیده و در سال 95 نیز به 80.29 درصد بالغ شده که رشد نزدیک به 5 برابری داشته است.

,

نسبت دانش‌آموز به معلم در سال 57 به میزان 22.5 درصد بوده است. این میزان در سال 92 به 19.94 درصد و در سال 96 به 23.36 درصد رسیده است.

,

نسبت دانش آموز به کلاس در سال 57 به میزان 34.67 درصد بوده که در سال 92 به 22.92 درصد و در سال 96 به 23.42 درصد رسیده است. نسبت دانش‌آموز به کلاس در سال 1357 معادل 67/34 درصد بوده که در سال 1392 به 92/22 در سال 1396 به 42/23 درصد رسیده ‌است.

,

در سال 57 تعداد دانشجویان موسسات آموزش عالی استان زنجان 462 نفر بوده است. این تعداد در سال 92 به 69 هزار و 98 نفر رسیده و در سال 96 نیز به 44 هزار و 129 نفر بالغ شده است. تعداد دانشجویان موسسات آموزش عالی استان در سال 1357، 462 دانشجو بوده که در سال 1392 به 69 هزار و 98 و  در سال 1396 به 44 هزار و 129  دانشجو رسیده ‌است. این تعداد در سال 1396 نسبت به 1392، 14/36 درصد کاهش داشته ‌است.

,

در سال  57 تعداد فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی 183 نفر بود که در سال 92 به 12 هزار و 670 نفر رسیده و در سال 96 نیز به 12هزار و 670 نفر بالغ شده است.

,

تعداد مراکز ثابت سازمان فنی و حرفه‌ای در سال 1357 یک مرکز در سطح استان زنجان بوده است. این تعداد در سال های 92 و 96 به 13 مرکز رسیده که رشد 13 برابری داشته است.

,

سرانه فضاهای آموزشی به ازای هر نفر دانش آموز در استان زنجان طی سال 1357 به میزان  80 سانتی متر مربع بوده که این میزان در سال 92 به 2 متر و 10 سانتیمتر و در سال 96 به یک متر و 90 سانتی متر رسیده است.

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه