به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانابه نقل از مرآت شکیبا دانشجو، دانش آموز سال دوم رشته ریاضی فیزیک دبیرستان فرزانگان موفق به کسب مدال نقره المیپاد نانو تکنولوژی کشوری در سال 93 شد.
, شبکه اطلاع رسانی دانا, مرآت ,دانشجو در گفتگو با خبرنگار علمی مرآت، نوین بودن فناوری نانو را یکی از علل گرایشش به این رشته عنوان کرد و گفت: شاید در چند سال آینده مهم ترین فناوری موجود در زندگی انسان ها فناوری نانو باشد، به همین خاطر برای من جذابیت خاص خودش را دارد.
تولید و ساخت مواد در مقیاس ده به توان منفی 9 متر، تعریف ساده این دانش آموز موفق سمنانی از فناوری نانو بود.
دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو در تعریف موفقیت، گفت: موفقیت یعنی فرد به آن مقصد و هدفی که برای خودش تعریف کرده است، برسد و شکست نیز به معنای متوقف کردن تلاش است.
دانشجو با بیان اینکه تا حدودی موفق است، فعالیت در عرصه هنر نقاشی و طراحی، حفظ قرآن(وی حافظ 8جزءقرآن است) و فراگیری زبان انگلیسی را ازجمله فعالیت های خود عنوان کرد.
وی ضمن تشکر از مسئولین به دلیل فراهم آوردن امکانات مناسب در زمینه علم نانو، گفت: استان سمنان جزء استان هایی است که صاحب آزمایشگاه تخصصی نانو است و ستاد نانو، نیز پژوهش سراها را مجهز کرده است ولی متاسفانه امکان استفاده درست از این آزمایشگاه نیست زیرا متخصص به عنوان مسئول آزمایشگاه وجود ندارد، به همین خاطر دانش آموزان اجازه استفاده از وسایل آزمایشگاه را ندارند.
این دانش آموز موفق سمنانی شرکت در المیپادهای نانو را ، راه مناسبی برای ورود به عرصه این علم عنوان کرد و گفت: دانش آموزان برای اینکه وارد رشته نانو بشوند می توانند از المپیاد نانو شروع کنند زیرا کلاس ها و دوره های فشرده ای که برای المپیاد نانو برگزار می شود، خیلی مفید است .
همچنین در این زمینه کتاب هایی همچون مجموعه مقالات نانو ، نانو از نو و مباحث عمومی نیز وجود دارد که به دلیل ساده وروان بودن زبان نوشتاری آنها برای کسانی که می خواهند برای اولین بار نانو را بخوانند ، مفید است.
وی در پاسخ به سوال خبرنگار مرآت در خصوص تصمیماتش برای آینده تحصیلی گفت: اگر خدا بخواهد می خواهم دانشگاه رشته مواد را انتخاب کنم و بعد در مراحل بعدی ، نانو مواد بخوانم.
دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو موفقیت خود را مدیون تلاش های استادش آقای دارستانی، مسئولین مدرسه و خانواده اش دانست و قدرت بیان خوب و انتقال خوب مطالب و دانش بالای دارستانی(استاد وی در عرصه نانو) را از مشخصه های خوب وی عنوان کرد.
دانشجو با بیان اینکه انتظار کسب مدال نقره در این المپیاد را نداشته است لحظات اهدای جوایز را اینگونه برایمان شرح داد : در ابتدای مراسم اختتامیه اعلام کرده بودند که تعداد مدال ها نسبت به سال گذشته کاهش پیدا کرده است و من نیز از کسب مدال مایوس شدم و بعد از اینکه افراد برگزیده که موفق به کسب مدال برنز شده بودند را اعلام کردند من به صورت کامل از کسب مدال مایوس شدم و زمانیکه عکس و اسم خود را بر روی صحنه به عنوان برنده مدال نقره 1 دیدم برای لحظاتی مات و مبهوت شدم.
شیرین ترین خاطره این نوجوان سمنانی مربوط به قرار گرفتن در محیط آزمایشگاهی با امکانات بالا و کار کردن با موادی است که تاکنون از نزدیک ندیده است و تلخ ترین خاطره اش مربوط به عدم موفقیت یکی از دوستانش در کسب مدال است.
وی در توصیه ای به هم سن و سالان خود که به دنبال یک فناوری جدید با خصوصیات جالب و جذاب هستند و افراد علاقمند به علم شیمی و فیزیک گفت:در راه فناوری نانو قدم بگذارند ، هم سطح علمیشان بالا می رود، هم کار تخصصی انجام می دهند.
دانشجو در پایان از مسئولین استان خواست تا به این فناوری جدید توجه بیشتری داشته و در صورت امکان با گنجاندن بخشی از این علم در کتاب های درسی گامی جهت ترغیب هرچه بیشتر دانش آموزان برای فعالیت در این علم بردارند.
انتهای پیام/ش
دانشجو در گفتگو با خبرنگار علمی مرآت، نوین بودن فناوری نانو را یکی از علل گرایشش به این رشته عنوان کرد و گفت: شاید در چند سال آینده مهم ترین فناوری موجود در زندگی انسان ها فناوری نانو باشد، به همین خاطر برای من جذابیت خاص خودش را دارد.
تولید و ساخت مواد در مقیاس ده به توان منفی 9 متر، تعریف ساده این دانش آموز موفق سمنانی از فناوری نانو بود.
دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو در تعریف موفقیت، گفت: موفقیت یعنی فرد به آن مقصد و هدفی که برای خودش تعریف کرده است، برسد و شکست نیز به معنای متوقف کردن تلاش است.
دانشجو با بیان اینکه تا حدودی موفق است، فعالیت در عرصه هنر نقاشی و طراحی، حفظ قرآن(وی حافظ 8جزءقرآن است) و فراگیری زبان انگلیسی را ازجمله فعالیت های خود عنوان کرد.
وی ضمن تشکر از مسئولین به دلیل فراهم آوردن امکانات مناسب در زمینه علم نانو، گفت: استان سمنان جزء استان هایی است که صاحب آزمایشگاه تخصصی نانو است و ستاد نانو، نیز پژوهش سراها را مجهز کرده است ولی متاسفانه امکان استفاده درست از این آزمایشگاه نیست زیرا متخصص به عنوان مسئول آزمایشگاه وجود ندارد، به همین خاطر دانش آموزان اجازه استفاده از وسایل آزمایشگاه را ندارند.
این دانش آموز موفق سمنانی شرکت در المیپادهای نانو را ، راه مناسبی برای ورود به عرصه این علم عنوان کرد و گفت: دانش آموزان برای اینکه وارد رشته نانو بشوند می توانند از المپیاد نانو شروع کنند زیرا کلاس ها و دوره های فشرده ای که برای المپیاد نانو برگزار می شود، خیلی مفید است .
همچنین در این زمینه کتاب هایی همچون مجموعه مقالات نانو ، نانو از نو و مباحث عمومی نیز وجود دارد که به دلیل ساده وروان بودن زبان نوشتاری آنها برای کسانی که می خواهند برای اولین بار نانو را بخوانند ، مفید است.
وی در پاسخ به سوال خبرنگار مرآت در خصوص تصمیماتش برای آینده تحصیلی گفت: اگر خدا بخواهد می خواهم دانشگاه رشته مواد را انتخاب کنم و بعد در مراحل بعدی ، نانو مواد بخوانم.
دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو موفقیت خود را مدیون تلاش های استادش آقای دارستانی، مسئولین مدرسه و خانواده اش دانست و قدرت بیان خوب و انتقال خوب مطالب و دانش بالای دارستانی(استاد وی در عرصه نانو) را از مشخصه های خوب وی عنوان کرد.
دانشجو با بیان اینکه انتظار کسب مدال نقره در این المپیاد را نداشته است لحظات اهدای جوایز را اینگونه برایمان شرح داد : در ابتدای مراسم اختتامیه اعلام کرده بودند که تعداد مدال ها نسبت به سال گذشته کاهش پیدا کرده است و من نیز از کسب مدال مایوس شدم و بعد از اینکه افراد برگزیده که موفق به کسب مدال برنز شده بودند را اعلام کردند من به صورت کامل از کسب مدال مایوس شدم و زمانیکه عکس و اسم خود را بر روی صحنه به عنوان برنده مدال نقره 1 دیدم برای لحظاتی مات و مبهوت شدم.
شیرین ترین خاطره این نوجوان سمنانی مربوط به قرار گرفتن در محیط آزمایشگاهی با امکانات بالا و کار کردن با موادی است که تاکنون از نزدیک ندیده است و تلخ ترین خاطره اش مربوط به عدم موفقیت یکی از دوستانش در کسب مدال است.
وی در توصیه ای به هم سن و سالان خود که به دنبال یک فناوری جدید با خصوصیات جالب و جذاب هستند و افراد علاقمند به علم شیمی و فیزیک گفت:در راه فناوری نانو قدم بگذارند ، هم سطح علمیشان بالا می رود، هم کار تخصصی انجام می دهند.
دانشجو در پایان از مسئولین استان خواست تا به این فناوری جدید توجه بیشتری داشته و در صورت امکان با گنجاندن بخشی از این علم در کتاب های درسی گامی جهت ترغیب هرچه بیشتر دانش آموزان برای فعالیت در این علم بردارند.
انتهای پیام/ش
دانشجو در گفتگو با خبرنگار علمی مرآت، نوین بودن فناوری نانو را یکی از علل گرایشش به این رشته عنوان کرد و گفت: شاید در چند سال آینده مهم ترین فناوری موجود در زندگی انسان ها فناوری نانو باشد، به همین خاطر برای من جذابیت خاص خودش را دارد.
تولید و ساخت مواد در مقیاس ده به توان منفی 9 متر، تعریف ساده این دانش آموز موفق سمنانی از فناوری نانو بود.
دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو در تعریف موفقیت، گفت: موفقیت یعنی فرد به آن مقصد و هدفی که برای خودش تعریف کرده است، برسد و شکست نیز به معنای متوقف کردن تلاش است.
دانشجو با بیان اینکه تا حدودی موفق است، فعالیت در عرصه هنر نقاشی و طراحی، حفظ قرآن(وی حافظ 8جزءقرآن است) و فراگیری زبان انگلیسی را ازجمله فعالیت های خود عنوان کرد.
وی ضمن تشکر از مسئولین به دلیل فراهم آوردن امکانات مناسب در زمینه علم نانو، گفت: استان سمنان جزء استان هایی است که صاحب آزمایشگاه تخصصی نانو است و ستاد نانو، نیز پژوهش سراها را مجهز کرده است ولی متاسفانه امکان استفاده درست از این آزمایشگاه نیست زیرا متخصص به عنوان مسئول آزمایشگاه وجود ندارد، به همین خاطر دانش آموزان اجازه استفاده از وسایل آزمایشگاه را ندارند.
این دانش آموز موفق سمنانی شرکت در المیپادهای نانو را ، راه مناسبی برای ورود به عرصه این علم عنوان کرد و گفت: دانش آموزان برای اینکه وارد رشته نانو بشوند می توانند از المپیاد نانو شروع کنند زیرا کلاس ها و دوره های فشرده ای که برای المپیاد نانو برگزار می شود، خیلی مفید است .
همچنین در این زمینه کتاب هایی همچون مجموعه مقالات نانو ، نانو از نو و مباحث عمومی نیز وجود دارد که به دلیل ساده وروان بودن زبان نوشتاری آنها برای کسانی که می خواهند برای اولین بار نانو را بخوانند ، مفید است.
وی در پاسخ به سوال خبرنگار مرآت در خصوص تصمیماتش برای آینده تحصیلی گفت: اگر خدا بخواهد می خواهم دانشگاه رشته مواد را انتخاب کنم و بعد در مراحل بعدی ، نانو مواد بخوانم.
دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو موفقیت خود را مدیون تلاش های استادش آقای دارستانی، مسئولین مدرسه و خانواده اش دانست و قدرت بیان خوب و انتقال خوب مطالب و دانش بالای دارستانی(استاد وی در عرصه نانو) را از مشخصه های خوب وی عنوان کرد.
دانشجو با بیان اینکه انتظار کسب مدال نقره در این المپیاد را نداشته است لحظات اهدای جوایز را اینگونه برایمان شرح داد : در ابتدای مراسم اختتامیه اعلام کرده بودند که تعداد مدال ها نسبت به سال گذشته کاهش پیدا کرده است و من نیز از کسب مدال مایوس شدم و بعد از اینکه افراد برگزیده که موفق به کسب مدال برنز شده بودند را اعلام کردند من به صورت کامل از کسب مدال مایوس شدم و زمانیکه عکس و اسم خود را بر روی صحنه به عنوان برنده مدال نقره 1 دیدم برای لحظاتی مات و مبهوت شدم.
شیرین ترین خاطره این نوجوان سمنانی مربوط به قرار گرفتن در محیط آزمایشگاهی با امکانات بالا و کار کردن با موادی است که تاکنون از نزدیک ندیده است و تلخ ترین خاطره اش مربوط به عدم موفقیت یکی از دوستانش در کسب مدال است.
وی در توصیه ای به هم سن و سالان خود که به دنبال یک فناوری جدید با خصوصیات جالب و جذاب هستند و افراد علاقمند به علم شیمی و فیزیک گفت:در راه فناوری نانو قدم بگذارند ، هم سطح علمیشان بالا می رود، هم کار تخصصی انجام می دهند.
دانشجو در پایان از مسئولین استان خواست تا به این فناوری جدید توجه بیشتری داشته و در صورت امکان با گنجاندن بخشی از این علم در کتاب های درسی گامی جهت ترغیب هرچه بیشتر دانش آموزان برای فعالیت در این علم بردارند.
انتهای پیام/ش
دانشجو در گفتگو با خبرنگار علمی مرآت، نوین بودن فناوری نانو را یکی از علل گرایشش به این رشته عنوان کرد و گفت: شاید در چند سال آینده مهم ترین فناوری موجود در زندگی انسان ها فناوری نانو باشد، به همین خاطر برای من جذابیت خاص خودش را دارد.
, خبرنگار علمی مرآت,تولید و ساخت مواد در مقیاس ده به توان منفی 9 متر، تعریف ساده این دانش آموز موفق سمنانی از فناوری نانو بود.
,
, دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو در تعریف موفقیت، گفت: موفقیت یعنی فرد به آن مقصد و هدفی که برای خودش تعریف کرده است، برسد و شکست نیز به معنای متوقف کردن تلاش است.
, دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو در تعریف موفقیت، گفت: موفقیت یعنی فرد به آن مقصد و هدفی که برای خودش تعریف کرده است، برسد و شکست نیز به معنای متوقف کردن تلاش است.,دانشجو با بیان اینکه تا حدودی موفق است، فعالیت در عرصه هنر نقاشی و طراحی، حفظ قرآن(وی حافظ 8جزءقرآن است) و فراگیری زبان انگلیسی را ازجمله فعالیت های خود عنوان کرد.
,وی ضمن تشکر از مسئولین به دلیل فراهم آوردن امکانات مناسب در زمینه علم نانو، گفت: استان سمنان جزء استان هایی است که صاحب آزمایشگاه تخصصی نانو است و ستاد نانو، نیز پژوهش سراها را مجهز کرده است ولی متاسفانه امکان استفاده درست از این آزمایشگاه نیست زیرا متخصص به عنوان مسئول آزمایشگاه وجود ندارد، به همین خاطر دانش آموزان اجازه استفاده از وسایل آزمایشگاه را ندارند.
, وی ضمن تشکر از مسئولین به دلیل فراهم آوردن امکانات مناسب در زمینه علم نانو، گفت: استان سمنان جزء استان هایی است که صاحب آزمایشگاه تخصصی نانو است و ستاد نانو، نیز پژوهش سراها را مجهز کرده است ولی متاسفانه امکان استفاده درست از این آزمایشگاه نیست زیرا متخصص به عنوان مسئول آزمایشگاه وجود ندارد، به همین خاطر دانش آموزان اجازه استفاده از وسایل آزمایشگاه را ندارند.,این دانش آموز موفق سمنانی شرکت در المیپادهای نانو را ، راه مناسبی برای ورود به عرصه این علم عنوان کرد و گفت: دانش آموزان برای اینکه وارد رشته نانو بشوند می توانند از المپیاد نانو شروع کنند زیرا کلاس ها و دوره های فشرده ای که برای المپیاد نانو برگزار می شود، خیلی مفید است .
,همچنین در این زمینه کتاب هایی همچون مجموعه مقالات نانو ، نانو از نو و مباحث عمومی نیز وجود دارد که به دلیل ساده وروان بودن زبان نوشتاری آنها برای کسانی که می خواهند برای اولین بار نانو را بخوانند ، مفید است.
,
, وی در پاسخ به سوال خبرنگار مرآت در خصوص تصمیماتش برای آینده تحصیلی گفت: اگر خدا بخواهد می خواهم دانشگاه رشته مواد را انتخاب کنم و بعد در مراحل بعدی ، نانو مواد بخوانم.
,دارنده مدال نقره پنجمین المپیاد نانو موفقیت خود را مدیون تلاش های استادش آقای دارستانی، مسئولین مدرسه و خانواده اش دانست و قدرت بیان خوب و انتقال خوب مطالب و دانش بالای دارستانی(استاد وی در عرصه نانو) را از مشخصه های خوب وی عنوان کرد.
,دانشجو با بیان اینکه انتظار کسب مدال نقره در این المپیاد را نداشته است لحظات اهدای جوایز را اینگونه برایمان شرح داد : در ابتدای مراسم اختتامیه اعلام کرده بودند که تعداد مدال ها نسبت به سال گذشته کاهش پیدا کرده است و من نیز از کسب مدال مایوس شدم و بعد از اینکه افراد برگزیده که موفق به کسب مدال برنز شده بودند را اعلام کردند من به صورت کامل از کسب مدال مایوس شدم و زمانیکه عکس و اسم خود را بر روی صحنه به عنوان برنده مدال نقره 1 دیدم برای لحظاتی مات و مبهوت شدم.
,شیرین ترین خاطره این نوجوان سمنانی مربوط به قرار گرفتن در محیط آزمایشگاهی با امکانات بالا و کار کردن با موادی است که تاکنون از نزدیک ندیده است و تلخ ترین خاطره اش مربوط به عدم موفقیت یکی از دوستانش در کسب مدال است.
,وی در توصیه ای به هم سن و سالان خود که به دنبال یک فناوری جدید با خصوصیات جالب و جذاب هستند و افراد علاقمند به علم شیمی و فیزیک گفت:در راه فناوری نانو قدم بگذارند ، هم سطح علمیشان بالا می رود، هم کار تخصصی انجام می دهند.
,دانشجو در پایان از مسئولین استان خواست تا به این فناوری جدید توجه بیشتری داشته و در صورت امکان با گنجاندن بخشی از این علم در کتاب های درسی گامی جهت ترغیب هرچه بیشتر دانش آموزان برای فعالیت در این علم بردارند.
, دانشجو در پایان از مسئولین استان خواست تا به این فناوری جدید توجه بیشتری داشته و در صورت امکان با گنجاندن بخشی از این علم در کتاب های درسی گامی جهت ترغیب هرچه بیشتر دانش آموزان برای فعالیت در این علم بردارند.,انتهای پیام/ش
, انتهای پیام/ش,,
]
ارسال دیدگاه