به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از آناج، اظهارات سید محمد بطحایی در خصوص ممنوعیت آموزش به زبان مادری در مدارس و خطرناک توصیف کردن این موضوع موجی از واکنش کاربران را در فضای مجازی به دنبال داشت و جامعه‌ی نخبگانی نیز از مواضع وزیر آموزش و پرورش انتقاد و دستورالعمل او را در تضاد با اصل 15 قانون اساسی دانستند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,در این میان موضع قاطع و صریح نماینده ولی فقیه در آذربایجان‌شرقی بازتاب زیادی در رسانه‌ها داشت و تا حد زیادی مردم دل‌آزرده از گفتار نژادپرستانه‌ی یک مسئول را آرام کرد اما با این حال فعالان فضای مجازی خواهان برخورد با ابطحی در سطوح عالی‌تر شدند و از نمایندگان ملت خواستند از وزیر آموزش و پرورش در این باره توضیح اخذ نمایند.
اینکه در چنین مقطع زمانی یک وزیر مواضعی تنش‌زا اتخاذ می‌کند، در نوع خود عجیب است و همین امر نمایندگان را الزام می‌کند تا از بطحایی بخواهند شفاف‌سازی‌های لازم را انجام داده و علت مخالفتش با اصل لازم‌الاجرای قانون اساسی را تصریح نماید.
انتهای پیام/
در این میان موضع قاطع و صریح نماینده ولی فقیه در آذربایجان‌شرقی بازتاب زیادی در رسانه‌ها داشت و تا حد زیادی مردم دل‌آزرده از گفتار نژادپرستانه‌ی یک مسئول را آرام کرد اما با این حال فعالان فضای مجازی خواهان برخورد با ابطحی در سطوح عالی‌تر شدند و از نمایندگان ملت خواستند از وزیر آموزش و پرورش در این باره توضیح اخذ نمایند.
اینکه در چنین مقطع زمانی یک وزیر مواضعی تنش‌زا اتخاذ می‌کند، در نوع خود عجیب است و همین امر نمایندگان را الزام می‌کند تا از بطحایی بخواهند شفاف‌سازی‌های لازم را انجام داده و علت مخالفتش با اصل لازم‌الاجرای قانون اساسی را تصریح نماید.
انتهای پیام/
در این میان موضع قاطع و صریح نماینده ولی فقیه در آذربایجان‌شرقی بازتاب زیادی در رسانه‌ها داشت و تا حد زیادی مردم دل‌آزرده از گفتار نژادپرستانه‌ی یک مسئول را آرام کرد اما با این حال فعالان فضای مجازی خواهان برخورد با ابطحی در سطوح عالی‌تر شدند و از نمایندگان ملت خواستند از وزیر آموزش و پرورش در این باره توضیح اخذ نمایند.
,اینکه در چنین مقطع زمانی یک وزیر مواضعی تنش‌زا اتخاذ می‌کند، در نوع خود عجیب است و همین امر نمایندگان را الزام می‌کند تا از بطحایی بخواهند شفاف‌سازی‌های لازم را انجام داده و علت مخالفتش با اصل لازم‌الاجرای قانون اساسی را تصریح نماید.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه