logo
چهارشنبه 22 مهر 1405 | چهارشنبه 14 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف خائن" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

عضو کمیته ملی برنامه ریزی درسی فنلاند:

تربیت صحیح معلم؛ نقطه آغاز حرکت به سمت سیستم آموزشی پویا/ ارزش حرفه معلمی باید ارتقاء پیدا کند

تربیت صحیح معلم؛ نقطه آغاز حرکت به سمت سیستم آموزشی پویا/ ارزش حرفه معلمی باید ارتقاء پیدا کند
عضو کمیته ملی برنامه ریزی فنلاند گفت: ارزش حرفه معلمی باید ارتقاء پیدا کند و معلمان باید از جایگاه اجتماعی و حقوق قابل قبولی برخوردار باشند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از مرآت، در دو روز پایانی هفته گذشته، پارک علم و فناوری سمنان میزبان برگزاری کارگاهی بین المللی با هدف آشنایی با سیستم آموزشی کشور فنلاند بود. میهمان ویژه این کارگاه دو روزه، خانم ایوا پنتیلا، عضو کمیته ملی برنامه ریزی درسی کشور فنلاند بود. در این کارگاه دو روزه، ساختار کلی آموزش و پرورش فنلاند و نیز ساختار تربیت معلم در این کشور مورد ارزیابی قرار گرفت. این کارگاه به همت  مجتمع آموزشی جوانه ها(نابغه های کوچولو) برگزار شد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, مرآت,

در حاشیه برگزاری این همایش گفتگوی کوتاهی با خانم پنتیلا داشتیم که مشروح آن را از نظر می گذرانید:

مرآت- از دیدگاه شما مهم ترین نقص در سیستم آموزشی ایران چیست؟

شاید بچه ها باید قدری آزادی عمل بیشتری داشته باشند. البته می دانم که والدین به دلیل شاخصه های فرهنگی ملت ایران با این موضوع مخالفند. بنابراین نمی توانم بگویم که حتی این مساله هم نامطلوب است چراکه فرهنگ هرگز نامطلوب نیست.

مرآت- نقطه آغاز حرکت به سمت برساختن یک سیستم آموزشی مترقی و پویا در فنلاند کجاست؟

تربیت معلم نقطه آغاز است! ارزش حرفه معلمی باید ارتقاء پیدا کند و معلمان باید از جایگاه اجتماعی و حقوق قابل قبولی برخوردار باشند. این امر سبب می شود که مردم معلم شدن را طلب کنند. افراد باید این حرفه را انتخاب کنند نه این که مجبور باشند که معلم شوند!

مرآت- عالی ترین چشم اندازِ بلندمدتی که برای نظام آموزش و پرورش فنلاند تعیین کرده اید چیست؟

هدف اصلی این است که مردم بتوانند از رفاه مطلوبی برخوردار شوند و فنلاند نیز بتواند در مسابقه اقتصادی میان کشورهای اروپایی، رتبه خوبی را به دست آورد. ما اکنون به واسطه سیستم آموزشی فنلاند به این هدف دست یافته ایم و هدف ما این است که بتوانیم جایگاهی که اکنون به آن دست یافته ایم را حفظ کنیم. اگر به فنلاند نظر کنید می بینید که به اندازه ایران منابع ندارد.

فنلاند جنگل های انبوه و مغز دارد! به همین دلیل هم هست که آموزش در کشور فنلاند بسیار حیاتی است.

مرآت- برخی از کارشناسان معتقدند که شغل معلمی(به شکل فعلی) در آینده منقرض خواهد شد و مرشدها(mentor) جای معلم ها را خواهند گرفت. شما سیر تطور شغل معلمی را چگونه می بینید؟

حرفه معلمی البته از بین نخواهد رفت اما توسعه پیدا خواهد کرد. ما همواره به مسند معلمی نیاز خواهیم داشت اما همانگونه که همه چیز پیشرفت خواهد کرد، حرفه معلمی هم پیشرفت خواهد کرد.

مرآت- مشهور است که بهره هوشی ایرانیان بالاست! شما بهره هوشی ایرانیان را چطور می بینید؟

(می خندد) من البته کارشناس هوش نیستم! اما افرادِ ایرانی که تا کنون با آن ها برخورد داشته ام بسیار منطقی به نظر می رسند.

مرآت- بابت وقتی که در اختیار ما قرار دادید سپاسگزارم.

من هم از شما و همکارانتان تشکر می کنم.

انتهای پیام/

,

در حاشیه برگزاری این همایش گفتگوی کوتاهی با خانم پنتیلا داشتیم که مشروح آن را از نظر می گذرانید:

,

مرآت- از دیدگاه شما مهم ترین نقص در سیستم آموزشی ایران چیست؟

, مرآت- از دیدگاه شما مهم ترین نقص در سیستم آموزشی ایران چیست؟,

شاید بچه ها باید قدری آزادی عمل بیشتری داشته باشند. البته می دانم که والدین به دلیل شاخصه های فرهنگی ملت ایران با این موضوع مخالفند. بنابراین نمی توانم بگویم که حتی این مساله هم نامطلوب است چراکه فرهنگ هرگز نامطلوب نیست.

,

مرآت- نقطه آغاز حرکت به سمت برساختن یک سیستم آموزشی مترقی و پویا در فنلاند کجاست؟

, مرآت- نقطه آغاز حرکت به سمت برساختن یک سیستم آموزشی مترقی و پویا در فنلاند کجاست؟,

تربیت معلم نقطه آغاز است! ارزش حرفه معلمی باید ارتقاء پیدا کند و معلمان باید از جایگاه اجتماعی و حقوق قابل قبولی برخوردار باشند. این امر سبب می شود که مردم معلم شدن را طلب کنند. افراد باید این حرفه را انتخاب کنند نه این که مجبور باشند که معلم شوند!

,

مرآت- عالی ترین چشم اندازِ بلندمدتی که برای نظام آموزش و پرورش فنلاند تعیین کرده اید چیست؟

, مرآت- عالی ترین چشم اندازِ بلندمدتی که برای نظام آموزش و پرورش فنلاند تعیین کرده اید چیست؟,

هدف اصلی این است که مردم بتوانند از رفاه مطلوبی برخوردار شوند و فنلاند نیز بتواند در مسابقه اقتصادی میان کشورهای اروپایی، رتبه خوبی را به دست آورد. ما اکنون به واسطه سیستم آموزشی فنلاند به این هدف دست یافته ایم و هدف ما این است که بتوانیم جایگاهی که اکنون به آن دست یافته ایم را حفظ کنیم. اگر به فنلاند نظر کنید می بینید که به اندازه ایران منابع ندارد.

,

فنلاند جنگل های انبوه و مغز دارد! به همین دلیل هم هست که آموزش در کشور فنلاند بسیار حیاتی است.

,

مرآت- برخی از کارشناسان معتقدند که شغل معلمی(به شکل فعلی) در آینده منقرض خواهد شد و مرشدها(mentor) جای معلم ها را خواهند گرفت. شما سیر تطور شغل معلمی را چگونه می بینید؟

, مرآت- برخی از کارشناسان معتقدند که شغل معلمی(به شکل فعلی) در آینده منقرض خواهد شد و مرشدها(mentor) جای معلم ها را خواهند گرفت. شما سیر تطور شغل معلمی را چگونه می بینید؟,

حرفه معلمی البته از بین نخواهد رفت اما توسعه پیدا خواهد کرد. ما همواره به مسند معلمی نیاز خواهیم داشت اما همانگونه که همه چیز پیشرفت خواهد کرد، حرفه معلمی هم پیشرفت خواهد کرد.

,

مرآت- مشهور است که بهره هوشی ایرانیان بالاست! شما بهره هوشی ایرانیان را چطور می بینید؟

, مرآت- مشهور است که بهره هوشی ایرانیان بالاست! شما بهره هوشی ایرانیان را چطور می بینید؟,

(می خندد) من البته کارشناس هوش نیستم! اما افرادِ ایرانی که تا کنون با آن ها برخورد داشته ام بسیار منطقی به نظر می رسند.

,

مرآت- بابت وقتی که در اختیار ما قرار دادید سپاسگزارم.

, مرآت- بابت وقتی که در اختیار ما قرار دادید سپاسگزارم.,

من هم از شما و همکارانتان تشکر می کنم.

,

انتهای پیام/

,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه