به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ اسدالله عباسی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار ۸دی با اشاره به تصویب کلیات قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش‌وپرورش اظهار کرد: کلیات طرح تعیین تکلیف آموزشیاران و معلمان حق‌التدریس مجدداً باید در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح و به شور گذاشته شود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ۸دی,وی بابیان اینکه باید پیشنهاد‌ها و انتقادات این طرح توسط نمایندگان عضو کمیسیون موردبررسی و اظهارنظر قرار بگیرد، افزود: پس از بررسی جزئیات طرح تعیین تکلیف مربیان و معلمان طرح باید مجدداً به صحن علنی وارد و پس از بررسی به تصویب نمایندگان برسد و تکلیف این قشر زحمتکش تبیین و مشخص شود.
,عضو هیئت‌رئیسه مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه باید تکلیف معلمان، مربیان و حق‌التدریسی‌های جامانده مشخص شود، گفت: به دلیل آمارهای ضدونقیض وزارت آموز و پرورش در رابطه با معلمان حق‌التدریسی طرح بین کمیسیون و مجلس مطرح می‌شد اما این بخش در حال حاضر اصلاح‌شده و امیدواریم مورد تصویب نمایندگان مجلس نیز برسد.
,نماینده مردم رودسر و املش در مجلس شورای اسلامی با اشاره به کمبود معلم در مقاطع مختلف تحصیلی وزارت آموزش‌وپرورش خاطرنشان کرد: در بدنه آموزش‌وپرورش کمبود نیروی انسانی فاحش است و جذب همه‌ی مربیان و حق‌التدریسی‌ها هم نمی‌تواند کمبودها در این راستا را جبران کند.
,عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: آموزش‌وپرورش باید از دانشگاه فرهنگیان و نیروی‌های فارغ‌التحصیل در سایر دانشگاه‌ها برای جبران کمبود معلم در خود استفاده می‌کرد.
,عباسی بابیان اینکه در برخی از مدارس بعضی از رشته‌ها وجود ندارد و باید وزارتخانه از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در این راستا استفاده کند، تصریح کرد: برخی از معلمان حق‌التدریس هستند که متأهل‌اند و نمی‌توانند به روستاهای محروم و دورافتاده بروند و این مشکلاتی را به وجود آورده است.
,وی بیان کرد: آموزش‌وپرورش علاوه برجذب و استخدام نیروی‌های حق‌التدریسی باید از دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاه‌ها بهره‌مند شود تا نیازمندی‌های کشور مرتفع شود.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه